觀看小學消防公開課簡報范文（精選19篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編收集整理的觀看小學消防公開課簡報范文，希望對大家有所幫助。
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11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。
當天，該校校園四個電子屏滾動播出消防標語，營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始，班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識，通過列舉案例，給學生以警示。十點整，警報聲響起，全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數(shù)進行清點后向負責領(lǐng)導匯報，全校近4000名學生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后，該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內(nèi)容主要有：撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。
這次消防演練增強了該校師生的.安全防范意識，提高了大家的自救自護能力。
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20xx年11月9日上午，xx小學組織全校師生到后操場進行消防安全演練。學生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先，xx小學副校長蘇xx為學生們講解了發(fā)生火災時應(yīng)該如何逃生以及逃生時的注意事項，并具體地介紹了滅火器的.正確使用方法。隨后，模擬火災現(xiàn)場，校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學生代表來具體操作滅火器滅火，被選到的學生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，而且讓全校師生基本了解了火災發(fā)生時如何正確運用滅火器滅火，切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
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為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識學習、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗三個環(huán)節(jié)。演練前，首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學校財產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的.提高。
此次消防安全培訓用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我校花時間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
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為進一步落實學校的安全防范工作，20xx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災緊急疏散演練。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
當廣播里想起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點集合。二百余人到達指定地點只用了兩分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預期的效果。
演練結(jié)束后，校長及時作了總結(jié)，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的'不足：
1、少數(shù)教師和學生在疏散過程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過程中少數(shù)學生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
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普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的.自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，20xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學校安全領(lǐng)導小組組長x校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預期效果。
最后，邱x對此次演習作了講評總結(jié)，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
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為了確保火災事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進社會和諧，xx小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。
4月19日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的`要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
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隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級的學生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場，集合、清點人數(shù)，一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的.安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強人們在火災中互救，自救意識。
其實，我們幸福路小學的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導，明確崗位負責制；為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗，從而使學生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
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作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的情景下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的`，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
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為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對火災突襲的應(yīng)變能力。
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為了確�；馂氖鹿拾l(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節(jié)課，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分30秒后，全體師生在馬路集結(jié)完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，李主任就火災發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的`自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
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11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識，把安全工作落到實處，以全國消防安全宣傳日到來之際為契機，我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下：
遇火警請撥打“119”
圍繞“遇到火災時，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災的案例視頻及圖片，讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的`逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座，重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災預防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解，達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識，遇到火災都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會，總務(wù)處們進行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動，確保消防安全教育深入人心，落得實處。
