【精華】教師的工作總結9篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的教師的工作總結9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師的工作總結 篇1
上學期,進行了絕活練功的階段努力,自己根據(jù)自己的實際情況選擇了正音正字一項,也得到了領導的理解厚愛和支持。
于是利用業(yè)余時間進行了練習,重點選擇了教師普通話一書以及結合自己多年的教學經(jīng)驗,總結了一些常用的又易錯的字,以及多音字作為重點進行了練習。取得了較好的效果,自己總結的易錯字一些老師爭相借閱復印,并且在練習的過程中逐漸養(yǎng)成細聽他人讀音準確與否的習慣,并有急于給予糾正的沖動,只是由于顧及一些沒有實施。
匯報時,因為以為臺上會有投影儀,所以沒有用電腦打出來,只是自己精心用楷書把每個字寫出來,匯報沒有很精彩,比較遺憾。這方面看情況以后改進一下吧。
教師的工作總結 篇2
“不忘初心砥礪前行”是今年出現(xiàn)最多的字眼,也是作為一位教師的現(xiàn)階段座右銘。我一直以為教師就是一位引導者、一個朋友、一個批判家、一個實踐先驅、一個說真話的人、一個理想主義者、一個矛盾的思考者;總之這個職業(yè)需要一種精神,我的精神引導就是:不求盡如人意但求無愧我心!我一直以來認為:教育學生德育先行!利用各種活動增強凝聚力樹立集體主義觀念,在活動中教育,在參與中認同,在認同中互相影響,在影響中傳播正能量,在正能量中樹立自己的人生理想,在理想的指引下學習和規(guī)范自我,在規(guī)范中讓自己高尚!
本學期負責工作如下:正常的教學工作(負責初三一班初三二班初一四班的體育課),和音體美相關的所有活動的組織和計劃包括計算機相關活動,負責國家體質健康學生體質數(shù)據(jù)本校數(shù)據(jù)整合上傳,學?萍紕(chuàng)新活動。
學期初在學校校委會的指導下開始籌備我校合校后的第一屆田徑運動會,我音體美組各位成員都非常積極主動,主動承擔相應的任務,尤其是朱惠主席和楊聰主任在負責安全、工會、政教等工作之外還能很好的完成運動會的準備任務,使得運動會可以如期舉行,在全體師生的共同努力下我校第一屆運動會取得了圓滿的成功,受到了師生的一致好評!
在學校領導的指導下,在周玨老師和李新勝老師的精心組織安排下,我!翱萍紕(chuàng)新節(jié)”在11月21日順利完成區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的作品驗收和科普劇匯報表演并評出我校優(yōu)秀班級和個人。
李鳳老師精心組織學生參加臨河區(qū)美術作品展,組織布置美術教室參加最美教室評選。
馮鳳偉老師和高素君老師積極訓練學生參加電腦科幻畫比賽。
劉紅亮老師積極組織訓練足球隊并帶領我校足球隊參加了臨河區(qū)中小學足球比賽。
朱惠主席和我組織學生參加臨河區(qū)中學生籃球比賽,其中朱惠主席帶領的女隊取得了女子組第一名的好成績,男隊也發(fā)揮出了應有的水平鍛煉了隊伍,發(fā)揚了精神;由于各種原因臨河區(qū)中小學乒乓球賽、越野賽、對抗賽等比賽一律取消。
在學校領導指導下,在我們音體美組的組織下,在全體老師的配合下我校于12月1日下午進行了冬季越野賽(我校是現(xiàn)階段進行越野賽為數(shù)不多的學校之一),取得圓滿成功;產(chǎn)生出優(yōu)秀集體七個,受獎個人105人。
我校體質健康數(shù)據(jù)于12月10日完成數(shù)據(jù)上傳。我校自20xx年至今在學生體質健康數(shù)據(jù)上傳方面從未出現(xiàn)被通報現(xiàn)象。
我以為多組織各種集體活動,尤其是教師和學生都參與的活動,可以有效的增進學生和學生之間學生和老師之間的關系,為教學工作的開展,教學效率的提升有極大的幫助;親其師而后信其道,言傳不如身教!
