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教師人工作總結

時間:2024-11-20 12:01:07 工作總結 我要投稿

教師人工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的教師人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師人工作總結

教師人工作總結1

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的`同時,還很注重教學經驗的積累,發(fā)表教學論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師人工作總結2

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  1、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合校園,做好防治宣傳工作。

  2、教育工作方面

  這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟校園的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的.教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。

  3、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。

  4、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師人工作總結3

  歲月弦吐箭,轉眼又一年;仡20xx年的點滴,感覺有收獲也有遺憾,有進步同樣也有不足。正視自我,直面問題,是本次總結的整體思路。

  年級工作:

  回顧一年的工作,雖然其中有和同事“挑燈夜戰(zhàn)”的辛苦,有和弟兄們?yōu)檎胬淼臓巿?zhí)。身在其中我們有了共同的提高,樂在逍遙;蛟S每個人都有自己不同的感受與想法吧。一年來讓我更加懂得,工作中還需多思,多想,多學,多問,多做。其次:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。這樣堅持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得,“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江湖。一點一滴,日積月累的重要。全年的工作中喜憂并存,在此我要感謝戰(zhàn)斗在一起的兄弟們,是你們讓我樹立了正確的人生觀價值觀,學會了做人的真諦。感謝一年來對工作的支持在此表示謝意。做的不對的地方請大家原諒。

  班級管理:

  身為教練我最真實的見證了班級每名學生成長的點點滴滴,直接指導了班級事務的管理。清楚看到班級的進步與缺失,一下分為兩塊總結。

  日常管理:主要圍繞以下三點開展工作。

  1、在學習學校制度的同時制定了班級制度,使班級管理具有更強操作性,提出了具體要求。

  2、規(guī)范管理過程,做到管理民主,處罰民主,讓每位學生感到集體的重要。

  3、明確責任管理,落實每位班干部的管理責任,工作重點。一年來班級學生沒出現大的打架事件等安全事故,班級紀律衛(wèi)生有了明顯提高。

  訓練教學:

  在今年的訓練中我一切安從嚴,從難,從實戰(zhàn)的思想開展教學。體能是一切的基礎,強大的體能和耐力是所有技術的'支撐。特別是對散打的教學更為重要,對此今年的訓練中我把體能作為了重點。積極開展技術訓練采用示范,學習,練習,糾正,再練習的循環(huán)訓練法開展教學。培養(yǎng)學生實戰(zhàn)意識,重點以分組對抗為主,從規(guī)定單個動作的對抗到多個動作的對抗。從單個動作的自主對抗到多個動作的自主對抗,徐徐漸進培養(yǎng)學生實戰(zhàn)意識。通過一年的積極教學和班級學生的刻苦訓練一舉在校運會中取得了團體第一的好成績。響應學校號召積極參加大型活動。全年參加了鄭州市職工運動會開幕式,鄂爾多斯那達慕運動會開幕式,少林武術節(jié)迎賓式等五項大型活動。活動中學生們刻苦訓練精神飽滿從不叫苦叫累。充分展現了班級的優(yōu)良作風。

  以后計劃:

  堅持以學生為中心,以學校為強大后盾始終如一地熱愛本職工作。做到為人師表,嚴于律己嚴格要求自己。工作中虛心代人,誠懇請教積極提高。豐富自己的管理經驗,武術技能等,為學生提供源源不斷的活水源頭。永記學習要加,驕傲要減,機會要乘,懶惰要除的人生思想。

  新年新暢想:想工資漲,想年紀和,想學生穩(wěn)定,想招新生多,想萬事如意。中:身體中,家庭中,年級中,兄弟們中,關鍵還是收入中。成功是一種觀念,致富是一種義務,快樂是一種權利。讓我們想有所成,憧憬20xx吧!

