學(xué)校工作總結(jié)范文優(yōu)選13篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇1
本學(xué)年（期），立足學(xué)校、教務(wù)處的總體要求，即圍繞提升“有效教學(xué)”一個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，做好為“教育教學(xué)、學(xué)校決策、師生發(fā)展”的三項(xiàng)服務(wù)，著力開(kāi)展“教學(xué)教研、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開(kāi)發(fā)”四項(xiàng)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力構(gòu)建書(shū)香校園
1、午間大課堂：攜手學(xué)校團(tuán)委共同打造書(shū)香品牌欄目，本學(xué)年共舉辦28期，其中外聘專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座5場(chǎng)，參與學(xué)生不下5000人次。不同程度加強(qiáng)了師生課程開(kāi)發(fā)、課堂延伸、課外拓展的力度。本欄目榮獲縣XX年度書(shū)香品牌創(chuàng)意獎(jiǎng)。
2、中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽：全校通力合作，成功第四屆紅五月中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽，參賽22個(gè)班級(jí)、1000多人參與盛大賽事，鑄造了一中校內(nèi)外有一定影響力的品牌活動(dòng)項(xiàng)目。
3、金秋讀書(shū)節(jié)：積極開(kāi)展XX學(xué)年書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)系列化、形式多樣、內(nèi)容豐富，參與面廣達(dá)數(shù)千人次，獲獎(jiǎng)近500人次。XX年榮獲縣書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)組織獎(jiǎng)。
二、合力推進(jìn)課程建設(shè)
1、研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)課程：盡管淡化過(guò)程管理，但已然形成運(yùn)作機(jī)制，XX年度14個(gè)研究性獲得省市大獎(jiǎng)，其中省二等獎(jiǎng)1個(gè)、市一等獎(jiǎng)2個(gè)。
2、紅專(zhuān)書(shū)香講壇即午間大課堂課程化運(yùn)作已經(jīng)形成規(guī)模，已經(jīng)形成校內(nèi)教師與校外專(zhuān)家共同組成的課程資源，自講壇開(kāi)辦以來(lái)，全校近2/3的教師承辦講壇活動(dòng)，學(xué)生參加多達(dá)一兩萬(wàn)人次。
3、校本課程開(kāi)發(fā)：依托學(xué)校主干課題《xx一中校本特色課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》，多個(gè)校本課程已經(jīng)成形，特色化日益彰顯，其中《魅力xx——海洋生物系列課程》已經(jīng)獲得溫州市推選參加浙江省優(yōu)秀校本課程開(kāi)發(fā)評(píng)比，期待能有所收獲。目前教師積極申報(bào)開(kāi)發(fā)課程方案45個(gè)，上交編寫(xiě)書(shū)目并著手編寫(xiě)的有近30個(gè)，很好地與XX年下半年浙江省深化普通高中課改接軌。
三、全力開(kāi)展科研活動(dòng)
1、課題立項(xiàng)：XX年度縣級(jí)課題立項(xiàng)達(dá)15個(gè)，同期增長(zhǎng)50%，省市級(jí)立項(xiàng)3個(gè)，與同期持平。學(xué)校主干課題獲得市級(jí)教科規(guī)劃課題的立項(xiàng)，并獲得洞頭縣科技局10萬(wàn)元研究經(jīng)費(fèi)的支持。
2、課題成果：XX學(xué)年縣7個(gè)課題結(jié)題6個(gè)課題成果獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率多達(dá)85%。榮獲縣XX—XX年度教科研先進(jìn)集體。市級(jí)課題2個(gè)順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，市級(jí)課題成果三等獎(jiǎng)1個(gè)，略顯不足。
3、教科研成果：教師的論文與案例、崗位比武與競(jìng)賽指導(dǎo)等獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)有137個(gè)，其中市一等獎(jiǎng)及以上有30個(gè)，同比有較大增長(zhǎng)。
四、著力打造校本活動(dòng)
1、校園學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：開(kāi)展校園學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生參加省市縣各級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)200多項(xiàng)；配合市縣活動(dòng)，出臺(tái)了學(xué)�！叭〖摇痹u(píng)選細(xì)則，評(píng)選縣小文學(xué)家2名，縣小數(shù)學(xué)家2名，榮獲市小科學(xué)家提名2名，很不容易。
2、青年教師賽課活動(dòng)：采用整合打通與活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)作策略，順利完成了縣普通高中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨xx一中青年教師賽課及學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)，在校各學(xué)科公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，推選所用學(xué)科的14名青年教師參賽并全部獲獎(jiǎng)，參加聽(tīng)課老師在150人次以上。
3、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)活動(dòng)：舉辦2次全校性的.大型獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，兩次獲獎(jiǎng)面大、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)多，共有學(xué)生近700人次、近45%獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，不同程度促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有力地營(yíng)造校園良好純正的學(xué)習(xí)氛圍。
五、借力實(shí)施素養(yǎng)工程
1、制訂素養(yǎng)提升方案：依托省市師訓(xùn)平臺(tái)，制訂了xx一中學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)工程實(shí)施方案，有計(jì)劃地實(shí)施我校xx教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)工程。充分利用科研力量，以《xx一中校本化特色課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)實(shí)踐研究》作為學(xué)校主干課題，在研究中開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中提煉，不斷促進(jìn)教師整體素養(yǎng)的提升。
2、開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)：學(xué)校教研組立足實(shí)際，不斷推進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)，其中生物教研組作為市級(jí)學(xué)科基地進(jìn)行全市范圍的學(xué)科素養(yǎng)展示，地理教研組攜手學(xué)科專(zhuān)家、特級(jí)教師走進(jìn)課堂、走進(jìn)教研、走近學(xué)生，開(kāi)展校本化展示活動(dòng)。
3、實(shí)施360學(xué)時(shí)首輪選課：順利完成省廳360學(xué)時(shí)五年一輪的首輪選課，有100位老師、140人次成功選報(bào)并被錄取，陸續(xù)參加省廳繼續(xù)教師培訓(xùn)項(xiàng)目與課程活動(dòng)；有100余人次老師參加市一級(jí)及以上的各類(lèi)研修班和研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，不同程度促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與素養(yǎng)提升。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇2
xxxx年，人事處認(rèn)真貫徹上級(jí)文件及會(huì)議精神，切實(shí)履行人事處工作職責(zé)，按照年度工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)院的工作部署，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門(mén)、系（部）的支持、關(guān)心下，以健全規(guī)范、高效的人力資源開(kāi)發(fā)、利用機(jī)制為主要目標(biāo)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心，按照“制度建設(shè)科學(xué)化、機(jī)制改革高效化、隊(duì)伍建設(shè)全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求，積極推進(jìn)人事分配制度改革，著力加強(qiáng)制度、師資等方面的建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。
一、堅(jiān)持科學(xué)化，著力進(jìn)行規(guī)章制度體系建設(shè)
在調(diào)研、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》、《管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《教師崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《工勤崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《部門(mén)（系部）考核實(shí)施辦法》、《工作人員考核實(shí)施辦法》、《教師進(jìn)修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達(dá)標(biāo)工程管理實(shí)施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實(shí)施辦法》、《專(zhuān)業(yè)帶頭人引進(jìn)管理辦法》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)管理實(shí)施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個(gè)規(guī)章制度，為推進(jìn)以人事分配制度為重點(diǎn)的規(guī)章制度體系建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
二、突出高效化，大力推進(jìn)人事分配機(jī)制改革
在協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了編制和院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置申報(bào)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合制度建設(shè)，就人事分配機(jī)制改革開(kāi)展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)工作，并提出一些改革的建議和措施，如：
1、提出了校內(nèi)人員流動(dòng)的3點(diǎn)基本原則：①、尊重部門(mén)（系部）愿望，但學(xué)院整體利益第一，部門(mén)（系部）服從學(xué)院整體安排；②、向緊缺崗位流動(dòng)，向與個(gè)人素質(zhì)更適合的崗位流動(dòng)；③、兼顧個(gè)人愿望，但學(xué)院、部門(mén)（系部）的集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益（當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)）。
2、進(jìn)一步規(guī)范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運(yùn)作方法。如：在《人事管理基本規(guī)定》中，明確：①、對(duì)擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講工作由教務(wù)處具體組織實(shí)施，由教務(wù)處處長(zhǎng)（或分管教學(xué)的處長(zhǎng)）擔(dān)任主考官，具體實(shí)施按《xxxx學(xué)院教師管理工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行（否則，教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定教師名單”、“ 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)”等職責(zé)）。②、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總（擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講結(jié)果由教務(wù)處匯總，并附評(píng)委的原始評(píng)價(jià)意見(jiàn)事先報(bào)人事處），報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)后，由人事處辦理相關(guān)手續(xù)。合同制(臨時(shí))人員和勞務(wù)人員的面試結(jié)果由用人部門(mén)匯總，報(bào)請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報(bào)人事處備案，由人事處會(huì)同用人部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)。
