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哈爾濱市第四十六中學(xué)德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)哈爾濱市第四十六中學(xué)
按照香坊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育研修部學(xué)期初的工作安排，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們完成了班主任培訓(xùn)、德育實(shí)踐活動(dòng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、心理健康、德育科研等工作，現(xiàn)將我校的工作總結(jié)如下：
一、班主任培訓(xùn)工作：
1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，高屋建瓴，一致認(rèn)為有眼界才有境界，只有讓班主任接受更多的新的理論的培訓(xùn)，才能讓他們的工作有思路，然后班主任工作才會(huì)有出路。校本培訓(xùn)形式多樣，從本校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流到網(wǎng)上交流，從本校問題探究再到教育專家的視頻講座，讓每個(gè)班主任獲益匪淺。我們的宗旨是無論是何種形式的培訓(xùn)，把自己的所得所思和全體班任進(jìn)行分享，你有一個(gè)思想、我有一個(gè)思想，互相交換，每個(gè)人得到的是多種思想，從而碰撞出智慧的火花。
二、德育實(shí)踐課工作：
按照進(jìn)修校的要求本學(xué)期共召開了三次主題班會(huì)，讓學(xué)生在班會(huì)中受到教育。值得一提的是，9月，全校開展了以"保護(hù)水土"為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽活動(dòng)。為了讓學(xué)生從完善自身修養(yǎng)，珍惜我們現(xiàn)在的生存環(huán)境，全校各班召開了以"保護(hù)水土"為主題的班會(huì)。同學(xué)們用通過多種多樣形式來表達(dá)一個(gè)共同的主題，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，愛護(hù)身邊一草一木、一桌一椅，保護(hù)水土。尤其是703班吳麗梅老師的《珍惜一滴水，保護(hù)一方土》、高一·一班湯麗杰老師的《生命呼喚綠色》，獲得了較高的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)們切身感受如果不保護(hù)我們現(xiàn)在的生存環(huán)境，我們?nèi)祟悤?huì)受到大自然更加嚴(yán)峻的報(bào)復(fù)，從而更加今天的生存環(huán)境。
三、心理健康教育工作：
1、本學(xué)期抓緊時(shí)間規(guī)范了咨詢室的環(huán)境布置，并有計(jì)劃地梳理、歸類心理健康資料，建立統(tǒng)一的存檔格式，并派專人管理
2、積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境，充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及，增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力。
3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。
4、定期舉辦心理健康手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。選出優(yōu)秀手抄報(bào)在走廊展示。
5、定期為教師進(jìn)行心理健康知識(shí)講座。
6、利用活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生做心理健康活動(dòng)體驗(yàn)。
7、開展的小組團(tuán)體輔導(dǎo)，做到有方案，有準(zhǔn)備，有具體的行為訓(xùn)練計(jì)劃，使小組輔導(dǎo)有序開展�；顒�(dòng)形式豐富多樣。
8、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。
9、辦好"悄悄話信箱"，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。
10、開展非畢業(yè)班師生問卷調(diào)查工作，把握學(xué)生的心理變化，將心理健康教育與我校學(xué)生實(shí)際結(jié)合，不斷探索，改進(jìn)工作方法。
四、德育科研工作
傳美工作繼續(xù)開展，在中華傳統(tǒng)美德教育研究20周年紀(jì)念論壇"六個(gè)百佳"評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為"百佳示范校"。孫媛校長(zhǎng)、周志剛校長(zhǎng)、孫大為校長(zhǎng)獲得"百佳科研工作者"的榮譽(yù)稱號(hào)。
過去的一年，我們有收獲，也有不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，使我校的德育研修工作更上一層樓！
2010年1月10日
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