教師人工作總結4

  一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向同事們請教,結合本身的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作取得更大的進步,個人教學水平也有所提高。現對本學年工作做出總結。

  一、自身的課堂組織與傳授能力

  曾膽怯過,曾害怕過,曾擔心過,曾失望過,但這半年來,多了幾分驚喜,多了幾分激情,多了幾分感動,多了幾分踏實。成績不能代表一切,但課堂效果卻影響著學生的心情與對知識的欲望。

  首先,對知識的把握到位了,通過對教材的分析與大家的交流,知識更完善了,重點更突出了。

  其次,課堂語言更嚴謹了,有了兩年的基礎,課堂很明顯質量高了,密度大了!學生的學習欲望來了。

  最后,知識的銜接自然了,課堂上學生的興趣更高了。

  二、關愛無處不在

  每天都在上課,每天心中都裝著這60名學生,可真正走入他們內心深處的時間并不多!通過每一大洲的關愛方案,讓我一次又一次的反思自己,對××名同學的關心夠嗎?對優(yōu)秀生的關心夠嗎?對學困生的關心夠嗎?熟悉的.學生,熟悉的電視,一直想要每一個學生都有所進步,一直想看到更優(yōu)秀的他們,無形中對他們的期待更高了,無形中給他們帶來的壓力更大了!我常常問某個學生,你認為你這一周夠優(yōu)秀嗎?你認為你今天用心學習了嗎?你今天幫助同學了嗎?你今天進步了嗎?你今天認真洗臉了嗎?你今天吃飽了嗎?等等,這些表面上的關心也許起到了一些作用,但特殊的同學,需要老師更多的關愛。面對學習有困難的學生,我時刻關注著他們,時刻提醒著他們。

教師人工作總結5

  時間如白駒過隙,轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年來,我積極參加政治學習,擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學校的教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了較好的.教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結協(xié)作,以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教學工作方面

  參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學,落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質量,精心設計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學生訓練內容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學生作業(yè),針

  對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學生學習成績。抓好常規(guī)教學同時,我積極開展教學創(chuàng)新。三年來,我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上,探索新的教法和學法。通過分析學情,結合學生實際,在教學中將小組合作學習,學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合,大大提高了課堂教學效率。在鎮(zhèn)組織的教學質量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。

  三、班務工作方面

  三年來,我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生,關愛每一個學生為原則,努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件,使學生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時,加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。三年中,我從未接受過學生家長的禮物,嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。

  四、考勤紀律方面

  三年來,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來,累計請假天數不超過十天。在日常工作中,我尊敬領導、尊重同事,因為年輕,活多干、擔多挑,在工作

  中成長,在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。

  五、工作業(yè)績方面

  因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學校領導和同事們的一致好評,我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。

  六、今后努力方向

  工作轉正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學習,提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。 既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。

教師人工作總結6

  自20xx年10月份開始,根據進修學校對中小學(幼兒園) 教師信息技術應用能力提升工程2.0的總體部署,我園在進修學校的組織下,對全體教師進行了線上培訓。通過此次培訓,讓我進一步對信息技術能力提升2.0工程這一項目,有了進一步的了解和認識,可以說收獲頗豐,感受頗深,在這里我將自己的收獲梳理如下:

  通過培訓,我知道了2.0有五個關鍵詞“以園為本”“基于課堂”“應用驅動”“注重創(chuàng)新”“精準測評”,注重“校長信息化領導能力”“培訓團隊信息化指導能力”“教師信息化教學能力”三種能力的培養(yǎng)。如果說信息技術應用能力提升工程1.0是被動的、個體的、技術培訓,那么,信息技術應用能力提升2.0是自主的、整體的、教育理念的提升。