3、為了強(qiáng)化二級(jí)管理，激發(fā)教職工工作的積極性，更好地發(fā)揮好系（部）及職能部門(mén)的自主管理功能，不斷完善院內(nèi)收入分配機(jī)制并保持其連續(xù)性，結(jié)合年終考核、分配核算及我院即將開(kāi)展的崗位設(shè)置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平；綜合平衡、平穩(wěn)過(guò)渡；二級(jí)考核、二級(jí)分配”的原則，就全院人員缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理試行辦法》、《xxxx學(xué)院缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》，從有利于學(xué)院人力、財(cái)力資源的有效開(kāi)發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā)，提出了一些具體的改革建議和措施：①、按照崗位設(shè)置的`結(jié)構(gòu)比例要求，依據(jù)全院總?cè)本庂M(fèi)額度，提出了系部與黨政工團(tuán)部門(mén)兩大塊在總?cè)本庂M(fèi)額度中所占的比例，把缺編補(bǔ)貼費(fèi)的分配自主權(quán)進(jìn)一步下放到部門(mén)，改變了以往系部、部門(mén)在缺編補(bǔ)貼費(fèi)分配核算中的兩種不同體系（系部是二級(jí)分配、部門(mén)是按職級(jí)進(jìn)行的一級(jí)分配），有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構(gòu)想的實(shí)施；②、在系部、部門(mén)工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，將加班費(fèi)、外聘人員費(fèi)（此費(fèi)用的包干可一步試行到位）分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門(mén)的缺編費(fèi)總額中（運(yùn)作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”），從而促進(jìn)系部、部門(mén)高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源，進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)家作主的主人翁思想，并有利于全院績(jī)效管理高效化構(gòu)想的實(shí)施；③結(jié)合崗位設(shè)置，并考慮到學(xué)院系部、部門(mén)人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實(shí)等諸多因素，明確提出了系部、部門(mén)應(yīng)有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實(shí)有編制數(shù)及其與缺編補(bǔ)貼費(fèi)之間的關(guān)系，進(jìn)一步明確了系部、部門(mén)在此方面的責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系，為激發(fā)系部、部門(mén)高效、規(guī)范地開(kāi)展工作奠定了重要基礎(chǔ)，且有利于全院人力資源預(yù)算管理可控化構(gòu)想的實(shí)施。
三、注重全員化，盡力加大強(qiáng)伍建設(shè)工作力度
1、組織教師參加了職稱(chēng)英語(yǔ)考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，組織12教師報(bào)名參加了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn)；組織229名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓(xùn)考試；向系（部）、各部門(mén)印發(fā)了填報(bào)“xxxx年度系（部）、部門(mén)人員進(jìn)修計(jì)劃表”的通知。
2、上、下半年分兩次組織34名教師申報(bào)高校教師資格認(rèn)證，上半年申報(bào)的30人全部取得高校教師資格（下半年4名教師的申報(bào)材料剛上報(bào)）。
3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對(duì)象的工作，顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人（通委人才[xxxx]4號(hào)）及 南通市 “226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才（通委人才[xxxx]5號(hào)）。組織 “226”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了中期總結(jié)。
4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項(xiàng)目于xxxx年9月27日牽頭組織了項(xiàng)目驗(yàn)收；新申報(bào)了邵元健老師的一項(xiàng)6大人才高峰資助項(xiàng)目。
5、推薦并獲準(zhǔn)全國(guó)訪問(wèn)學(xué)者、省內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者各1人；組織申報(bào)出國(guó)進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人，組織了校內(nèi)“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”計(jì)劃的制定和申報(bào)；
6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、實(shí)驗(yàn)師的申報(bào)材料的審核與評(píng)議、評(píng)審和上報(bào)工作，共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格；審核上報(bào)了其他系列3名副高、3名中級(jí)申報(bào)材料；對(duì)兩名副高申報(bào)人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報(bào)人進(jìn)行了充分的解釋和說(shuō)明；組織進(jìn)行了三級(jí)教授的申報(bào)工作；將蘇職稱(chēng)[xxxx]15號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)給系（部）、有關(guān)部門(mén)，并要求將此文件精神傳達(dá)到系（部）、部門(mén)的所有相關(guān)人員。
7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進(jìn)編報(bào)告（通農(nóng)院[xxxx]53號(hào)），多次與人事局有關(guān)部門(mén)商談14人進(jìn)編的問(wèn)題。向市人事局報(bào)送了xxxx年春季公開(kāi)招聘人才的計(jì)劃。
8、組織填報(bào)了省高校教師高評(píng)委及學(xué)科評(píng)議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫(kù)等信息、資料。
9、按照素質(zhì)領(lǐng)先的要求，從德、勤、能等方面切實(shí)加強(qiáng)處室管理干部自身建設(shè)，使處室管理干部做到：①、認(rèn)真貫徹中央、教育部及省廳有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，落實(shí)安全、綜治工作及反腐倡廉責(zé)任制，保持管理和服務(wù)工作的安全性和純潔性；②、堅(jiān)持“管理與服務(wù)并重，在管理中服務(wù)”的理念，努力增強(qiáng)工作的計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力，切實(shí)提高管理水平和服務(wù)水平；③加強(qiáng)與職能部門(mén)、系（部）及教職工的聯(lián)系，做好服務(wù)與溝通工作，及時(shí)了解并切實(shí)、認(rèn)真解決有關(guān)問(wèn)題，積極、認(rèn)真協(xié)同有關(guān)部門(mén)完成相關(guān)工作。
四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，努力促進(jìn)常規(guī)工作安全運(yùn)行
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署，進(jìn)行了全院人員基礎(chǔ)信息的整理填報(bào)；調(diào)整了在職教職工名冊(cè)。
2、對(duì)晉升職務(wù)職稱(chēng)人員的工資津貼進(jìn)行了調(diào)整（共60人），開(kāi)展了年度薪級(jí)工資的部分調(diào)整工作（暫調(diào)整了259人），辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認(rèn)定，調(diào)整了離休人員的津貼標(biāo)準(zhǔn)。
3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有關(guān)師資年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報(bào)表、績(jī)效報(bào)表、教授信息報(bào)表、人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表、預(yù)算報(bào)表及其它相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理上報(bào)工作。
4、完成了月度考勤統(tǒng)計(jì)及月度津貼表的制作，對(duì)工作人員的年度考核、缺編費(fèi)及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)安排；完成了探親費(fèi)報(bào)支的審核及部分在職教職工的慰問(wèn)工作。
5、更新了離退休人員的信息；組織離退休人員于4月15日回�；顒�(dòng)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的情況，聽(tīng)取了老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議和意見(jiàn)；于11月30日組織43 位老同志去木瀆參觀；及時(shí)為退休人員報(bào)支老年大學(xué)學(xué)費(fèi)；對(duì)一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問(wèn)；完成了離休干部完全護(hù)理費(fèi)填報(bào)審批工作；妥善處理了范仲胡老師世后事宜。
6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的有關(guān)手續(xù)，提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的初步方案。
7、完成了有關(guān)人事、工資、分配等方面的來(lái)信來(lái)訪工作。
8、完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。
由于本部門(mén)操作性的具體事務(wù)多、人手少，加上一人常年請(qǐng)假，工作進(jìn)度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能按照原定時(shí)序進(jìn)行，力爭(zhēng)在新的一年里有較大的改進(jìn)。
人事處
xxxx年12月10日
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇3
回顧一學(xué)期的工作，我們始終堅(jiān)持以黨的十七大精神為指引，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以迎“提高普九”檢查為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以堅(jiān)持建設(shè)規(guī)范化、現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)特殊教育學(xué)校為目標(biāo)，著力增強(qiáng)學(xué)校的教育合力，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、注重內(nèi)涵提升，全面提高師德建設(shè)。
學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校注重全員德育意識(shí)的培養(yǎng)，開(kāi)展全員德育培訓(xùn)，在全體教職員工中進(jìn)行德育思想的討論和交流，以提高全體教師的思想內(nèi)涵。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持要求教師在工作中扮演好“四個(gè)角色”：照顧孩子的保育員、肢殘孩子的護(hù)理員、心理障礙孩子的心理醫(yī)生、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)教師；要有“三心”：愛(ài)心、耐心、恒心。