每一項工作的完成都離不開學校領導的大力支持也離不開各位同事的耐心配合,我將再接再厲迎接新的挑戰(zhàn)!
教師的工作總結 篇3
歡樂的假期已經(jīng)結束,看著同學們一個個健康、快樂地返回校園,內心十分欣慰。收了假期的實踐作品,上了開學第一課,做出總結如下:
一、安全重于泰山。
同學們能夠平安返校,離不開安全平臺及安全提醒的功勞,離不開學校及爸爸媽媽們的叮嚀,這是對孩子的最基本的保障。以后還會通過各種方式配合學校加強學生的各項安全教育,保證學生的生命安全,過平安寒假!
二、保質保量完成實踐任務
群里的相冊假期里孩子們早就做好活動并拍照傳里面了。假期大家過得很充實,春節(jié)文化體現(xiàn)在每張手抄報里,每個照片里,有包餃子的、有貼對聯(lián)的,大家都把“年文化”詮釋得淋漓盡致。
每日三十字孩子們也能認認真真地書寫,并工整地進行排版。下一年我們需要做的是將手抄報按要求分好版面,進行打框處理,同時注意色彩和文字的搭配。
假期是加油站,也是充電站,相信孩子們有了假期生活的積淀,這學期能夠越來越懂事,再創(chuàng)輝煌!
教師的工作總結 篇4
轉眼間兩個月的時間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!很感謝領導老師們組織這個會議,讓我有時間去沉淀一下自己的內心,總結這兩個月工作和生活。通過兩個月的工作學習,我學到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)有迷茫和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
首先說一下這兩個月的感悟;仡欉@兩個月來的工作,應該是收獲和遺憾并存。從開始報道的那一天起,我在努力使自己從學生轉變成一名教師,在這個過程中,我有過太多的心理感悟,也經(jīng)歷了太多的第一次,第一次批改作業(yè),第一次與孩子們面對面,第一次去和學生交心,雖然不是第一次上講臺,但確實是第一次真正的把學生放在了心上,這么多的第一次讓我感到緊張,壓力,迷茫又有些措手不及。不熟悉教材,不明確重難點,備課中沒有考慮到學生的實際情況,課堂秩序不好,這些都讓我感覺到自己存在太多的不足,讓我經(jīng)歷了很多失敗。因為是初三畢業(yè)班,我深知這一年的重要性,所以現(xiàn)實容不得我長時間的不適應,逼我要快速成長。說實話,在這兩個月里,在電話中沒少對著家人哭過,我甚至質疑,是不是我的選擇是錯誤的,我認為我的能力不能擔當教師這么神圣的職業(yè),就這樣的質疑、困惑、不自信,讓我不敢面對自己。但非常的幸運的是,學校里的各位老師和領導從來沒有批評過我,他們總是積極的幫助我,支持我,信任我,鼓勵我,給我很多指導,讓我成長、進步、收獲了不少。這份感激語言無法表達,但我會帶著這份感動繼續(xù)上路,爭取更大的進步,用成績來感恩。 在教師這條路上,我剛剛起步,還有很長一段路,為了讓自己能全面,快速的成長,我有以下打算:首先虛心請教老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進自己的工作。多向我的師傅和其他老師學習,多聽課,學習他們優(yōu)秀的教學方法和管理手段。我想只要平時不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,才使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。認真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課,教學過程中不斷摸索與虛心學習,縮小與優(yōu)秀教師的差距,扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學生上課。其次就我自身發(fā)展而言,我要合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。在日常生活中多督促自己
看書,學習,培養(yǎng)自己的愛好與特長,讓未來的自己優(yōu)秀。