  我認為在信息化能力推進的初期,首先,要制定幼兒園信息化及教師發(fā)展專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,要在認真客觀分析我們技術現狀的基礎上,初步建立園本教學資源庫,用好國家教育資源公共服務平臺以及區(qū)域教育資源平臺。其次,我們要加強集體備課、磨課等研訓活動,要實現與其他幼兒園的教學資源共享,提高備課質量,強化技術在課堂教學中應用,不斷改善教師的信息化教學能力。然后,我們要完善已有的校園網建設,提高管理的質量和水平,開展“智慧校園”建設,使管理信息化。提高幼兒園網絡帶寬,完善已有的班級信息化教學設施。最后,我們要將信息技術能力提升工作與課堂教學研究緊密結合,并嘗試開展跨學科教學,將信息技術能力提升工作與教育新課程緊密結合,整體提高學生的創(chuàng)新能力,嘗試開展智慧教學,變革傳統(tǒng)課堂教學模式。

  研修活動中我全面貫徹黨的教育方針,圍繞深化推進教育綜合改革的總體任務和教育信息化2.0 行動計劃的有關要求,以提高教師信息素養(yǎng)為核心,立足本園教師隊伍專業(yè)發(fā)展實際,堅持“面向未來、整園推進、學用結合、多方協(xié)同、均衡發(fā)展”的.基本原則,通過實施能力提升工程培訓,完善種子計劃內容方案,拉動園領導信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升,全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展,實現“三提升一全面”總體展目標。

  培訓不僅是一個開端,更吹響了我們教師信息技術應用能力提升工程2.0項目的號角。當我們將自我發(fā)展和整園推進根植于教育事業(yè)的豐田沃土之時,我們的信念便指引了努力的方向。堅信通過我們全體教師扎扎實實的不斷努力與奮斗,每天進步一點點,一定能讓我們的教學質量和幼兒園管理團隊“整園推進”實施能力都有所提升。

教師人工作總結7

  本學期,本人任教初三級二個班的歷史課。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為年輕教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的.典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

  在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

教師人工作總結8

  這學期,我參加了聽課學習活動。聽了幾位教師的課,我感觸很深,收獲頗多。

  “授人以魚,不如授人以漁”這是我最深的體會!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,也就是方法比知識更重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正確,影響著學習效率的高低。所以,教師在課堂教學中應不失時機地創(chuàng)造機會,指導學生如何學習,使他們不但能學會,并且能“會學”,即:掌握語文學習方法,發(fā)展思維,構成本事,能獨立解決問題。許多教師在課的開始運用復習舊知引入新知的方法導入新課,這本身滲透了“溫故而知新”的學習方法。當學生應對材料中的問題時,教師又告訴學生閱讀說明文要講究知識性、文學性,“先思考再動筆”這種很好的學習方法。

  個別教師的課思路清晰,環(huán)節(jié)流暢,從整體到部分合理過渡,再之后重點切入到品讀詩句上;課扎實有效,注重訓練,板塊清晰,值得我深刻學習!

  總之,幾位教師的課處處體現著學生是主體,教師起主導作用的教育理念,運用多種教學方法和方式引導學生積極主動的學習,掌握語文基礎知識和基本技能以及它們所體現的語文思想方法,為學生進一步學習打好基礎。

  聽了他們的課后,我深刻地反思自我這幾來年的`語文教學歷程,感慨良多。在語文教學過程中,自我雖然也算極其敬業(yè),但跟語文大家相比,差距實在是太大了!主要表此刻教學設計上,我沒有到達必須的高度,很多教學環(huán)節(jié)的資料設置沒有深度,在點撥功夫上還是欠缺得很,尤其是課堂評價語言,我更是單調,沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情,致使語文教學成績沒能到達我意想的效果。聽了他們的課,我學到了很多,今后自我必須將所學到的教學新方法應用到自我的教學中去,盡快地提高自我的教學能力,不辜負領導和家長學生的期望。

教師人工作總結9

  日月如梭,轉眼間進到永中一小已將一年,作為一名新教員,在各位教員的幫助和贊成下,在指點的信任鼓舞下,讓我生長、進步、收獲了不少;叵脒@一年,對自身的義務展示也有滿意和不足,但不管怎樣,都需求自身踏踏實實的義務,實真真實的做人。