1、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校著力培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍。這學(xué)期學(xué)校來(lái)了四名新教師，為使這些年輕教師很快融入到學(xué)生之中，使他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，我們學(xué)校以“青藍(lán)工程”為依托，采用“師傅帶徒弟”的新老傳承的辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作，由工作作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師做師傅，積極傳授自己在理論和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師積極承接老教師的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。要求新教師必須跟隨老教師全程聽(tīng)課，參與備課、診斷和教學(xué)，然后老教師提出提高和改進(jìn)意見(jiàn)，從而使年輕教師能夠在一個(gè)較高的臺(tái)階上起步，從而達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的培養(yǎng)效果。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)典型師德事跡，樹(shù)立校內(nèi)師德標(biāo)兵，激勵(lì)這些剛上崗青年教師，扎根特教事業(yè)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，這些剛上崗的青年教師，每天都穿梭于學(xué)生之中，她們利用自己住校的優(yōu)先條件，每天早晚深入學(xué)生宿舍，早晨學(xué)生沒(méi)有醒來(lái)，他們已經(jīng)早早地醒來(lái)，輕輕地走進(jìn)學(xué)生宿舍，為學(xué)生的早起做準(zhǔn)備，晚上，他們也總是等到孩子們?nèi)胨院螅徘那碾x去，年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子剛?cè)胄＃欢?guī)矩，她們 就一點(diǎn)一滴的教，學(xué)生拉褲子尿褲子的事時(shí)有發(fā)生，她們也絲毫沒(méi)有嫌棄，在孩子們最需要她們的時(shí)候，我們總會(huì)看見(jiàn)這些年輕教師深情的臉龐。在老教師的帶動(dòng)下，她們角色進(jìn)入得非常快，深受學(xué)生的喜愛(ài)，贏得家長(zhǎng)的好評(píng)。特殊教育學(xué)校的特殊性使這些投入到特教工作的年輕人，無(wú)悔地付出了自己的青春。
2、加強(qiáng)班主任工作管理。學(xué)校班主任工作是學(xué)校的中堅(jiān)力量，由于學(xué)生住校，給班主任的工作加大了難度，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是新班主任的培訓(xùn)，牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的`教育思想，使班主任的職責(zé)比以前更加明確，現(xiàn)在，學(xué)校班主任的隊(duì)伍非常的年輕化，在九月份，學(xué)校帶領(lǐng)這些年輕的班主任進(jìn)行了一次xxxx市班主任培訓(xùn)活動(dòng)，這支年輕的隊(duì)伍在工作中逐漸顯現(xiàn)出任勞任怨，以身作則的品格，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮出色。班主任劉清華老師是我校多年的師德典型，今年教師節(jié)，她又榮獲大連市教育系統(tǒng)“仁愛(ài)之師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并被邀到沙河口區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。梁曉軍老師參加的“蓮城人講蓮成故事”比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
二、以校為本，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以“提高普九”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理。
今年是“提高普九”檢查的關(guān)鍵一年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與保質(zhì)保量地迎接 “提高普九”檢查，雖然學(xué)校在硬件設(shè)備距離普九檢查要求的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，但由于學(xué)校面臨搬遷改造，本著節(jié)約成本的原則，學(xué)校沒(méi)有過(guò)多進(jìn)行這方面的投入，學(xué)校著力加強(qiáng)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在十月中旬，省督導(dǎo)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行普九檢查，對(duì)我校給予很高的評(píng)價(jià)。
2、重視校本研訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師的教育理念。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制訂了學(xué)期教研計(jì)劃，做到三個(gè)保證：保證時(shí)間、保證人數(shù)、保證質(zhì)量。兩個(gè)提高：教師做課能力提高，理論水平得到提高。重點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)了《綱要解讀》、各科《聾校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《聾校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論，做到邊討論邊研究。使我校的課堂教學(xué)有了一個(gè)根本地改觀。學(xué)校通過(guò)教學(xué)反思交流，讀書(shū)筆記交流等形式的校本培訓(xùn)，挖掘出了我們青年教師的學(xué)習(xí)及研究的潛力，用我們自己的經(jīng)驗(yàn)，探索后的思考來(lái)打動(dòng)我們?nèi)w教師，收到了良好的效果，我們的教師在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育等方面有了較大的進(jìn)步，這也是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的起步。
3、營(yíng)造教育科研氛圍，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展，離不開(kāi)教育科研，教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)校教師根據(jù)科研成果，整理成學(xué)校校本課程，如《數(shù)學(xué)與生活》、《語(yǔ)文與生活》、《社會(huì)實(shí)踐與生活》、《藝術(shù)與生活》等校本課程正如火如荼地展開(kāi)，教師教研氛圍濃厚。今年省科研課題總結(jié)，我校關(guān)軍教師的校本課《皮口的海》獲得省內(nèi)優(yōu)秀課，此外，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師投身教育教學(xué)改革，撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)文章，呂艷《帖進(jìn)特殊孩子，保護(hù)鄉(xiāng)土特色》榮獲省優(yōu)秀論文。
4、活化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
每學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上一節(jié)組內(nèi)交流課，全組集體評(píng)議，在學(xué)期末學(xué)校根據(jù)學(xué)科和年齡段教學(xué)的重點(diǎn) ，指派三名教師上一次觀摩課。組織全校教師課下立即進(jìn)行評(píng)議，這樣即上即評(píng)，大家直言不諱，互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)，通過(guò)看課和聽(tīng)評(píng)議，課堂教學(xué)都能得到提高。
平日里學(xué)校要求教師將學(xué)生帶出課堂，走進(jìn)生活，對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力指導(dǎo)。把對(duì)學(xué)生的教育舞臺(tái)從課堂向課外延伸，從學(xué)校向社會(huì)拓展，讓學(xué)生在各種實(shí)踐的平臺(tái)上增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉技能、陶冶情操，為學(xué)生能夠很好的步入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)生活打基礎(chǔ)。此外，學(xué)校要求教師每周要出外上一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課，將在課堂學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)以致用。
5、開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展基本功大賽活動(dòng)，今年，學(xué)校組織教師開(kāi)展演講比賽、手語(yǔ)比賽、粉筆字大賽，以競(jìng)賽的形式促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升，我校年輕教師進(jìn)步很快。10月xxxx市信息技術(shù)說(shuō)課大賽，我校選送梁曉軍、張義鵬為參賽選手，最終梁曉軍獲得大賽的一等獎(jiǎng)，張義鵬獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。張義鵬教師參加全國(guó)聾教育專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)大賽，榮獲三等獎(jiǎng)，這是我們遼寧地區(qū)唯一獲獎(jiǎng)的教師。
6、加強(qiáng)隨班就讀指導(dǎo)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
我校作為xxxx市的特教中心，本身輻射的下面各農(nóng)村小學(xué)隨班就讀的指導(dǎo)工作，學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持走下去，到各基層學(xué)校中，全面了解隨班就讀的學(xué)生在各普通學(xué)校的就讀情況，讓這些隨班就讀生全面融合在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，讓他們享受到同等的教育資源。在了解中，我們也認(rèn)識(shí)到尤其是農(nóng)村學(xué)校隨班就讀的工作力度越來(lái)越大，生源越來(lái)越多，這也為我們今后的教育工作提供了新的契機(jī)，也為廣大特教教師深化理論知識(shí)和研究特殊教育提供了新的課題，也豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。
三、挖掘校園資源，豐富校園文化。
1、加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)殘障孩子健全人格的形成。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。低年級(jí)訓(xùn)練學(xué)生生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣，中高年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)，合作意識(shí)，自我服務(wù)意識(shí)及為社會(huì)服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，克服懶惰的心理。今年我們還開(kāi)展了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧競(jìng)賽，讓學(xué)生互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們的教育目標(biāo)，是通過(guò)培養(yǎng)一批具有良好道德認(rèn)識(shí)的殘疾人，讓他們?cè)谏鐣?huì)上受到理解和尊重。今年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校組織一些高年級(jí)的大學(xué)生到社區(qū)孤寡老人家中幫助清掃衛(wèi)生，力求學(xué)生在奉獻(xiàn)自我的同時(shí)，將社會(huì)的關(guān)愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人，具有一顆感恩的心。
2、以賽促練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
這學(xué)期，學(xué)校在組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為提高學(xué)生練字的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,十一月舉行了寫(xiě)字比賽，端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度；十二月舉行了作業(yè)本展，展示了學(xué)生的日記本、手抄報(bào)，以及各學(xué)科的作業(yè)本，督促學(xué)生平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，這樣以比賽形式促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很濃。
3、豐富學(xué)生的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
為使學(xué)生們的身心得到健康的發(fā)展，學(xué)校開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)。體育方面，本學(xué)期，學(xué)校制定周密的計(jì)劃，在9月份舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月份舉行了廣播體操隊(duì)列展示，11月份舉行了跳繩比賽，12月份舉行了丟沙包對(duì)抗賽，學(xué)生在體育活動(dòng)中，不但鍛煉了體質(zhì)，還促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展，此外學(xué)校還定期開(kāi)展體檢，10月份學(xué)校組織學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次體檢，檢測(cè)學(xué)生的視力，身高、體重、脈搏等，并對(duì)體重超標(biāo)的學(xué)生提出加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，吃飯定量等要求。文藝方面，基本上每天下午冷老師都帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，學(xué)校呂麗婷同學(xué)在今年的3月份被選送到國(guó)家殘疾藝術(shù)團(tuán)，并于9月份參加了殘奧會(huì)的開(kāi)閉幕式的表演，這對(duì)其他的小舞蹈演員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鼓舞，也是我校的驕傲。星瑪電梯員工每月來(lái)我校同師生一起聯(lián)歡，學(xué)生的舞蹈展示，也給這些員工留下深刻的印象。
