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吳若華實習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-04-26 04:42:37 工作總結(jié) 我要投稿
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吳若華實習(xí)工作總結(jié)

吳若華實習(xí)工作總結(jié)(中國大學(xué)網(wǎng) www.shangyepx.com) 實習(xí)工作總結(jié)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院06級化學(xué)3班吳若華天,好冷;野档奶炜障拢阈堑男∮暝陲h著。呼嘯的寒風(fēng)割在臉上,感覺,好疼…破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著,緩緩地前進,仿佛看透了我們的心事。然而,不管有多么不舍,該走的時候還是要走的。收起失落的情緒,我冷靜地思考:除了收獲到這一段美好的感情以外,我還收獲到了什么?預(yù)期的目標(biāo),達到了嗎?背景9月20日和平中學(xué)實習(xí)隊一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個人都信心滿滿地來到這里,頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城,是一間擁有90年悠久歷史的縣重點中學(xué)。歷年來成績都不錯,是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴招,而且還多了一所各方面實力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭生源,故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生,與上幾屆的水平確實是相去甚遠。所幸的是,和平中學(xué)有著嚴密、科學(xué)的管理體系和嚴謹、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低,但其思想素質(zhì)還是很高的。和中的學(xué)習(xí)、生活時間安排非常緊湊。早上6點起床鬧鈴準(zhǔn)時響起,7點是早餐時間,接著7點25分早讀預(yù)備鈴響,上午四節(jié)課一直上到12點10分。午飯、午睡的時間也是有安排的,而且,比大學(xué)的充足多了。下午2點半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課,第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點放學(xué)后事住宿生的打仗時間--吃飯、洗澡!晚上6點50分,又要開始準(zhǔn)備晚讀了。9點45分,充實的一天即將結(jié)束,忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表,我和隊友們都在驚嘆,不過回想一下,當(dāng)初我們不也是這么過來的么?和中在時間安排上有一個特色,就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時間。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時間進教室,所以當(dāng)他們急忙趕進教室后,必然不會立刻安靜下來,而是會有一陣子的躁動。下午上課,很多學(xué)生也是瞇著眼睛進的,一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用,保證了課堂效果。和中嚴謹?shù)墓芾淼囊粋重要體現(xiàn)和手段就是嚴格對學(xué)生進行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細的班規(guī),并附有詳細的獎懲細節(jié)和扣加分制度。整個德育考核就是通過考核分的形式進行的,該考核占有一個學(xué)分。每個學(xué)生一個學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分,從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個月初,班主任負責(zé)將每個學(xué)生的量化分統(tǒng)計并上報到政教處。若是每月"月結(jié)"時量化分低于60分,則會被學(xué)校用白榜通報批評。一般學(xué)生都會自覺遵守學(xué)校紀律,那些本來不太聽話的學(xué)生想違紀之前都會三思一下了。了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后,開展工作就順利多了。班主任工作--恩威并重班主任工作是我實習(xí)最熱衷、最投入的工作。因為我選擇做教師的最根本目的,并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識,而是用自己的人格和所學(xué)的知識去影響他們,助其養(yǎng)成良好的品格,樹立正確的價值觀和人生觀。不過我知道我離這個目標(biāo)還有很大很大的距離,尤其經(jīng)過這次的實習(xí),我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠。但是,這里就是我的夢想啟航的地方。新官上任三把火--整風(fēng)運動剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進到辦公室,還沒來得及坐下,就有兩個學(xué)生氣沖沖地進來打報告了,"班主任,他們一點都不聽話!今天掃公地,還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!"原來這個黃文科是我們班的副班長,而打報告的正是班長黃小靈。劉老師向她們簡單地介紹了一下我,黃小靈立刻一拍我的肩膀,說:"實習(xí)老師,我告訴你,對我們班一定要兇、要嚴才能管得住他們,要不然,像班主任那么仁慈,別想他們會買你的賬!"我眉頭不禁一皺,小靈雖是好意提醒我,但那種語氣和架勢好像是長輩在教誨晚輩一樣。不過,這還不算什么,接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備:看來這個班不是那么容易啃的蘿卜。我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說,其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀律很差,上課遲到的人一大堆,課堂比菜市場還吵,上課睡覺的人一大把,作業(yè)又不交…不過最近紀律好了很多,因為制定了班規(guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個很嚴峻的問題就是班干部的問題,F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù)模矝]有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦,F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)第四周了,大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是,很多班干都沒有責(zé)任心,做不到以身作則就算了,還帶頭違紀。尤其是班長黃小靈,很多老師都對她意見很大,班里很多同學(xué)也對現(xiàn)在的班干不滿。所以,劉老師和我決定在明天的班會課上重選班干。班會課到了,我宣布了我們要重選班干的消息,并說明重選不是說以前的班干做得不好,而是當(dāng)初大家互不了解,所以暫定代理班干。