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就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-12-30 11:19:59 詩(shī)琳 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編整理的就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 1

  為提高院所20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意識(shí),了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,20xx年11月30日,教育處在醫(yī)院多功能廳舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座,邀請(qǐng)我院人力資源處處長(zhǎng)謝娜,針對(duì)就業(yè)政策、面試流程、注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行解讀。講座由教育處副處長(zhǎng)紀(jì)婷婷主持,院所20xx屆全體畢業(yè)生、其他年級(jí)學(xué)生代表參加了本次講座。

  謝娜處長(zhǎng)以《如何就職于自己心儀的醫(yī)院》為題,從多個(gè)角度詳細(xì)介紹了如何制作一份“漂亮”簡(jiǎn)歷,全面展示了獲取就業(yè)信息的各種途徑,最后細(xì)心梳理了面試中需要注意的種種細(xì)節(jié),內(nèi)容豐富,干貨滿滿。講座結(jié)束后,進(jìn)行了互動(dòng)答疑,謝娜處長(zhǎng)結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際情況,為研究生們耐心解答在求職中遇到的各種問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,同學(xué)們收獲頗豐。

  教育處宋治鵬老師進(jìn)行了院所近五年畢業(yè)研究生就業(yè)形勢(shì)分析。她介紹了近五年畢業(yè)生升學(xué)、工作的基本情況,梳理了落實(shí)就業(yè)的具體單位信息,并對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同類(lèi)型研究生的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了全面的'解讀,為畢業(yè)生在就業(yè)單位選擇上提供參考,也讓其他年級(jí)同學(xué)對(duì)自己的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

  教育處副處長(zhǎng)紀(jì)婷婷在總結(jié)時(shí)指出,第一,本次講座的初心目的,是提升院所畢業(yè)生的就業(yè)綜合素質(zhì),希望能夠切實(shí)解答畢業(yè)生的困惑,用經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)為同學(xué)們成功就業(yè)助力;第二,打造集體指導(dǎo)與個(gè)體咨詢(xún)相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制,接下來(lái)還將為同學(xué)們提供私人訂制式咨詢(xún);第三,未來(lái)工作思路是將單純的就業(yè)指導(dǎo),融入研究生培養(yǎng)全生命周期管理,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。

  通過(guò)本次講座,進(jìn)一步引導(dǎo)了研究生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,加強(qiáng)了研究生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,明確了未來(lái)就業(yè)的目標(biāo)方向,掌握了更加實(shí)用的求職技巧,獲得了切實(shí)可行的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí)也為院所的人才培養(yǎng)助力,向?qū)崿F(xiàn)“強(qiáng)專(zhuān)科 精綜合”的理念邁進(jìn),一同揚(yáng)帆起航

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 2

  為深入貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委、大學(xué)黨委關(guān)于就業(yè)工作部署,更好地開(kāi)展學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)工作,4月22日晚20:00,軟件學(xué)院通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生線上就業(yè)指導(dǎo)講座。講座由學(xué)工辦輔導(dǎo)員龔成鵬老師主講。

  在講座中,龔老師從目前大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象、目前就業(yè)形勢(shì)分析、大學(xué)生就業(yè)難原因分析、國(guó)家就業(yè)相關(guān)政策解讀以及大學(xué)生個(gè)人應(yīng)對(duì)措施等方面做了講解,他強(qiáng)調(diào),各位畢業(yè)生要抓住“金三銀四”這個(gè)黃金就業(yè)機(jī)遇,多關(guān)注相關(guān)就業(yè)工作網(wǎng)站和就業(yè)信息推送,積極參加學(xué)!搬斸斣菩U小贝笮碗p選會(huì);樹(shù)立強(qiáng)大的自信,做到勝不驕敗不餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以飽滿的激情和姿態(tài)笑迎學(xué)習(xí)和工作。

  此次“線上”就業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展,有助于學(xué)生樹(shù)立正確的自主擇業(yè)觀,為學(xué)院畢業(yè)生在就業(yè)、擇業(yè)的道路上掃除還存在的'疑惑,為學(xué)院開(kāi)展線上就業(yè)指導(dǎo)工作奠定良好基礎(chǔ),推進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作有條不紊的開(kāi)展。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 3