四、強(qiáng)化安全管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、學(xué)生例會(huì)、班隊(duì)會(huì)、宣傳窗、觀看vcd等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、學(xué)生住宿安全、鍋爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。
五、學(xué)校面臨主要問(wèn)題：
1、智障孩子住校后，管理的成本提高，管理難度加大（城市的培智學(xué)校不住宿）。入學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間，生活行為習(xí)慣較差（不講個(gè)人衛(wèi)生，隨地大小便，不愛(ài)惜公物），年齡稍大生理成熟，自控能力較差。這些靠說(shuō)教很難奏效，只能依賴(lài)教師細(xì)致的跟蹤和看護(hù)（我們新建學(xué)校就提到教學(xué)區(qū)域和生活區(qū)域的隔離）。在校學(xué)生生病需要及時(shí)送醫(yī)院，教師需要隨時(shí)到位，工作沒(méi)有具體的時(shí)間界限。
2、特殊教育中心的功能，是讓xxxx市所有殘障兒童受到必要的教育，使他們將來(lái)更好的發(fā)展。目前我們隨班就讀的孩子分布在全市農(nóng)村各地，要完成對(duì)他們必要的跟蹤指導(dǎo)任務(wù)，除了時(shí)間，還要一定的人力和財(cái)力的保證。
xxxx年對(duì)于我們特殊教育學(xué)校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年，取得的成績(jī)是令人鼓舞的。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒意識(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑，學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、辦學(xué)特色建設(shè)還需要深入研究，對(duì)于這些問(wèn)題，我們?nèi)砸潇o思考，群策群力，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為創(chuàng)建xxxx市特教中心而不懈努力！
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇4
忙忙碌碌、快快樂(lè)樂(lè)的一學(xué)年就要結(jié)束了。多年來(lái)，我校以“學(xué)生的生存發(fā)展”為核心，“提高學(xué)生的生存技能”為根本展開(kāi)教育教學(xué)工作，在全體教師的努力下，在方方面有了較大的改觀。
一、安全工作
學(xué)校的安全穩(wěn)定是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作的先決條件，為切實(shí)抓好“保安全、保穩(wěn)定”工程，我校始終堅(jiān)持“教育為先、預(yù)防為主、杜絕為首”的工作方針，實(shí)行“一崗雙責(zé)、責(zé)任到人”。
在平時(shí)的工作中，我們將安全教育滲透到課堂、生活中。開(kāi)設(shè)了安全教育課、健康課，不厭其煩的說(shuō)教。反復(fù)演練火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生技能、技巧；在學(xué)生的檔案上詳細(xì)記錄了每位學(xué)生的身體狀況，以及監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式和住址情況，制定了各方面緊急預(yù)案；利用社會(huì)課讓學(xué)生反復(fù)識(shí)記家人的電話號(hào)、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修課。
我們值日教師職責(zé)明確、分工詳細(xì)，無(wú)論上課、下課、放學(xué)教師學(xué)生時(shí)刻相伴，確保學(xué)生的人身安全；制定了《值日教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》，將安全工作盡可能的細(xì)化，做到防患于未然。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，盡快彌補(bǔ)糾正做出特殊強(qiáng)調(diào)。
二、環(huán)境衛(wèi)生
我校的室內(nèi)外衛(wèi)生分段劃分，教師監(jiān)管，學(xué)生操作。每天早晨值日教師到校后就監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃，從內(nèi)到外，一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步、甚至于手把手的去教，現(xiàn)在我們的每一學(xué)生都可以順利完成各自的值日，使他們學(xué)會(huì)了生存第一簡(jiǎn)單卻又離不開(kāi)的技能。無(wú)論地板、桌面、花卉、書(shū)本、掃具都干凈衛(wèi)生、擺放有序。
三、教師方面
教師的師德師風(fēng)、工作態(tài)度是我們思想教育的主線，以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、和諧發(fā)展為主旨，樹(shù)立“校興我榮、校衰我辱”工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗敬業(yè)的積極性，營(yíng)造講工作、講大局、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一同給孩子創(chuàng)建一和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)、快樂(lè)生活。
強(qiáng)化教師的自身學(xué)習(xí)，提高我們的業(yè)務(wù)能力。
特教教師更需專(zhuān)業(yè)，我們的教師百分之九十是從普校來(lái)的，我們要明白我們知識(shí)層面的不足，要想提高我市的特教事業(yè)，我們必須不斷的學(xué)習(xí)才可勝任當(dāng)今的特教工作，才可趕上兄弟學(xué)校，才能更好的實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”自己找資料學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)是我們提高業(yè)務(wù)的重要途徑。一年來(lái)我們的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，反思不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)、寫(xiě)好感受。這一切通過(guò)教師的備課本和學(xué)習(xí)筆記，隨手揭開(kāi)一頁(yè)就可以看出他們的認(rèn)真與耐心。他們除了認(rèn)真完成教育教學(xué)工作外，還不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)教學(xué)論文，為以后的工作提供得力的依據(jù)。
四、學(xué)生方面
學(xué)生的自理能力有了很大的提高。通過(guò)努力，學(xué)生學(xué)會(huì)了整理自己書(shū)包、各自的值日不再有教師的監(jiān)督就可以將室內(nèi)外衛(wèi)生清掃干凈，且能把衛(wèi)生工具放在指定的位置。學(xué)生間相互間的交流多了，課休時(shí)不再傻傻的呆在墻根下，而是在一塊丟沙包，丟手絹或玩簡(jiǎn)單的撲克游戲。
學(xué)生的.自控能力有所改善，能堅(jiān)持按時(shí)到校，按時(shí)做作業(yè)。
學(xué)生的作業(yè)本和練習(xí)本分開(kāi)，不在混為一談，設(shè)置了學(xué)生檔案，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。根據(jù)每學(xué)期每位學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期末進(jìn)行測(cè)查，對(duì)教師學(xué)生有了評(píng)估和測(cè)查，為以后我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了有力的依據(jù)。
如今，國(guó)家要求特教要兩頭延伸即學(xué)前教育和職業(yè)高中教育，這很好：學(xué)前教育我們可以進(jìn)行“醫(yī)教結(jié)合”，給予恰當(dāng)?shù)摹案深A(yù)”和“康復(fù)”，職業(yè)教育可以讓他們掌握一技之能，提高他們的生存質(zhì)量，使他們更可能的“融入生活、回歸社會(huì)”。如今我們?cè)诳祻?fù)、和干預(yù)這一塊雖沒(méi)有較先進(jìn)設(shè)備和輔具，但我們學(xué)校不甘在這方面成為空白，使學(xué)生錯(cuò)過(guò)更好的干預(yù)、康復(fù)時(shí)機(jī)，我們想方設(shè)法就地取材，教師通過(guò)自制教具、輔具讓我們的學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練如：
1、讓學(xué)生自帶黃豆每天上午定時(shí)對(duì)學(xué)生的精細(xì)（捏拿）動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練。
2、利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體平衡和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
我相信在教師和學(xué)生的努力下，這一手工課，一年后會(huì)有成效的。
在常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們通過(guò)做操、拍皮球、跳繩、跑步等游戲活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。開(kāi)展“我能行、我挺棒”主題活動(dòng)，讓學(xué)生每天課前大聲、規(guī)范的進(jìn)行“自我介紹、我今天的心情、我今天的所見(jiàn)所聞”等交流活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言交往能力。創(chuàng)設(shè)和諧、健康、文明、自信的校園環(huán)境。
這一切的一切在別人看來(lái)微不足道，但我覺(jué)得很是欣慰，從這一切可以看出我們的教師學(xué)生都在努力、都在進(jìn)步、都在發(fā)展。“不怕慢只怕站”教師學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，學(xué)校的發(fā)展指日可待，是有盼頭的。盡快趕上兄弟學(xué)校，也將不再是一句空話。
在新的一學(xué)年我們要繼續(xù)努力，克服困難，將教育教學(xué)工作盡最大努力做到最好。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇5
xxxx學(xué)年第一學(xué)期即將與我們告別，作為一名教研組長(zhǎng)，現(xiàn)回顧本學(xué)期的教研組工作做一總結(jié)，希望能在總結(jié)中形成經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，對(duì)今后的教研組工作起好一個(gè)借鑒作用。
一、配合學(xué)校教學(xué)服務(wù)部做好教研常規(guī)工作
教研組是學(xué)校教學(xué)服務(wù)部下屬的一個(gè)分支，其中職責(zé)之一就是協(xié)助教學(xué)服務(wù)部做好教學(xué)管理的工作。首先，期初和期末做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，在期初和期末檢查老師們的品德學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課情況。根據(jù)老師們上交的計(jì)劃、教案，對(duì)照學(xué)校的檢查要求和細(xì)則，仔細(xì)檢查，認(rèn)真匯總，起好督促老師做好、做細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。
根據(jù)xxxx市教研室活動(dòng)安排，本學(xué)期推出了一項(xiàng)“我的學(xué)習(xí)我做主”的征文活動(dòng)，我們教研組接受學(xué)校交給的任務(wù)，認(rèn)真組織好校級(jí)的評(píng)選、篩選、推薦的工作。教研組發(fā)動(dòng)好各班學(xué)生積極來(lái)參與活動(dòng)，并擬定了詳細(xì)的評(píng)比要求，選取了一批學(xué)校骨干教師作為評(píng)委，根據(jù)公平公正公開(kāi)的原則，評(píng)出了校級(jí)的征文獲獎(jiǎng)的篇目。然后再根據(jù)評(píng)委老師的意見(jiàn)，讓一些在格式上還存在著不符合之處的文章進(jìn)行再次修改。最后再把真正優(yōu)秀的文章送到教研室參評(píng)。在大家的一起努力下，這項(xiàng)征文比賽活動(dòng)的比賽中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)：共有58篇文章獲xxxx市一二三等獎(jiǎng)，其中17篇文章獲xxxx市一等獎(jiǎng)。
二、組內(nèi)新老教師互幫互助共同提高
品德教研組從xxxx年成立以來(lái)，市內(nèi)有影響的骨干教師由原先的一窮二白境況發(fā)展為目前擁有數(shù)名市級(jí)優(yōu)秀教師，其中這與學(xué)校的培養(yǎng)、教研組的互幫互助和老師的自身努力是分不開(kāi)的。目前，教研組已經(jīng)擁有2名xxxx市品德學(xué)科帶頭人2名，xxxx市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者3名。在這樣的優(yōu)良師資發(fā)展?fàn)顩r下，我們更重視新教師的培養(yǎng)，以更壯大教研組力量，擴(kuò)充教研組的新生力量。從上學(xué)期開(kāi)始，又發(fā)動(dòng)了品德新教師——毛惠娣加入到品德研修隊(duì)伍中來(lái)。本學(xué)期，在教研組品德骨干教師的`互幫互助下在組內(nèi)開(kāi)出了一堂公開(kāi)課，并在xxxx市常態(tài)高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)中承擔(dān)上公開(kāi)課的任務(wù)，反響不錯(cuò)。
三、課題帶動(dòng)教研組教研氛圍