現(xiàn)在經(jīng)過一段時間的熟悉,大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說,屆時某些班干落選也不至于太難過,不會以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感,我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何,同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作。因為這是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求,每個上來競選的同學(xué)都要發(fā)表競選演講,然后由老師或同學(xué)對他提問,最后由同學(xué)們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場,我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認為合適的人選上去競選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個上來競選的,等他說完后,我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負責(zé)行為,但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對老師的態(tài)度,雖然還是有點拽拽的感覺,但是可以看得出他很誠懇。這樣鄭重的選舉,是有很多好處的。首先,讓學(xué)生體會到什么是民主選舉,讓他們體會到他們手中的票的重要性。第二,增強他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對他的選民負責(zé),也要對自己的誓言負責(zé)。第三,讓同學(xué)們感覺到,這是一個新的開始,大家也要以新的面貌去對待這個班集體了。這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說,善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高,這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的,所以我們唱票的時候做了手腳。結(jié)果,由表面上看似桀驁不羈實際很實在,而且又很有人緣的黃文科。總體而言,我的第一步計劃成功了。接下來,我花了兩天時間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項規(guī)定制定了更為詳細、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作,而且班級管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀律情況確實有很大改善。要管理好一個班,必須先選出你的得力助手--班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡單的學(xué)問。班干選得不好,你就是一個人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了,你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點,選出適合的人選。必要的時候可以采取一些非常手段,有時候民主不能太絕對。學(xué)風(fēng)建設(shè)平常早晚讀、上課的時候,我都會到各班走動。我發(fā)現(xiàn),我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對那些作業(yè)做得好的,考試成績好的同學(xué)都有詳細的規(guī)定加分。此外,每個科目在班里組織興趣小組,并按學(xué)習(xí)委員--各科代表--各小組長的管理制度,去組織和管理這些小組。再則,我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料,并把它整理了,作為一個主題班會給同學(xué)們講授。英語是這個學(xué)校的死穴。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂,盡管英語老師已經(jīng)教了一個星期了。所以英語早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學(xué)也對英語死心了。于是我不斷地鼓勵他們,并在早讀課上一個一個地去教他們音標(biāo),教他們記單詞。他們好像被我鼓動了,又開始向英語挑戰(zhàn)。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染,不管對錯,也勇敢地大聲讀了。自從李陽瘋狂英語來過我們學(xué)校后,我校刮起了一股瘋狂英語熱。我們班也不例外,于是我們英語早讀設(shè)了十分鐘的英語狂人秀。就是每次抽一個大家公認的英語狂人上講臺上去秀他最近的英語成果,并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個環(huán)節(jié),也很佩服臺上的那些同學(xué),更重要的是,他們在底下都暗暗地蓄起了一股勁。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法。當(dāng)然,學(xué)風(fēng)的建設(shè),其影響因素是多方面的,我們不能孤立地看待問題。無論什么方法,老師的支持和鼓勵是非常重要的。當(dāng)他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時候,力量會更強大,信心會更足。增強班級凝聚力的法寶--集體活動我們班一直都不是很團結(jié),很多同學(xué)也感覺到了,也向我反映過了這個問題。很簡單,從平時的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了,連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個認真負責(zé)的同學(xué)收場。我琢磨著,應(yīng)該開始有所行動了。經(jīng)過一番思考,我決定采取打擊--反思--鞏固的模式。第六周的實踐課,我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天,我們班的紀律委員竟然到辦公室夸下?,說我們班必定贏17班,而且那語氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天,我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對比懸殊,可是因為他們士氣高漲,團結(jié)一致,所以勝出是必然的?墒撬麄儾⒉环,接著就向17班挑戰(zhàn)了籃球?磥硭麄冞不明白自己到底輸在哪里了?磥砦乙仓缓迷僮屗麄冊倥鲆淮伪诹恕2贿^這幫家伙不再敢這么輕敵了,每天下午一有空就去訓(xùn)練。看樣子他們真的決心要一雪前恥?墒窃谟(xùn)練的時候,還是沒有注意配合練習(xí),總是冒泡。比賽終于到了,全班同學(xué)都過來了,無論男女生,都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合,但這次,他們真的一雪前恥了。他們都很自豪,班里的凝聚力確實也增強了,從這次拉拉隊的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個整體。但是起碼比以前有進步了,這為我下一步的計劃做了很好的鋪墊。周二下午,我舉行了一個團結(jié)與合作的主題班會。一開始的游戲大家都很積極地參與。當(dāng)問及這些游

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