  20xx年11月14日,經(jīng)精心籌備,我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班在五星村、龍川村正式開(kāi)班。參加本期培訓(xùn)的70余名學(xué)員為已脫貧貧困戶(hù)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、有意向在家創(chuàng)業(yè)的'群眾等,他們滿懷創(chuàng)業(yè)熱情報(bào)名參加,希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)回報(bào)家鄉(xiāng),貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  本次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師將在授課內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)例剖析等方面做到精益求精;在引導(dǎo)學(xué)員尋求創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查以及創(chuàng)業(yè)初期的籌備等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助。在為期4天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程結(jié)束、考核合格后,將頒發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 4

  4月25日上午,由四川省職業(yè)介紹服務(wù)中心、攀枝花市人力資源和社會(huì)保障局主辦的20xx年民營(yíng)企業(yè)招聘月攀枝花市專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)暨職業(yè)指導(dǎo)講座在東區(qū)炳草崗街道西海岸社區(qū)成功舉辦。

  本次職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)邀請(qǐng)了四川省人力資源社會(huì)保障廳就業(yè)促進(jìn)處原副處長(zhǎng)曾志剛來(lái)攀開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),曾志剛老師是四川省“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)指導(dǎo)”專(zhuān)家團(tuán)成員、省人社科研所特約研究員,有著豐富的職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。曾志剛老師從“4050”人員的'共性特點(diǎn)出發(fā),分析了“4050”人員就業(yè)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。引入就業(yè)必要性理念,針對(duì)“4050”人員詳細(xì)講解了就業(yè)政策、招聘應(yīng)對(duì)常識(shí)、求職前期準(zhǔn)備等就業(yè)相關(guān)知識(shí)。最后,曾志剛老師還與參會(huì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題答疑解惑,針對(duì)部分離崗待退學(xué)員的再就業(yè)需求提供了指導(dǎo)。

  通過(guò)此次講座,幫助60余名“4050”人員樹(shù)立就業(yè)信心,明確了求職目標(biāo),提升了就業(yè)能力,為實(shí)現(xiàn)再就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  本次職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)拉開(kāi)了我市民營(yíng)企業(yè)招聘月系列活動(dòng)的序幕。下一步將針對(duì)企業(yè)人力資源專(zhuān)員開(kāi)展用工指導(dǎo),增強(qiáng)企業(yè)招人、穩(wěn)人、留人的能力。組織開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),為企業(yè)和勞動(dòng)者搭建雙選平臺(tái),促進(jìn)勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 5

  9月23日,國(guó)務(wù)學(xué)院在徐匯校區(qū)機(jī)械樓217會(huì)議室召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記謝瑋、學(xué)生就業(yè)負(fù)責(zé)人李錦紅出席了動(dòng)員會(huì),20xx屆本碩博近70余名畢業(yè)生參加會(huì)議。

  李錦紅從“歷年就業(yè)去向”、“今年就業(yè)形勢(shì)”和“就業(yè)流程、手續(xù)”三大主題展開(kāi),有針對(duì)性地深度剖析了近兩年來(lái)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)去向、行業(yè)分布以及地域分布等情況,為畢業(yè)生了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)去向、就業(yè)流程、確定個(gè)人求職目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。李錦紅專(zhuān)門(mén)對(duì)選調(diào)生政策進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,鼓勵(lì)有志于去基層的'同學(xué)扎根基層,服務(wù)國(guó)家,成長(zhǎng)自我。近三年來(lái),國(guó)務(wù)學(xué)院越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇到基層公共部門(mén)工作,在人數(shù)和比例上都有明顯的提高,學(xué)院希望畢業(yè)生們了解基層實(shí)際情況,做出更加理性的職業(yè)選擇。

  謝瑋為畢業(yè)生們送上就業(yè)小貼士,建議大家“精心準(zhǔn)備求職簡(jiǎn)歷,打有準(zhǔn)備的仗”,“積極參加宣講會(huì),現(xiàn)場(chǎng)了解求職企業(yè)”,“適當(dāng)擴(kuò)大求職范圍,注重自身道德和誠(chéng)信”以及“建立和維護(hù)自己的求職網(wǎng)絡(luò)和咨詢(xún)對(duì)象”。最后鼓勵(lì)大家積極就業(yè),樹(shù)立良好的就業(yè)心態(tài)。