xxxx年，品德教研組在xxxx市立項(xiàng)了一個(gè)教科研課題《故事育心——品德教學(xué)的新天地》，這項(xiàng)活動(dòng)自立項(xiàng)以來(lái)，按照課題方案認(rèn)真開(kāi)展實(shí)施。在課題實(shí)施過(guò)程中，安排了不少課題研究為主線的教研活動(dòng)，使這個(gè)課題的參與面更加廣泛，也帶動(dòng)了教研組的教科研氛圍。本學(xué)期，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)題，在課題組成員的共同參與、努力下，取得了xxxx市課題成果二等獎(jiǎng)的成績(jī)。另外，課題的結(jié)題論文在《中國(guó)教師報(bào)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。
一個(gè)學(xué)期的教研工作這么快就成為過(guò)去，也會(huì)很快，xxxx學(xué)年第二學(xué)期的教研工作馬上就會(huì)到來(lái)，我們教研組會(huì)早思考、早部署、早準(zhǔn)備，希望在下一個(gè)學(xué)期的教研工作中做得更好。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇6
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的出納工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)
實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，所以認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算職責(zé)重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情景，擬定的預(yù)算方案，異常是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，進(jìn)行了反復(fù)修改，本著“以收定支，量入為出”，使預(yù)算更加切合實(shí)際。
充分發(fā)揮在出納管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款
報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
二、認(rèn)真做好收費(fèi)、結(jié)算工作
收費(fèi)是學(xué)校最為繁瑣，也是政策最強(qiáng)的一項(xiàng)工作，為了做好這項(xiàng)工作，我們及早做好申報(bào)審批工作，做到收費(fèi)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
及時(shí)出具票據(jù)，期未做好結(jié)算工作，做到多退少不補(bǔ)，同時(shí)做好代收費(fèi)“報(bào)告書(shū)”的上報(bào)。
三、認(rèn)真做好決算工作
年終決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的出納收支情景，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)針對(duì)所編制的報(bào)表進(jìn)行比較性分析，經(jīng)過(guò)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問(wèn)題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。
四、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的.自身素質(zhì)
出納人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。
五、努力完成學(xué)校的后勤工作后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作，搞好食堂更為重要
為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費(fèi)報(bào)表報(bào)局計(jì)劃出納科，
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃出納科核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。本著服務(wù)于學(xué)生目的，規(guī)范伙食成本，控制伙食利潤(rùn)，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)食堂報(bào)表。
總之，出納工作取得了必須成績(jī)，這與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)是分開(kāi)的，在新的一年里，必須更加努力，發(fā)楊成績(jī)，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓積極，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇7
德育處于學(xué)校教育工作的首位，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。因此，我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作、優(yōu)化育人環(huán)境，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍，使學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量等諸方面都取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)就評(píng)估細(xì)則各項(xiàng)作如下匯報(bào)。
一、努力完善學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)、管理體制。
1、完善思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校黨組織發(fā)揮了政治核心作用和保證監(jiān)督作用。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)等工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮了它們?cè)趯W(xué)校德育工作中的作用。為了取得更好的效果，我們一方面組織了一支思想品德教育的骨干隊(duì)伍，其中包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)處分管人員，家長(zhǎng)委員會(huì)和輔導(dǎo)員班主任。另一方面，制定了德育工作的例子會(huì)制度，以此來(lái)協(xié)調(diào)各方面的力量，有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、認(rèn)真制定學(xué)校思想品德教育的計(jì)劃，并不斷加以修正總結(jié)。為了有效地開(kāi)展思想品德教育，學(xué)校能在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《小學(xué)生德育綱要》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定切實(shí)可行的德育計(jì)劃，并不斷總結(jié)修正，以此來(lái)規(guī)范和指導(dǎo)全校德育工作的有序和高效地全面展開(kāi)。
3、完善各項(xiàng)管理制度。為了使各項(xiàng)德育工作制度化，學(xué)校認(rèn)真制定了各項(xiàng)管理制度，如升旗制度，法制教育制度，德育基地活動(dòng)制度，文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，我校成立了校委會(huì)——教導(dǎo)處——少先隊(duì)——班主任——相關(guān)教師這樣一支德育教育梯隊(duì)。對(duì)班主任隊(duì)伍，學(xué)校每年都要進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格管理。帶好困難學(xué)生，幫助做好一名在學(xué)習(xí)上、品行上有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)校德育工作中，提高廣大教師的自身素質(zhì)十分重要，我校青年教師占了相當(dāng)大的比例，他們思想活躍、好學(xué)上進(jìn)，但同時(shí)缺乏做好思想工作的經(jīng)驗(yàn)，因此我們十分注重加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)，要求他們努力做到對(duì)同事有虛心、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、對(duì)業(yè)務(wù)有專(zhuān)心、對(duì)工作有熱心。并有意識(shí)地為他們創(chuàng)造條件，促使他們盡快成長(zhǎng)。
二、不斷提高學(xué)校德育教育的質(zhì)量。
1、開(kāi)齊上足各種德育課程，注重教學(xué)與教育的有機(jī)結(jié)合。我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，在開(kāi)齊上足各種德育課程的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地建設(shè)，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。思品課，舉行國(guó)旗下講話，校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)確宣傳，密切聯(lián)系學(xué)校生活實(shí)際，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校德育工作必須適應(yīng)時(shí)代需要，多方面開(kāi)展活動(dòng)，多方面教育學(xué)生。基于這一觀點(diǎn)，我校德育工作十分注重多面教育，充分發(fā)揮學(xué)生組織的功能，圍繞學(xué)校中心工作積極開(kāi)展宣傳、教育活動(dòng)。少先隊(duì)開(kāi)展的“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，也形成了我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)很好的切入口。
這些年來(lái)，我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)至少兩次家長(zhǎng)會(huì)，定年級(jí)、定內(nèi)容，認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備，座談會(huì)氣氛和諧，效果明顯�，F(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，共同擔(dān)負(fù)起培育四有新人的重任，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。
3、注重學(xué)生心理健康，完善學(xué)生的人格塑造。我們當(dāng)代學(xué)生不僅要有扎實(shí)的.文化科學(xué)知識(shí)，健康的體格，優(yōu)良的社會(huì)公德，還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)及周邊環(huán)境的能力，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展的宗旨，非常認(rèn)真地進(jìn)行了一列系心理健康教育的實(shí)踐。首先我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使大家充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理教育的重要性和必要性，讓廣大師生能在心理上接受心理健康教育，在行動(dòng)中能認(rèn)可心理健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分。
4、重視法制宣傳，強(qiáng)化依法治校意識(shí)。近幾年學(xué)校相當(dāng)重視學(xué)校的法制教育，努力加快了依法治校的進(jìn)程，在法制教育方面，我們主要抓好以下三方面的工作：一是重視法律、法規(guī)的宣傳，教育活動(dòng)。積極開(kāi)展有關(guān)法律宣傳的主題活動(dòng)，通過(guò)演講，競(jìng)賽等活動(dòng)，來(lái)普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。二是積極制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī)，來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行，并做到認(rèn)真地檢查督促。三是制定人性化的幫教制度，對(duì)品德較差的學(xué)生不歧視，而是利用和我們黨團(tuán)員的結(jié)對(duì)形式，來(lái)加強(qiáng)幫教，收到了較好的效果。
5、重視校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)環(huán)境育人功能。校園文化建設(shè)，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要，更重要的是通過(guò)校園文化建設(shè)，達(dá)到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的，實(shí)現(xiàn)校園文化的德育效能。
通過(guò)全體教師的努力，學(xué)校德育取得了良好的效果，學(xué)生精神風(fēng)貌有了很大改觀，工作得到了社會(huì)的認(rèn)可。
20xx年6月
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇8
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)縣委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),踐行科學(xué)發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:
1、捐資助學(xué)工作。在各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)大力配合之下,在全校展開(kāi)摸底篩選工作,共審出了258名學(xué)生接受資助。然后團(tuán)委干部迅速與各位資助方聯(lián)系,反映學(xué)校學(xué)生情況。本學(xué)期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學(xué)生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂。
2、科技創(chuàng)新大賽。本學(xué)期我們團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),全校師生參加全盛全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達(dá)州市一等獎(jiǎng),二件作品獲得四川省二等獎(jiǎng),一件三等獎(jiǎng)。我校謝彤穎同學(xué)被組委會(huì)邀請(qǐng)到省科技館現(xiàn)場(chǎng)演示,現(xiàn)場(chǎng)答辯,展現(xiàn)了**學(xué)生的風(fēng)采。省委常委李登菊對(duì)我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,并鼓勵(lì)我校發(fā)明更多更好的作品。
3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團(tuán)委多次召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì),作宣傳,發(fā)倡議,見(jiàn)行動(dòng)。并具體安排落實(shí)。初一初二年級(jí)每周六、每周日在八一街、和平街進(jìn)行“文明勸導(dǎo)”;高一、高二年級(jí)每天在校內(nèi)巡查維護(hù)。4月28日?qǐng)F(tuán)委還組織學(xué)生參與團(tuán)縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動(dòng)”的活動(dòng),縣電視臺(tái)對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
4、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作。團(tuán)委干部協(xié)助開(kāi)展好學(xué)校XX年科技藝術(shù)節(jié),各年級(jí)團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務(wù)并參與評(píng)委工作;團(tuán)委同時(shí)協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳,團(tuán)干部深入二中、達(dá)州外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校進(jìn)行細(xì)致的招生宣傳;還有學(xué)校的依法治校,催繳學(xué)費(fèi)等工作,團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。
5、團(tuán)委常規(guī)工作。在做好團(tuán)委品牌,重點(diǎn)工作之時(shí),各項(xiàng)常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)行。團(tuán)校知識(shí)講座,入團(tuán)積極分子教育,五四紀(jì)念活動(dòng),各支部活動(dòng),廣播站、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開(kāi)展。
當(dāng)然,由于團(tuán)委沒(méi)有專(zhuān)職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?后半學(xué)期,學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。
學(xué)校團(tuán)委上半學(xué)期工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的.結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局XX年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。
正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧 這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。3、今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇9
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，它關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。我校根據(jù)上級(jí)精神，再次對(duì)安全隱患進(jìn)行了排查治理工作，組織學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)將排查治理情況報(bào)告如下：
一、全面檢查，落實(shí)責(zé)任。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我校對(duì)校園財(cái)產(chǎn)、周?chē)h(huán)境進(jìn)行全面的安全檢查，學(xué)校檢查小組深入學(xué)校的每一個(gè)角落，進(jìn)行又一次全面的排查整改。全校老師密切
關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)向，嚴(yán)防學(xué)生意外傷害。并對(duì)每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本上，對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。除此之外，我校還及時(shí)成立了學(xué)校安全工作檢查小組，具體安排如下：
組長(zhǎng)：殷x
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：高xx、秦xx、王x
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全工作，制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，并對(duì)全校的校舍、用電線路、衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)施、師生交通安全等方面進(jìn)行徹底的檢查。
二、加強(qiáng)宣傳，群防群治。學(xué)校通過(guò)集會(huì)、國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。調(diào)動(dòng)廣大師生的`積極性，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組
織教職員工全面細(xì)致地查找各種事故隱患，積極主動(dòng)地參加隱患治理，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好工作局面。
三、經(jīng)過(guò)排查，結(jié)果如下：
1、我校有一幢教學(xué)樓和45間平房，教學(xué)樓為磚混結(jié)構(gòu)樓房，地基扎實(shí)，目前無(wú)存在安全隱患 ，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規(guī)范，能保證學(xué)生緊急疏散，不存在隱患。教學(xué)樓有配置滅火器，不存在火災(zāi)隱患。樓內(nèi)疏散通道、安全出口、指示標(biāo)志符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但沒(méi)有應(yīng)急照明設(shè)施。
2、學(xué)校的專(zhuān)用教室防盜措施嚴(yán)密，設(shè)置有滅火器，電路布置規(guī)范，不存在火災(zāi)隱患。學(xué)校堅(jiān)持做好護(hù)校工作，時(shí)時(shí)有人值班，不存在失盜的危險(xiǎn)。
3、學(xué)校的鍋爐、燃?xì)�、電氣等都有�?zhuān)人進(jìn)行使用、管理及維修，但這些設(shè)施已經(jīng)老化，存在安全隱患，已不再使用。學(xué)校的體育設(shè)施較少，并由體育教師使用管理，不存在安全隱患。
4、學(xué)校對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全情況進(jìn)行檢查，大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不隨便橫穿公路，能夠自覺(jué)走人行橫道，靠路邊行走。但我校有一部分學(xué)生來(lái)自燕山村，這些學(xué)生因路途較遠(yuǎn)，只好由家長(zhǎng)用摩托車(chē)接送，但一些家長(zhǎng)不注意安全，沒(méi)有給學(xué)生戴安全頭盔，有的摩托車(chē)甚至載3個(gè)學(xué)生，這對(duì)學(xué)生的安全構(gòu)成一定的威脅，學(xué)校目前雖有對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)勸，但是作用不大，學(xué)生家長(zhǎng)仍
是我行我素，這一現(xiàn)象存在一定的安全隱患。經(jīng)過(guò)突擊檢查和調(diào)查訪談，我校學(xué)生沒(méi)出現(xiàn)騎自行車(chē)上學(xué)的現(xiàn)象。
5、我校的教師宿舍，在前年進(jìn)行了整體的維修，屋頂上換上了新瓦，個(gè)別門(mén)窗也進(jìn)行了維修更換，電路也已進(jìn)行了更換，不存在房屋及用電隱患。
四、加強(qiáng)整改，防患未然。
針對(duì)存在的安全隱患，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)整改措施。
1、利用開(kāi)學(xué)初的養(yǎng)成教育、課間操及國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育，以提高廣大師生的安全意識(shí)。
2、節(jié)假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學(xué)校安全。
3、加大資金投入用于訂購(gòu)安全標(biāo)志，消防設(shè)施、避雷設(shè)施、危險(xiǎn)藥品柜等，最大限度消除安全隱患。
4、對(duì)學(xué)校無(wú)力進(jìn)行整改的安全隱患，及時(shí)向教育主管部門(mén)及其相關(guān)部門(mén)報(bào)告，以求解決。
5、強(qiáng)制搭乘摩托車(chē)上學(xué)的學(xué)生戴安全頭盔，并強(qiáng)調(diào)摩托駕乘人員不能超載，確保學(xué)生的安全。
6、落實(shí)責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制
7、我校根據(jù)課時(shí)安排，安排了日常教育課時(shí)，對(duì)學(xué)生的安全、思想道德等方面進(jìn)行教育。并利用開(kāi)學(xué)初的養(yǎng)成教育、課間操及國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育，以提高廣大師生的安全意識(shí)。
8、我校以 “強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園” 為主題,組織開(kāi)展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。
9、我校為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，還聘請(qǐng)了五百戶鎮(zhèn)派出所蔡所長(zhǎng)為我校的兼然地處山職法制副校長(zhǎng)。
10、學(xué)校雖美水庫(kù)邊，但學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，至今無(wú)出現(xiàn)學(xué)生擅自到水庫(kù)游泳或在庫(kù)邊戲水的現(xiàn)象。
11、學(xué)校與每位學(xué)生及家長(zhǎng)都簽訂安全責(zé)任狀，引起社會(huì)、家庭對(duì)安全工作的重視，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一股合力，共同做好學(xué)生的安全教育工作。
12、我校還定時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展了緊急疏散和自救逃生演練，防止在危急情況下，學(xué)生混亂，不知所措。
13、我校積極落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)校小商點(diǎn)的食品進(jìn)行排查，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品。并對(duì)其售貨員進(jìn)行身體檢查，持證上崗。
14、我校還設(shè)立了衛(wèi)生室，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，防止一些傳染病在我校蔓延。
我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，要進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇10
安全工作重于泰山，學(xué)校本著“安全第一”的原則，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事，小學(xué)安全工作總結(jié)：夯實(shí)基礎(chǔ) 發(fā)揮合力。在教育局安全科的指導(dǎo)下，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作要求。
嚴(yán)格按照局安全科的要求，定期對(duì)學(xué)校安全自查、每天對(duì)室內(nèi)外電線檢查、每月對(duì)重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求，組織全體教師學(xué)習(xí)了“安全九化”的內(nèi)容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則，層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會(huì)第一項(xiàng)議程就是對(duì)全校安全進(jìn)行隱患排查。對(duì)于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
二、提高安全意識(shí)，加大安全投入。