繪畫消防手抄報
通過開展消防安全教育活動，讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉，消防安全意識得到了進一步提高，為營造良好的學習生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅強保障。
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為普及消防安全常識，提升學生消防安全素質(zhì)，濟南市無影山小學于9月15日下午組織學生觀看應(yīng)急管理部消防救援局開展的“20xx年秋季全國中小學消防安全公開課”。
直播課程中，學生們對闖關(guān)競技、消防實驗、情景模擬等授課形式非常感興趣，同時也掌握了家庭社區(qū)、學校消防知識和逃生技能，鞏固了臺風、地震、溺水等安全防范知識。
直播課程結(jié)束后，各班教師組織學生針對自己在生活中的`消防安全做法進行溝通交流，把課程中學到的知識應(yīng)用于生活實踐。通過活動，全面提高了學生的消防安全意識和自防自救能力。
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為提高學校師生的消防安全意識，李集鎮(zhèn)陳橋小學充分利用新媒體直播手段組織了全校師生及家長觀看了消防救援局開展的“中小學消防公開課”網(wǎng)絡(luò)活動。
此次消防活動以案例分析、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，邀請消防專家重點講解學校、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能，及時回答網(wǎng)友提出的問題。全體師生、家長通過直播、回看的.方式認真收看了消防公開課。
消防安全是十分重要的，本次消防直播活動從學生人身利益出發(fā)，對啟發(fā)全校師生了解消防知識起到指導作用，情景模擬逼真，案例生動，大家從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識。
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為進一步加強消防安全教育，增強少先隊員們的消防安全意識，提高他們預防和應(yīng)對火災的能力。9月15日下午，曙光小學組織全體少先隊員在線觀看了《全國中小學消防安全公開課》。
直播課堂上，消防專家通過闖關(guān)競技、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學校消防知識和逃生技能，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家講解臺風、地震、溺水等安全防范常識。屏幕前的隊員們?nèi)褙炞�，認真觀看。直播課內(nèi)容豐富詳實，通過收看本次網(wǎng)絡(luò)公開課，讓隊員們對消防安全知識與消防安全的.重要性有了進一步的理解。
通過本次活動，增強了少先隊員們的防火意識，幫助隊員們進一步掌握消防安全知識，提高了消防安全技能，起到了防患于未然的作用，為打造平安和諧校園提供了堅實保障。
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為了進一步做好消防安全教育工作，提高師生消防安全意識和遇到緊急情況逃生能力，四月七日下午三時，于集鄉(xiāng)中心小學組織全校師生分班組織收看“全國中小學消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播活動，并通過學生家長微信群要求家長同時收看“全國消防安全公開課直播活動。
本次公開課重點講解校園、家庭、公共場所的消防安全知識，火災應(yīng)急逃生技能。師生受到深刻啟發(fā)和教育。
通過本次組織收看“全國消防安全公開課”直播活動，全面提高了廣大師生、家長的消防意識、安全防范意識和自我防護能力，師生受益匪淺。學校將繼續(xù)深入開展消防安全教育工作，積極構(gòu)建學校安全命運共同體，為平安校園建設(shè)，為全校師生平安保駕護航。
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秋高物燥,容易引發(fā)火災。為了進一步強化學校師生的消防安全意識，提高學校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，針對學校突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速的滅火并安全撤離，確保全校師生的生命安全，我校于20xx年11月21日下午開展了滅火器演習活動。
伴隨著陣陣寒風，各班學生在當時任課教師的組織護導下從教室有順序地排隊帶至小操場。學生們目不轉(zhuǎn)睛的看著滅火器的'操作步驟，在崔老師的指導下，很快，學生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個人都動手試了一次，從如何打開保險閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯。
此次活動收效很大，老師們也很期待以后可以多多開展類似的活動，增長知識還提高了自救能力，兩全其美，何樂不為呢?
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11月是全國“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號文件精神，進一步樹立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強化師生安全教育，增強師生防火、用火、救火的安全意識，提高師生面臨火災時的自救逃生能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學結(jié)合本校實際在11月19日上午，召開了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動。
xxx主任在會上做了消防安全教育動員講話，特別強調(diào)了“安全工作”的重要意義。在秋冬季節(jié)這個火災易發(fā)期，要求大家切實做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴禁學生帶火種、嚴禁到學校和野外亂生火、用火等安全教育，同時做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學生示范了如何使用滅火器，演示了火災時如何逃生。同時號召全體師生，做“平安家庭”的維護者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。
會后，學校安排了以下系列活動：
一、學校組織師生開展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過本次演練全校師生不僅深刻認識了對火災的危害，更進一步增強了師生防火、用火的安全意識，提高了師生火災逃生自救等應(yīng)急處理能力和學校在突發(fā)事件中的.應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片
二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識教育。
我校利用“安全教育平臺”，各班組織學習了“119消防安全宣傳月”主題活動系列知識，開展了“小手牽大手，消防安全知識問答”活動。通過本次系列教育宣傳活動，全校師生及學生家長的消防安全意識得到了較大的提高，消防安全知識得到了逐漸的增長，火災應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進一步加強家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。
觀看小學消防公開課簡報 18
11月9日，在全國第xx個消防宣傳日到來之際，xx小學多舉措開展了一系列宣傳教育活動。
因下雨，原定的全校消防安全演練暫時取消，但各班開展了一次主題班會課，深化消防安全教育的內(nèi)容；有的班通過讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事，強調(diào)消防安全防火的重要意義；有的班通過知識競賽，讓同學們把消防安全牢記在心中；有的班在進行消防模擬演練；有的班在觀看消防教育視頻，接受更直觀的消防安全教育。通過系列活動的`開展增強了師生的消防安全意識，每個學生還辦了消防教育手抄報，讓學生自己收集消防知識、案例，從小牢記消防安全與我們每一個人都息息相關(guān)。
生命是寶貴的，讓我們把安全時刻牢記在心，為校園平安和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
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為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。
演練之前，石家莊消防協(xié)會武教官對全校學生進行了消防安全教育，還列舉了生動的事例增強大家的'消防意識。演練后，武教官又對全體教職工進行了消防知識講座。
下午3點35分，隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
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