這段時間,讓我開始重新改變角色,審視自己,將是我人生中值得記憶的一段時間,沒少給老師,領導添過麻煩,在此對所有的在場的不在場的老師領導們表示感謝,我將盡我的全力,去做一個受學生喜愛,讓社會滿意的老師,希望各位老師領導對我以后的工作能夠給予指導和幫助,再次感謝。
教師的工作總結 篇5
在去年8月份,本人自愿報名,參加我縣教師轉崗分流的競聘考試,最終被縣少體校錄用。在新單位工作的一年時間里,本人積極學習貫徹黨的“十八大”精神,學習縣委縣政府的各項文件精神,不斷提高政治思想覺悟;在少體校工作積極,努力學習,虛心請教,及時適應新的工作環(huán)境,發(fā)揮自身的能力水平,取得一定的成績,得到校領導和同事的認可,F(xiàn)將一年來的思想工作情況總結如下:
一、加強政治理論學習,不斷提高思想政治素質
本人堅持通過電視、網(wǎng)絡、報紙報刊等途徑,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,認真學習宣傳黨的“十八大”精神,深刻理解和領會黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和主要任務,正確理解縣委、縣政府提出的“實現(xiàn)一個跨越、建設兩大基地、打造三個武平”的目標。本人在新的單位中旗幟鮮明,立場堅定,堅持把握先進文化前進方向,辦事情、想問題能從實際出發(fā),牢固樹立全心全意為人民服務的觀點,積極提高自身思想政治素質。
二、加強業(yè)務能力學習,全心全意投入工作
教師轉崗分流,是縣委、縣政府的崗位制度改革,而對于全縣教師,是一次難得的機遇。新的工作環(huán)境,是一個新的開始;新的工作單位,是一個新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間,積極了解少體校工作性質,工作內容和工作方向,學習掌握少體校工作實質,結合工作
實際,加強業(yè)務能力學習,全心全意投入工作,盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術特點,積極為我縣體育事業(yè)作出應有的貢獻。
三、遵守體校各項制度,扎實工作
在少體校上班期間,本人被安排到體校辦公室,學習處理各項辦公、文件事務。在上班期間,本人積極與同事和睦相處,與領導學習溝通,遵守體校簽到制度和各項考評制度,準時上下班,負責辦公室日常工作,撰寫體校各項工作計劃、總結,和各項比賽申請、報告、請示、總結等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設,以及體校精神文明建設,綜冶安全、政風行風、計生、財產(chǎn)管理等各種事務;建立體校郵箱,方便各種文件匯報,報道體育賽事新聞,為體校與各部門加強溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實,成績突出,得到體校領導與同事的認可。
四、不足與改進方面
在工作和生活中,本人還有很多不足之處,比如:理論學習不夠積極,業(yè)務知識水平不專業(yè),處理單位事務不夠主動,辦事效率有待提高。本人相信,在今后的一段時間內,加強業(yè)務能力的學習與培訓,再度提高工作的積極性,提高工作效率,一定成為少體校優(yōu)秀的職工,為我縣體育競技事業(yè)作出應有的貢獻。
2xxx年8月29日
教師的工作總結 篇6
我原是克十三中的高中物理教師周金鳳,08年9月調入克六中現(xiàn)為高三物理教師。從事教育工作二十四年,擔任班主任二十多年。我是一位愛思考,肯鉆研,勤奮努力,認真敬業(yè),積極向上、勇于創(chuàng)新的教師,面對困難和挑戰(zhàn)從不畏懼,喜歡接受挑戰(zhàn),從而證實自己的能力和極限,曾連續(xù)四次帶高三畢業(yè)班并擔任班主任工作,所教班級高考物理成績平均分年年市局第一名。所帶班級高考班級成績?yōu)槟昙壡叭?6-08年度擔任高中三個班的物理課的教學和班的班主任工作,任十三中物理教研組長,擔任教學指導組工作。調入六中后,又任高三畢業(yè)班物理快班和慢班的教學工作。