  應(yīng)屆畢業(yè)生們普遍表示受益頗多,對(duì)今后擇業(yè)、就業(yè)都有很大啟發(fā)。此次動(dòng)員大會(huì)在思想上、行動(dòng)上,拉開(kāi)了國(guó)務(wù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)研究生的就業(yè)工作序幕。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 6

  為進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為求職打下良好基礎(chǔ),20xx年10月25日晚,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院在線上開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座——精“簡(jiǎn)”求職,“歷”見(jiàn)非凡。參加本次活動(dòng)的有計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨總支副書(shū)記副院長(zhǎng)盧曦、就業(yè)辦公室主任徐暢以及我院19級(jí)全體學(xué)生。

  本次講座特邀中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)楊鐵鋅為主講嘉賓。楊鐵鋅任中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、就業(yè)督導(dǎo),有多年就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾在互聯(lián)網(wǎng)大廠從事軟件開(kāi)發(fā),擅長(zhǎng)從技術(shù)的角度分析學(xué)員就業(yè)實(shí)踐工作,給予專(zhuān)業(yè)的建議。

  盧書(shū)記代表全院師生致歡迎詞,對(duì)楊鐵鋅的`到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,對(duì)他在百忙之中抽出時(shí)間特地為我院同學(xué)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座表示感謝。楊鐵鋅以HR的視角幫助學(xué)員了解了簡(jiǎn)歷整體格式,示范了標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷模版,按照行業(yè)及企業(yè)對(duì)求職者的要求,梳理符合求職標(biāo)準(zhǔn)化的簡(jiǎn)歷,從簡(jiǎn)歷格式、簡(jiǎn)歷架構(gòu)兩個(gè)方面闡述如何做一份既精簡(jiǎn)又優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,讓學(xué)生們直觀、清晰地掌握優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的制作方法。楊鐵鋅重點(diǎn)指出,“精”,具體要求為聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)信息,并且可以調(diào)用實(shí)例輔助突出重點(diǎn),包括專(zhuān)業(yè)技能、項(xiàng)目經(jīng)歷,要懂得規(guī)避劣勢(shì),展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。講座的最后,楊鐵鋅對(duì)各位同學(xué)們表達(dá)了祝愿,希望同學(xué)們能夠把握機(jī)會(huì),成功就業(yè)。

  此次講座內(nèi)容豐富,具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)針對(duì)性和實(shí)用性,切實(shí)有助于同學(xué)們提高簡(jiǎn)歷制作的質(zhì)量,做到精益求精,充分展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì),抓住HR篩選簡(jiǎn)歷的心理,切實(shí)提升就業(yè)能力,以實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。希望同學(xué)們能以更加自信積極的姿態(tài)走向職業(yè)生涯,充分展現(xiàn)通理工學(xué)子風(fēng)采。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 7

  10月26日下午,媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院在媒設(shè)大樓B407舉行了研究生畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)。院黨委副書(shū)記李春梅、學(xué)生辦李永久、教務(wù)辦郭舒老師和全體研究生畢業(yè)生參加了大會(huì)。

  李永久介紹了媒設(shè)學(xué)院的基本概況和歷史就業(yè)數(shù)據(jù)分析,并根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),分析了各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合的去向。針對(duì)不同公司的應(yīng)聘,她就簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、應(yīng)聘流程等向畢業(yè)生給出建議。具體介紹了有關(guān)的畢業(yè)就業(yè)流程和手續(xù)辦理,提醒同學(xué)協(xié)調(diào)好求職和畢業(yè)兩方面的工作,交出滿意的畢業(yè)答卷。

  郭舒介紹了畢業(yè)論文寫(xiě)作、答辯流程,提醒畢業(yè)生把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成優(yōu)秀的畢設(shè),并順利畢業(yè)。交流環(huán)節(jié)中,兩位老師回復(fù)了同學(xué)們關(guān)于畢業(yè)論文、求職、就業(yè)等方面的提問(wèn)。

  李春梅表示,就業(yè)是畢業(yè)生的一件大事,當(dāng)前正值求職高峰期,畢業(yè)生務(wù)必把握好求職機(jī)遇。她向畢業(yè)生提出三點(diǎn)建議:

  一是面對(duì)海量招聘信息,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)求職,并深度挖掘招聘信息;

  二是明確自己適合的就業(yè)方向,進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備;

  三是根據(jù)自己內(nèi)心的價(jià)值取向、職業(yè)興趣,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)家的`需要,選擇一份在未來(lái)的人生中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的職業(yè)。她祝愿全體畢業(yè)生早日找到既稱(chēng)心如意,又能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作。

  同學(xué)們表示,通過(guò)就業(yè)大會(huì),進(jìn)一步明晰了未來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)的方向,受益匪淺。媒設(shè)學(xué)院歷來(lái)高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,并通過(guò)郵件和微信公眾號(hào)做好就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的跟蹤和有關(guān)就業(yè)流程的咨詢(xún)服務(wù)等,以為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 8

  為深入貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委、大學(xué)黨委關(guān)于就業(yè)工作部署,更好地開(kāi)展學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)工作,4月22日晚20:00,軟件學(xué)院通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)開(kāi)展2020屆畢業(yè)生線上就業(yè)指導(dǎo)講座。講座由學(xué)工辦輔導(dǎo)員龔成鵬老師主講。

  在講座中,龔老師從目前大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象、目前就業(yè)形勢(shì)分析、大學(xué)生就業(yè)難原因分析、國(guó)家就業(yè)相關(guān)政策解讀以及大學(xué)生個(gè)人應(yīng)對(duì)措施等方面做了講解,他強(qiáng)調(diào),各位畢業(yè)生要抓住“金三銀四”這個(gè)黃金就業(yè)機(jī)遇,多關(guān)注相關(guān)就業(yè)工作網(wǎng)站和就業(yè)信息推送,積極參加學(xué)!搬斸斣菩U小贝笮碗p選會(huì);樹(shù)立強(qiáng)大的自信,做到勝不驕敗不餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以飽滿的激情和姿態(tài)笑迎學(xué)習(xí)和工作。

  此次“線上”就業(yè)指導(dǎo)工作的.開(kāi)展,有助于學(xué)生樹(shù)立正確的自主擇業(yè)觀,為學(xué)院畢業(yè)生在就業(yè)、擇業(yè)的道路上掃除還存在的疑惑,為學(xué)院開(kāi)展線上就業(yè)指導(dǎo)工作奠定良好基礎(chǔ),推進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作有條不紊的開(kāi)展。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 9

  4月26日14點(diǎn),學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織觀看就業(yè)工作直播專(zhuān)題講座。黨總支書(shū)記陳佃生、副書(shū)記羅蕊與三位畢業(yè)班輔導(dǎo)員一同觀看了直播講座。

  直播答疑活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院立即通過(guò)QQ會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)了畢業(yè)班就業(yè)工作布置會(huì)。陳書(shū)記表示,直播講座對(duì)科學(xué)分析就業(yè)前景,指導(dǎo)學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)渠道實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)起到積極作用,給畢業(yè)班輔導(dǎo)員指出了工作重點(diǎn),明確了著力方向。下一步,我們要緊貼實(shí)際,扎實(shí)有效地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作,將直播內(nèi)容撰寫(xiě)成心得體會(huì),就業(yè)政策宣講到人,做到信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確、人人知曉,既要腳踏實(shí)地,又要開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。

  會(huì)議結(jié)束后,畢業(yè)班三位輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié),撰寫(xiě)心得體會(huì)。他們將吳副司長(zhǎng)講座的PPT分享到班級(jí)群,將就業(yè)政策及就業(yè)網(wǎng)站整理、合并、篩選后及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生,輔導(dǎo)員表示一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),變壓力為動(dòng)力,努力為畢業(yè)生化解就業(yè)難題。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 10

  5月9日,市人社局舉辦局系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)班。市文明辦調(diào)研員石正福以“關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明”為主題作了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。

  石正福從創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義,全國(guó)文明城市評(píng)選申報(bào)、測(cè)評(píng)體系、測(cè)評(píng)方法,相關(guān)工作資料的收集、整理,創(chuàng)建工作中常見(jiàn)的問(wèn)題等方面,結(jié)合其常年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了授課。