我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖，用電量很大，學(xué)�？傞l與教學(xué)樓電閘的電線已老化，負(fù)荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學(xué)校進(jìn)行了改造。在局支持下，我校與供電部門(mén)多番聯(lián)系，投入4900多元，重新更換了外網(wǎng)電線，并投入2000多元，更換了學(xué)校的全部漏電保護(hù)器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過(guò)即溫暖又安全的冬天。
同時(shí)，我校還加大了消防安全的投入，除專(zhuān)人定期檢查滅火器，及時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志，并定期測(cè)試應(yīng)急燈，確保消防安全。通過(guò)不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對(duì)安全的投入，我們認(rèn)為是值得的，也是十分必要的。
三、強(qiáng)化教育，形式多樣。
學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講，發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中，我校設(shè)置了安全教育長(zhǎng)廊。本學(xué)期以“保護(hù)生命 平安出行”、“文明交通 平安菜小”為主題的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容，交警一大隊(duì)為學(xué)校提供了展牌，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)有了形象直觀的認(rèn)識(shí)，工作總結(jié)《小學(xué)安全工作總結(jié)：夯實(shí)基礎(chǔ) 發(fā)揮合力》。結(jié)合交通安全教育活動(dòng)，我們開(kāi)展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)，將優(yōu)秀的作品在長(zhǎng)廊中進(jìn)行了展示；開(kāi)展了《安全就在身邊》的知識(shí)搜集活動(dòng)，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示；在三至六年級(jí)開(kāi)展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)，體現(xiàn)了環(huán)境互動(dòng)的理念。安全長(zhǎng)廊把枯燥的理論知識(shí)，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語(yǔ)言、畫(huà)筆描述，增減了教育的'趣味性，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。課下，同學(xué)們匯聚在此，評(píng)論書(shū)畫(huà)內(nèi)容，交流感想在無(wú)形之中，同學(xué)們的安全知識(shí)日趨廣泛，安全意識(shí)逐步深化加強(qiáng)。
四、發(fā)揮合力作用，擴(kuò)大教育內(nèi)容。
我校地處小山，車(chē)輛較多。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的交通安全教育。通過(guò)當(dāng)小交警、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識(shí)。本學(xué)期，我校與一大隊(duì)聯(lián)合，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演練。在演練中，教官詳細(xì)的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法。看著同學(xué)們認(rèn)真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力。此項(xiàng)活動(dòng)，在我校召開(kāi)的“國(guó)防教育展示匯報(bào)暨菜市小學(xué)軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)”中進(jìn)行了展示，《唐山晚報(bào)》、《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》、唐山電視臺(tái)《生活頻道》和《七彩光》欄目，對(duì)我校開(kāi)展安全教育情況進(jìn)行了報(bào)道，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
我們還聘請(qǐng)消防四中隊(duì)官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防演練指導(dǎo)。汲取各界力量，充分教育的合力，使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)。
通過(guò)與交警一大隊(duì)的合作教育，我們深深感受到，吸納社會(huì)各級(jí)力量，合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，會(huì)達(dá)到事半功倍的的效果。
以上是對(duì)我校安全工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，不足之處，請(qǐng)兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，共同為校園筑起安全的“防護(hù)墻”。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇11
一學(xué)期來(lái),我校立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐。在縣教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極投入新課程實(shí)施。在新課程的實(shí)施過(guò)程中不斷更新教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府關(guān)于“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”的決定，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，狠抓教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。全校教職工上下一心，齊抓共管，全力做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作，順利通過(guò)了省政府的督導(dǎo)檢查評(píng)估。通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年中考基本達(dá)到了學(xué)年初制定的目標(biāo)，基礎(chǔ)年級(jí)會(huì)考成績(jī)也有明顯進(jìn)步，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，教師上課提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)點(diǎn)上課，按時(shí)下課。
2、做好教師在職學(xué)歷提高。本學(xué)期學(xué)校共有八名教師在進(jìn)行本科進(jìn)修。
3、繼續(xù)做好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方針，多次組織教師到省、市、縣參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校共派出教師余延生、何嫦青、鄧德松等多人次外出學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展了校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
4、組織全校20多名教師參加了2008年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并獲計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。
5、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育競(jìng)賽活動(dòng)，在各級(jí)論文評(píng)比和說(shuō)課、上課比賽活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)。如學(xué)校榮獲靖安縣“我愛(ài)綠色家園”征文比賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);鄧德松、何嫦青教師分獲全市數(shù)學(xué)、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng);全校多名教師參加了“關(guān)工委”組織的德育論文比賽，多人獲獎(jiǎng)。
6、采用學(xué)生代表座談會(huì)形式和通過(guò)對(duì)全體學(xué)生的民主測(cè)評(píng)方式，調(diào)查了教師的德、勤、能、責(zé)，并對(duì)全體教師的師德進(jìn)行了評(píng)估。對(duì)受到學(xué)生充分肯定的教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生反映差的教師則進(jìn)行批評(píng)教育。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，做好迎省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
本學(xué)期，我們?cè)谕晟聘鞣N教育教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為，下大力氣做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
我校認(rèn)真填寫(xiě)迎檢表格，做到資料翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，得到檢查組的好評(píng)。在儀器、設(shè)備、圖書(shū)等嚴(yán)重不足的情況下，學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確地摸清缺口，及時(shí)訂購(gòu)。儀器、設(shè)備、圖書(shū)等運(yùn)到學(xué)校后，我們又組織人員加班加點(diǎn)進(jìn)行整理、編排。同時(shí)對(duì)各功能室的使用記錄、管理制度進(jìn)行了完善。我們還在短時(shí)間內(nèi)組織師生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作，編輯了詩(shī)墻。對(duì)學(xué)校綠化帶、操場(chǎng)進(jìn)行了整治，對(duì)教學(xué)辦公樓的外墻壁進(jìn)行了粉刷，使學(xué)校外貌煥然一新，既美化了校園又給師生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在整個(gè)迎檢過(guò)程中，我校全體教職工發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，齊心協(xié)力，克服了重重困難，最終打贏了“迎檢”這場(chǎng)硬戰(zhàn)。
在學(xué)籍管理工作方面，教務(wù)處始終把“普九”工作作為學(xué)校工作的“重中之重”，認(rèn)真抓好控流保學(xué)。對(duì)流生做到及時(shí)家訪，并下發(fā)催學(xué)通知書(shū)，按時(shí)填寫(xiě)“流生季報(bào)表”，力爭(zhēng)年輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)。
三、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)教學(xué)狠抓落實(shí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
教學(xué)上，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目，考核、考評(píng)到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”(抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng))建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報(bào)課的“三課”活動(dòng)。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。同時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)好教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)管理走上規(guī)范、科學(xué)的軌道。
2、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平。
(1)、對(duì)初一數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初二數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等科目進(jìn)行抽測(cè)，對(duì)在抽測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
(2)、對(duì)初三年級(jí)實(shí)行月考制度，對(duì)初一、初二年級(jí)實(shí)行期中、期末考試制度。每次考試都認(rèn)真組織，做到單人單桌，打亂班級(jí)編排考場(chǎng)，任課老師交叉監(jiān)考，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。每次考試后，及時(shí)分年級(jí)召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，做到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
(3)、利用星期六的時(shí)間為初三偏科的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;利用早晚空閑時(shí)間組織初三同學(xué)進(jìn)行晨讀和晚讀。