一、工作態(tài)度;三年教育教學工作中,能夠積極主動、充滿激情的投入工作,因為我喜歡三尺講臺上個人才能的發(fā)揮和釋放,用我的智慧和教法去傳授基礎的科學知識。不僅規(guī)范和提升自身的教學水平,還不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。特別喜歡人文知識,涉獵的書籍雜。從不放過與專家、學者和有思想的同事交流,善于汲取有用的'信息,通過思考和感悟,積淀為自身的文化素養(yǎng)。并努力使自身由一位教書‘匠人’轉變?yōu)橐晃粚<倚徒處。這也是我職業(yè)規(guī)劃的方向。
二、教育教學工作
06年元月高一抽考中,如同平靜的水面,激起波瀾。在學校成績下滑的情況下,我的高一物理成績突出,所教高一(4)(5)(6)班130多名學生,物理抽考平均分為市局第一名,而且優(yōu)秀率29%超過克市一中(全市前250名學生的優(yōu)秀率)。學校領導在思考,我自己也在思考總結。因為在05年高考我教的班級理綜合平均成績近200分為市局第一,平均分超出其他班級近20分。突出成績的取得源于我的教學理念及措施。
1、教學宗旨:在教育教學中貫穿以人為本的思想,注意自己的言行,為人師表,做到既教書又育人。用自己的思想和理念教會學生做人做事的道理。我的教學熱情和課堂教學風格深受學生和家長的好評,被學生評為最有魄力和魅力的老師。
2、教學思想:創(chuàng)造輕松的教學環(huán)境,建立和諧的師生關系,教師健康的心理和對教師職業(yè)更深層理解尤為重要。由于高中大幅度的升學率,給平行班教學帶來了嚴重的挑戰(zhàn),所以教師必須要有一種心境去面對,學生的懶惰、不思考、不專注等等不良的學習習慣。因此,在教學工作中,以學生獲取知識為目地。采取“減負、降難、培養(yǎng)興趣、少考精煉”的教學思想。目的是讓學生擁有成就感,從心理樹立學習物理的信心。
“少考精講”能解決物理難教、課時少的矛盾。所以平時我就要有意識的總結歸納典型和涉及到學生問題的訓練題,分門別類,使知識的應用訓練更有效。在學生大腦中,構建知識結構。變被動、無奈的做題,轉為有成就感的學習情緒,達到溫故知新、消化知識的目的。
3、多年的教學實踐和對教材的鉆研,使我明白教材是最好的方向標:準確把握教材,明確教學目標,扎實的完成每節(jié)課的基礎教學任務。突出主干知識的應用和知識的混淆點。抓住這兩大環(huán)節(jié),學生在課堂45分鐘教師‘指’和‘導’的作用下,“懂知識、用知識、悟知識”逐步掌握物理知識。循序漸進教學,照顧面廣,使不同能力層面的學生都受益。達到提高物理課堂教學效率。
4、、管理至上,藝術為重:教學中親切自然的教態(tài),抑揚頓挫、富有感染力的語言會強有力的吸引著學生的注意力。循循善誘的技能,自然銜接的教學環(huán)節(jié),邏輯性強的講解,會激活學生思維,便于學生理解記憶。達到思維互動、活躍課堂氣氛的目的。我的語言溝通藝術、眼神溝通藝術等都是我的管理法寶。通過上述的教學理念及措施,在近幾年幫的教學成績上得以說明。
06年元月高一抽考中,十三中高一(4)(5)(6)班130多名學生,高一物理抽考均分為市局第一名,優(yōu)秀率29%超過克市一中(一中的生源為全市前250名學生),肯定了我的教學效率和效果。
07年元月高二抽考中,十三中高二(4)(5)(6)班130多名學生,高二物理抽考均分為市局第二名,僅次于一中(一中的生源為全市前250名學生),
07年高二會考,十三中高二(4)(5)(6)班,物理抽考成績?yōu)槭芯值诙<案衤?8%,平均分90分,為我校近幾年物理會考最好成績,肯定了我的教學效率和效果。
08年得高考成績,十三中理科綜合成績?yōu)槭芯值诙,好成績?/p>
三、輔導學生情況:07年全國高中物理應用物理知識競賽,我輔導的朱天陽同學獲全國獎;王良忠學生獲自治區(qū)一等獎;劉亞男同學獲自治區(qū)二等獎。
07年全國奧林匹克物理競賽,我輔導的王良忠同學獲自治區(qū)一等獎;徐永松同學獲自治區(qū)二等獎;劉亞男同學獲自治區(qū)三等獎。
07年我也獲得自治區(qū)優(yōu)秀輔導教師獎;高中物理競賽獲獎是近幾年最好最多的。
教師的工作總結 篇7
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好!
