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一年級(jí)下期班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 07:55:24 工作總結(jié) 我要投稿
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一年級(jí)下期班主任工作總結(jié)

一年級(jí)下期班主任工作總結(jié)(范文)

孩子們跟著我生活學(xué)習(xí)了一年了。說心里話,一年級(jí)班主任的工作非常不容易,因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我真怕自己做不好。孩子們很調(diào)皮,雖然有的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有了初步的成績(jī),但是還是不很穩(wěn)定,要管理好他們可著實(shí)不容易。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一年級(jí)下期班主任工作總結(jié)

一、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

回憶起第一個(gè)學(xué)期的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天如"母雞孵蛋"一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的,一學(xué)期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。

二、多表揚(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

每天上課的時(shí)候,我除了用贊揚(yáng)的話語,甜蜜的微笑表示鼓勵(lì)外,還精心地準(zhǔn)備了一些糖果,時(shí)不時(shí)的給他們一顆。每天的早讀課,我都早早地來到了學(xué)校,鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,多表揚(yáng),盡量少批評(píng)或不批評(píng),利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。所以班上的清潔讓我很放心。

三、增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如:冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天一到課間,我總是跟學(xué)生一起練習(xí)跑步,跳繩等,還用鼓勵(lì)的語言叫他們要為班級(jí)體增光。而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。因此,在這次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),我們班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我始終覺得,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,通過家校網(wǎng)或是寫便條這些途徑,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。一個(gè)學(xué)年不知不覺中過去了,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,生活基本能自理,我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)年下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。一年級(jí)的孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水.這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí),我會(huì)更加努力地欣賞他們。

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