(4)、認(rèn)真組織師生參加各種教學(xué)及學(xué)科競(jìng)賽。如本學(xué)期組織老師參加了全市初中數(shù)學(xué)、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，全省體育、化學(xué)論文比賽;組織學(xué)生參加了全省初中生物理、化學(xué)競(jìng)賽，全縣初中生英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽，“迎奧運(yùn)”征文等活動(dòng)，并且都取得了良好成績(jī)。
(5)、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。如學(xué)期開(kāi)展的乒乓球賽、迎面接力、拔河比賽等。
(6)精心組織中考報(bào)名及中考實(shí)驗(yàn)操作考試、中考體育考試和中考文化科考試，使學(xué)生在考試中能發(fā)揮正常水平。
四、扎實(shí)德育展實(shí)效，安全工作重于山。
1、努力做好學(xué)生的德育工作。
(1)、利用班會(huì)課和兩操、廣播站、黑板報(bào)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，堅(jiān)持每周對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行品行評(píng)定。
(2)、進(jìn)行班級(jí)日常檢查，每周評(píng)選“文明班級(jí)”，使得班級(jí)工作、學(xué)生言行有了一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，取得比較好的效果。
(3)、開(kāi)展了升旗儀式、“學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)月”、“向四川地震災(zāi)區(qū)捐款”、“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)道德實(shí)踐”等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的'思想覺(jué)悟得到較大提高，嚴(yán)重違記的學(xué)生明顯減少。
2、重視安全，積極預(yù)防，確保一方平安。
(1)、學(xué)校每天都安排專(zhuān)門(mén)的值日教師和守寢教師，全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。制定了值日教師職責(zé)與守寢教師職責(zé)制度.
(2)、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，每周五放學(xué)時(shí)安排教師在校門(mén)口和橋頭維持次序，直到學(xué)生全部離校。
(3)、對(duì)學(xué)生實(shí)施了防火、防水、防電、防雷、防樓道擁擠等安全教育，大大提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
(4)、制定完善了各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，每?jī)芍軐?duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、努力抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作。
對(duì)政教處每周布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)抓落實(shí)。如：每天的衛(wèi)生、大掃除、黑板報(bào)、品行評(píng)定等，及時(shí)進(jìn)行檢查;對(duì)做好人好事的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)打架和違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)處理;對(duì)上級(jí)布置的工作及時(shí)擬定方案和上交材料。
五、樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)思想，做好后勤保障工作。
1、堅(jiān)持校產(chǎn)管理制度化、常規(guī)化。本學(xué)期，我校總務(wù)處在校產(chǎn)管理方面，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報(bào)告;毀了有人賠償;丟了有人查找。
2、加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理，做好財(cái)務(wù)工作。我校財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī)，認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié)。規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持各項(xiàng)開(kāi)支核算和報(bào)告制度。受到了上級(jí)主管部門(mén)的一致好評(píng)。
3、抓好勤工儉學(xué)，積極為學(xué)校創(chuàng)收。勤工儉學(xué)以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活”為宗旨，全面開(kāi)展服務(wù)性的創(chuàng)收工作。如：加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校出租房的管理，提高了學(xué)�？辗康睦寐剩饨鸢磿r(shí)收取;加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)商店、食堂的管理，按時(shí)簽訂合同，在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)使之在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生方面發(fā)揮最大作用;開(kāi)展了校園責(zé)任險(xiǎn)，積極向?qū)W生宣傳學(xué)平險(xiǎn)，降低了學(xué)校承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。
4、關(guān)注學(xué)生生活，做好寢室工作�？倓�(wù)處制定了《學(xué)生寢室管理?xiàng)l例》、《生活老師崗位職責(zé)》以及《學(xué)生寢室日常管理細(xì)則》，并安排了檢查組每天對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了檢查、評(píng)分。每月對(duì)被評(píng)為文明寢室的學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、做好實(shí)驗(yàn)室的改造，設(shè)施的健全和儀器設(shè)備的添置、配齊工作。完成理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、遠(yuǎn)程教育室的裝修改造工作，按要求征訂配齊理化生等教學(xué)儀器設(shè)備，建立實(shí)驗(yàn)室管理制度，做好實(shí)驗(yàn)儀器的登記、整理、歸類(lèi)、收藏和使用工作。
6、學(xué)校在原有的書(shū)庫(kù)數(shù)量上，本學(xué)期又購(gòu)置幾千冊(cè)書(shū)籍，訂購(gòu)十多種報(bào)刊雜志，充實(shí)了閱覽室的資料，同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)人管理圖書(shū)室。使圖書(shū)館發(fā)揮了良好的作用，規(guī)定工作人員在課外的休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放，營(yíng)造了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，充實(shí)了學(xué)生的精神食糧，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的熱情。
最后，我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇12
我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí)，非常重視家長(zhǎng)的教育工作，始終致力于提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn)，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[)142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并展開(kāi)討論。
通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識(shí)到，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義：家長(zhǎng)學(xué)校可以向廣大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的`心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。
因此，我校堅(jiān)定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的信念.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校就必須樹(shù)立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國(guó)家教育的重要組成部分。沒(méi)有家庭教育的參與和補(bǔ)充，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長(zhǎng)學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無(wú)，它以青少年學(xué)生為中心，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長(zhǎng)在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇13
在xxxx年的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，留意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
平常，嚴(yán)格要求自己，留意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參預(yù)各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
本年度，我為全校師生治療500余人次，對(duì)學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理嫻熟把握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門(mén)服務(wù)，狀況嚴(yán)峻的，準(zhǔn)時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，從未延遲過(guò)一例病人。
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專(zhuān)欄的形式，大力開(kāi)放宣布傳達(dá)，指導(dǎo)同學(xué)如何防病治并病校醫(yī)工作個(gè)人工作總結(jié)。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的`不同流行季節(jié)，為了避開(kāi)傳染病的流行，除了搞好宣布傳達(dá)外，還準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)同學(xué)如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)分析，上報(bào)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生供應(yīng)了一個(gè)平安、潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，進(jìn)行全校大消毒10余次。同時(shí)，主動(dòng)和醫(yī)院協(xié)作，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六班級(jí)接種麻疹疫苗220余人次，七班級(jí)接種乙肝疫苗200余人次，全校同學(xué)接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。
本年度，和醫(yī)院協(xié)作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳Ｍ瑢W(xué)的查體工作，查體2255人次，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊(cè)，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔平常，認(rèn)真做好健康訓(xùn)練課的教案、教學(xué)方案、教研活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)工作，為衛(wèi)生檔案預(yù)備第一手資料。
每次在各種活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、角逐、軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)時(shí)，不怕苦和累，主動(dòng)服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位，準(zhǔn)時(shí)處理緊急狀況，為各種活動(dòng)供應(yīng)了良好的醫(yī)療保障。對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴(yán)格依據(jù)要求進(jìn)行，做到藥品不鋪張，購(gòu)藥帳目清楚，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥平安。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有平安、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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