首先,非常感謝各位能夠給我這次試崗的機會。在校領導和科室科長言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事支持幫助下,我加強思想政治學習,對工作精益求精,個人思想政治素質和工作能力都得到了進步,為今后工作和學習打下了基礎。在試崗期間,我嚴格要求自己,不遲到不早退,遵守紀律,尊敬領導,團結同事,認真完成領導分配給我的每一項任務。通過參加這次試崗,我受益匪淺,感觸頗多。自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的衛(wèi)生教育工作者的重要性。特別是通過這次的學習,我深深地明白了:實踐工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對學生還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。作為一名教育工作者,我認為應該有高度的責任心,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累。
俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸有機會能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的知識、我的理念來教育培養(yǎng)一批批的白衣天使,成為學生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下毫不松懈地努力。
我在學校試崗一周來感受到學校的朝氣,對未來充滿了信心,我愿意為XX學校貢獻一份微薄的力量。我知道自己還存在一些不足,若有機會在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,不斷提高自身的專業(yè)技術水平。
最后,再次感謝各位領導及同事在試崗過程中對我的關心與愛護,謝謝大家!
教師的工作總結 篇8
回顧這一學期的教育教學工作,既有辛苦,又有收獲;既有付出,又有所得。它帶給我的不僅僅是感覺,更多的是感悟,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、教學工作
1、積極備課,做好課前準備
學生正處于學習成長階段,肩負著建設祖國未來的重大使命,我們唯有細心地培育和教養(yǎng),他們才能掌握過硬的技術和本領,早日成才。我深知,好的課堂猶如一劑富含維生素的營養(yǎng)品,能最大程度地補充學生知識所需。于是,每節(jié)課上課前,我翻閱各種資料,查找各種信息,批注重難點、易漏點、易混點等,同時及時請教其他任課老師,目的就是為了力求使整個課堂更加完美,將最優(yōu)質的課堂展現(xiàn)給學生,讓他們在最短的時間內獲取到最大的知識量。
2、合理布置作業(yè),并適當有所差異
提起寫作業(yè)是許多學生感到頭疼和枯燥乏味的事,對此,我也在想辦法解決這個難題。在平日里,我通常會讓學生把重點的字詞等多寫幾遍,稍微簡單或是不重要的則讓他們少些或不寫,這樣他們就不會再對寫作業(yè)感到恐懼和無奈了。特別是對待平時速度很慢或程度稍差的那些同學,我會降低對他們的要求,適當?shù)販p少作業(yè)量,使他們也能做到和其他人同步完成作業(yè),不再像以前一樣拖拖拉拉,老是交不上作業(yè)。此外,我了解到,學生們都喜歡看課外書,于是我就在班上聲明,能按質按量完成作業(yè)的同學,可以利用自己剩余的時間看書。此聲明一出,大家紛紛響應,寫作業(yè)的積極性更高了,其中不乏先前我一直認為速度很慢的學生,看來做什么事還是必須要有動力支撐的。
3、加強對后進生的輔導工作