  本年度,我擔任四年級數學和五年級科學教學義務。在教學義務方面,作為一名新教員,基本功不扎實,閱歷缺乏是我的不足。為了提高自身的教學水平,我緊要做了以下幾點:

  1.多學習,多討教。做為新教員,剛末尾確實有些自發(fā),不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自身的觀念,力爭自身的教學方法順應先生的學習方法,不停改進自身的缺陷。我經常使用空余時辰去討教和觀摩其他教員的教學活動并學致運用。

  2.認真?zhèn)湔n,探討教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真探討教材、教參,謙遜向其他教員學習、討教。力爭吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自身的教學思緒。在課堂上,努力調動先生的積極性,盡可以使每個先生都參與到課堂中來。及時修正、講評作業(yè),盡量做到每一次作業(yè)都以三個等級對先生表揚鼓舞。做好課后輔導義務,普遍涉獵各類知識,組成比較殘缺的知識結構,使先生學有所得。

  3.多看書,多上網。積極學習各類教育實踐,以充實自身,以便在義務中以堅實的實踐做為指點,更好的實行教育教學。我們常說給先生一杯水,教員就要有一桶水,時代在不停的展開,知識也在不停的變化,為了使自身的這一桶水不會新鮮、不會用竭,我努力學習,給自身充電。還經常網上找少許優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自身的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,不管是在和先生相處的技巧,還是課堂教學的合理布置上,我都很大的進步。

  4.及時寫教學反思。我樹立了自身的博客,盡量堅持每天記載教學及課外與先生的.交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  為了更好順應教員的角色,使自身更快生長,我為自身設立了以下幾個目的,以鼓舞自身:

  1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

  2.在業(yè)務技藝上,連續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使自己的教育教學的水平抵達一個新的高度;

  3.加強學習,除了向書中學習外,還要連續(xù)向有閱歷的教員學習。不停提高自身的實踐水平,一起也要積極參與課題探求。

  4.連續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自身的課題作好預備。

  在今后的實際中,我會連續(xù)努力義務,以真誠的愛,真誠的心,以及有特性的課堂教學作風吸引先生,打動家長。不停提高自身,完善自身,努力使自身早日成為一名優(yōu)秀的教員。

教師人工作總結10

  作為一名美術教師,本學年我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。以下是我的美術教學工作總結。

  一、課堂教學方面

  課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的`學習興趣。以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

  二、以評價為宗旨,深化課堂教學

  采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

  三、特長培養(yǎng),堅持不懈

  課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

  “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

教師人工作總結11

  在新華街道工委領導下,站東社區(qū)未成年人思想道德教育工作,在一個嶄新而廣闊的天地里開展著。

  一.開展有計劃、有組織、有總結的活動.

  寒假期間,做的活動前有計劃、活動后有總結、按時組織簽到,使社區(qū)、學校、家庭,通力配合,形成一定氛圍。

  二.課外輔導,讓家長、學生感到更溫馨.

  社區(qū)充分利用寒假、休息日。開展課外輔導。解決青少年由于父母上班、沒時間輔導,貧困家庭孩子無經濟能力到校外輔導的實際情況。社區(qū)定期義務輔導,讓孩子們有一個學習的機會,體驗社區(qū)學習生活的快樂。

  三.辦實事,獻愛心,讓孩子們感受社區(qū)關工委的.關懷.

  站東社區(qū)關工委特別關心貧困孩子的學習和生活,主動伸出援助之手,深入家中,噓寒問暖,送上生活用品和學習用品,解決他們的后顧之憂。

  四.革命傳統(tǒng)教育,深入社區(qū)孩子們的心扉.

  站東社區(qū)聘請老紅軍做報告,講革命歷史故事。同時,播放革命歷史影片,對青少年健康成長,起到了示范、激勵、推動的作用。

  總之,在今后未成年人的教育工作中,不斷探索不斷創(chuàng)新,使孩子們得到社區(qū)教師春風化雨般的關懷,使孩子們的校外生活豐富多彩。

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