  專(zhuān)題講座后,市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負(fù)責(zé)人和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的人員要積極主動(dòng)對(duì)照《市人社局爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作目標(biāo)任務(wù)的.通知》精神,抓重點(diǎn)、攻弱點(diǎn)、破難點(diǎn)、除盲點(diǎn)、顯亮點(diǎn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對(duì)性、實(shí)效性、系統(tǒng)性。各責(zé)任單位、處室要明確責(zé)任和工作內(nèi)容,制定工作進(jìn)度、工作節(jié)點(diǎn)控制表,采取掛牌銷(xiāo)號(hào)的辦法,及時(shí)跟進(jìn),抓好落實(shí),確保各項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。

  局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組要切實(shí)履行工作職責(zé),強(qiáng)化對(duì)責(zé)任單位和處室的督促檢查,定期報(bào)告局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將督查情況在全局通報(bào)。對(duì)措施不力、工作不實(shí)、影響創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和測(cè)評(píng)結(jié)果的單位及個(gè)人將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與市文明辦的協(xié)調(diào)溝通,請(qǐng)示報(bào)告。同時(shí),各單位、各處室也要加強(qiáng)與局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組的聯(lián)系,確保工作落實(shí)到位。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 11

  在對(duì)象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟(jì)困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象,完善“一對(duì)一”“一對(duì)多”幫扶機(jī)制,“一生一策”優(yōu)先指導(dǎo)、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)。為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生發(fā)放求職補(bǔ)貼,并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,引導(dǎo)高校每年為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生提供見(jiàn)習(xí)崗位。將符合條件的畢業(yè)生,作為參軍入伍、基層項(xiàng)目和援疆援藏公務(wù)員的優(yōu)先選拔對(duì)象。把重點(diǎn)幫扶對(duì)象充分就業(yè)列入高校年度考核體系,并與招生計(jì)劃下達(dá)、項(xiàng)目資金安排掛鉤,加大督查考核通報(bào)力度。

  在路徑上突出基層導(dǎo)向。通過(guò)教育引導(dǎo)、政策激勵(lì)、服務(wù)支撐,落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策,實(shí)施中央和省級(jí)7個(gè)基層項(xiàng)目,鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全面落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的'社保、培訓(xùn)補(bǔ)貼和稅費(fèi)減免等政策,組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘,支持高校與民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等工作。

  在舉措上突出創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)。堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,積極開(kāi)展教育、競(jìng)賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,先后舉辦各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽400余場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)7萬(wàn)余人;舉辦創(chuàng)業(yè)講座或論壇等實(shí)踐活動(dòng)690余場(chǎng),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300余場(chǎng),培訓(xùn)萬(wàn)余人。先后有75所高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程343門(mén),校內(nèi)專(zhuān)職創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師達(dá)631名。66所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)基地或孵化場(chǎng)所335個(gè),52所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金共計(jì)4048萬(wàn)元。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 12

  一項(xiàng)新出爐的2009年、2010年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估結(jié)果顯示,目前我省絕大部分高校畢業(yè)生年底就業(yè)率達(dá)到90%,且簽約率較前兩年有較明顯提升。但是,高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化水平仍然較低。不少高校的就業(yè)指導(dǎo)課程僅限于選修課,受教育面較窄,未能滿足學(xué)生多樣化需求。

  拓展無(wú)形就業(yè)市場(chǎng)

  日前省就業(yè)局組織專(zhuān)家對(duì)全省16所普通高等本專(zhuān)科(高職)院校2009、2010年的就業(yè)工作進(jìn)行了檢查評(píng)估,海南政法職業(yè)學(xué)院等7所高校獲評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

  評(píng)估發(fā)現(xiàn),各高校均成立了以黨政“一把手”或分管就業(yè)工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的校級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。海南大學(xué)、海南大學(xué)三亞學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院等院校的“一把手”還分別跟各院系的負(fù)責(zé)人簽訂就業(yè)工作責(zé)任狀。全省高校都設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)或者學(xué)生就業(yè)機(jī)構(gòu),海南醫(yī)學(xué)院配備專(zhuān)職就業(yè)工作人員達(dá)到了500:1的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。各高校開(kāi)通了本校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站與省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和國(guó)內(nèi)主要就業(yè)信息網(wǎng)站互聯(lián)互通。