學生的接受和認知能力都是千差萬別的,我們不可能要求他們一模一樣,個個都是天才。我們班當然也有幾個在學習上感到吃力的學生,他們有的實在是接受不動;有的則是自制力太差導致學習成績提高不上去;還有的則是本身懶惰成性,造成學習程度差。不管怎樣,提高他們的學習成績,不至于使他們落隊才是硬道理。于是,有時我會擠出課余時間給他們補課,讓他們把基礎知識掌握牢固;有時會分派一些認真負責的小老師,進而督促他們完成指定任務。日積月累,他們的學習效果日益明顯,雖然不可能使他們一下子大踏步前進,也能讓他們從而慢慢提高。
二、班主任管理工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在日常班級管理工作中,我一直嚴于律己,嚴抓實干,力求讓每個學生都有所進步,逐漸提高。
1、思想教育常抓不懈:利用班會、周會、課間活動等時間對學生進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全知識常說常提醒,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮小干部作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了良好的學風班風。
3、經(jīng)常與任課教師交流,了解學生們的學習情況,共同激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)他們刻苦學習的意志,教會他們各種學習方法,學好各門功課,打下堅實的基礎。
4、關心學生身體健康,積極組織學生參加學校的各項活動,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的行為習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合。特別是通過微信、電話、校信通等形式及時與家長取得聯(lián)系,形成家校合力,共同教育好本班學生。
三、不足與努力方向
金無足赤,人無完人。在日常教育教學工作中,或多或少存在著這樣那樣的問題和失誤,說明我的個人能力還血藥進一步得到提升和鍛煉。如:
①自己應對突發(fā)事件的能力不夠。
、谠诮虒W中,有時對教材沒有完全吃透,把握得不是很精準。
③對每個學生兼顧不是很到位,特別是對個別后進生的關注程度還不夠。
④有時處理事情的耐心度還達不到,易急躁、焦慮等等。
今后,我要一如既往地不斷努力,奮發(fā)向上,做到多與同年級同組老師多溝通、多商量,力爭把課堂賈玉德游刃有余。同時關心并關注每個學生的學習和生活狀況,細心加耐心和愛心,成為學生的良師益友。另外,更要時刻謹記給自己充電,調整心態(tài),以更好的精神面貌投入到工作中去。
總之,本學期的工作已經(jīng)結束,無論好與壞,得與失都已經(jīng)成為過去。新的學期,我將更加努力,更加用心,嚴格要求自己,爭取做得更好!
教師的工作總結 篇9
從大學畢業(yè)開始到現(xiàn)在從事信息技術教學工作已經(jīng)有15個年頭了,信息技術課的教學工作也逐漸規(guī)范和完善,雖然從教的是一門小學科,而且由于學科的特點每一節(jié)課都要講很多遍,但是我依然熱愛自己的職業(yè),和學生在一起相對單純而美好,有時候我會把教學過程中發(fā)生的事情以日志的形式寫入我的博客中,對自己是一種積累多年之后可以回過頭來看看自己的過去,不一定厚重卻一樣充滿成就感。
事件一:掌聲的力量
周一是我的分校工作日。
一直以來給分校的2班上課我有一種隱隱頭痛感,因為我發(fā)現(xiàn)他們大體對課堂的內容都不太感興趣,作業(yè)雖然做了,但是感覺得到那份作業(yè)中應付的成分不少,而且他們做作業(yè)的速度每次都比我本校直升班的學生做得還快!
今天是聲音的采集和處理專題,由于分校的機房沒有配備耳機,但是又不能不讓學生練習,所以我決定讓一個學生用教師機錄音然后作為全班同學聲音處理的原始素材
錄音之前我先做了重點聲明:
1、要推薦一個能夠代表全班朗誦水平的同學(還開玩笑說要和1班的代表pk一下)
2、其他同學務必全力配合保持安靜才能保證全班同學有高質量的處理素材
3、被推薦的同學要拿出最好的狀態(tài)聲情并茂
最后大家推薦一個同學作為代表,出乎意料的全班同學鴉雀無聲,效果真得不錯。錄畢,我?guī)ь^鼓掌并且對他和全班同學的表現(xiàn)給予了高度的甚至有點夸張地評價。
接下來的課出奇的順利!這是分校上課兩個多月以來的第一次。
往常下課即使提醒兩三次但基本上鍵盤、凳子橫七豎八,可是今天我發(fā)現(xiàn)同學們都主動地進行了整理,只有個別的同學抬腿就走人,但是令我感動的是:朗誦的同學臨走之前環(huán)顧了一下機房把那幾個同學的電腦整理了。
我不禁為之一動。
坐車回家的路上,我想了很多,很小的事情,如果我們不注意就會忽視的事情,但是如果我們能給與小小的鼓勵、肯定就可以激發(fā)孩子這樣的責任和榮譽感,我想我們的職責真的不僅僅是教會他們做一個題,每個孩子都在等待一個鼓勵的目光、一份真誠的肯定。
孩子們,希望有一天讓我想念你們,想念星期一!加油!
事件二:誤會
由于我們上課地點在信息樓,而且課程大部分安排在下午1、2節(jié)課或者課間操之后的3、4節(jié),所以有部分同學經(jīng)常是不帶書就直接從操場或者宿舍來機房上課,強調了兩次之后我準備徹底檢查一次,在檢查時發(fā)現(xiàn)一位女同學主動站起來說沒有帶書,隔著一排座位我就從講桌給她扔過去一本書(因為上課必須要用),本意是給她用的,然后就接著上課了,在輔導的時候我才發(fā)現(xiàn)位女同學不見了,問她旁邊的同學說趁著我輔導到后排的時候自己一個人抹著眼淚偷偷走掉了。我大吃一驚,我沒批評她還借了書給她她哭什么?下課后我找到了學生的教室把她叫出來詢問發(fā)生了什么事情,才知道,原來書碰到了她的手上她以為老師想用書打她。她是一個很靦腆的孩子就偷偷走掉了。我告訴她老師絕對沒有這樣的動機,如果真的懲罰她就不會給她書了,她自己也覺得很不好意思明明自己錯了還耍小脾氣,從那以后這位女同學每次上課都會帶書并且聽講也很認真,我留意了她的作業(yè)完成的質量也非常好。這件事情之后我自己也做了反省,有時候無意之間的一個小舉動都有可能帶來很壞的后果,所以老師一定要用心,因為每個孩子的性格不同,同樣的事情在不同的同學看來可能就會有不同的理解,雖然我不是班主任,但是為每一位學生負責是我身為老師的責任,這份責任重于一切。
事件三:感恩
我曾經(jīng)教過一個叫安萌的同學,現(xiàn)在就讀于煙臺大學三年級。之所以對她印象特別深刻有兩個原因:1、她上課的時候所坐的29號機器經(jīng)常出現(xiàn)問題,后面她給我寫了一封e-mail,2、她和我女兒的名字一樣,從第一次見面就有了親切感,隨著了解的加深我發(fā)現(xiàn)這個孩子快樂的外表下那顆敏感而容易受傷的心,自從父親去世后母親就去了深圳她一個人在青島和姥姥一起生活非常艱苦,每天中午的飯費都不能超過3元錢,為了省錢她只吃一塊五的混沌。我打心底疼惜這個懂事、刻苦、堅強的孩子,有時候會帶她出去吃點好的,或者一頓kfc,經(jīng)常給她鼓勵,在她遇到困惑的時候她也后告訴我。經(jīng)過自己的努力她考上了大學,每次都拿最高的獎學金,還入了黨,是學生會干部,在我生日的時候她會自己編一個手工藝品偷偷放在我的車旁至今依然掛在我的車里,在大學有了好消息她總是想方設法第一時間告訴我,我想做為老師沒有什么比學生學有所成更值得高興的事情了,我們?yōu)榱藢W生付出部為了回報,但是孩子們用他們感恩的心讓我們領略了做教師的真諦,要謝謝孩子們。希望你們的未來更加美好。
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