  各高校在不斷完善“有形就業(yè)市場(chǎng)”的同時(shí),注意“無(wú)形市場(chǎng)”建設(shè),一些院校充分利用校園網(wǎng)絡(luò),積極組織畢業(yè)生參加省本級(jí)和國(guó)家部委開(kāi)展的網(wǎng)上招聘活動(dòng),并通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)信息欄、電子屏幕、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)短信、QQ群和就業(yè)信息員、輔導(dǎo)員、班主任等渠道及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院利用了全國(guó)最新職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)。

  創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)有起色

  全省許多高校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,開(kāi)展以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的活動(dòng),以各種形式開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,有的利用政府優(yōu)惠政策,與政府指定的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),有的開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,有的舉辦創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)和宣傳月等活動(dòng)。一些高校建立創(chuàng)業(yè)基地,大力支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。海南大學(xué)積極在校內(nèi)扶持了百思得寫(xiě)作事務(wù)所、金箍棒不銹鋼制品有限公司等9個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體,其中“秀我網(wǎng)”還入駐海南生態(tài)軟件園海南青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái),成為海南生態(tài)軟件園首家在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的.公司。海南醫(yī)學(xué)院建立了口腔醫(yī)學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地。海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在孵化的10個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,已有2個(gè)開(kāi)始盈利,并在生態(tài)軟件園建立起創(chuàng)業(yè)孵化基地。

  部分高校就業(yè)指導(dǎo)水平不高

  同時(shí),評(píng)估中也發(fā)現(xiàn)了高校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的一些問(wèn)題:就業(yè)工作發(fā)展不平衡。部分專(zhuān)科院校仍存在就業(yè)管理不規(guī)范、工作職責(zé)不明確,就業(yè)指導(dǎo)水平不高等問(wèn)題。就業(yè)工作“三到位”程度有待提高。不少高校沒(méi)有足夠的專(zhuān)職人員,沒(méi)有足夠的辦公與活動(dòng)場(chǎng)地,沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)投入。

  我省就業(yè)部門(mén)對(duì)改善高校就業(yè)指導(dǎo)提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)院校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。要按每500名學(xué)生配備1名專(zhuān)職就業(yè)指導(dǎo)教師原則配備人員,按每年學(xué)費(fèi)1%的比例安排就業(yè)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)強(qiáng)化院校就業(yè)指導(dǎo)教育。要建設(shè)一批高水平的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程,提供專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。要統(tǒng)籌安排畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),積極與政府、行業(yè)、企業(yè)共建一批實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)“雙證書(shū)”制度。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 13

  為提高院所2022屆畢業(yè)生就業(yè)意識(shí),了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,2021年11月30日,教育處在醫(yī)院多功能廳舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座,邀請(qǐng)我院人力資源處處長(zhǎng)謝娜,針對(duì)就業(yè)政策、面試流程、注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行解讀。講座由教育處副處長(zhǎng)紀(jì)婷婷主持,院所2022屆全體畢業(yè)生、其他年級(jí)學(xué)生代表參加了本次講座。

  謝娜處長(zhǎng)以《如何就職于自己心儀的醫(yī)院》為題,從多個(gè)角度詳細(xì)介紹了如何制作一份“漂亮”簡(jiǎn)歷,全面展示了獲取就業(yè)信息的各種途徑,最后細(xì)心梳理了面試中需要注意的種種細(xì)節(jié),內(nèi)容豐富,干貨滿滿。講座結(jié)束后,進(jìn)行了互動(dòng)答疑,謝娜處長(zhǎng)結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際情況,為研究生們耐心解答在求職中遇到的各種問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,同學(xué)們收獲頗豐。

  教育處宋治鵬老師進(jìn)行了院所近五年畢業(yè)研究生就業(yè)形勢(shì)分析。她介紹了近五年畢業(yè)生升學(xué)、工作的基本情況,梳理了落實(shí)就業(yè)的具體單位信息,并對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同類(lèi)型研究生的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了全面的解讀,為畢業(yè)生在就業(yè)單位選擇上提供參考,也讓其他年級(jí)同學(xué)對(duì)自己的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

  教育處副處長(zhǎng)紀(jì)婷婷在總結(jié)時(shí)指出,第一,本次講座的初心目的',是提升院所畢業(yè)生的就業(yè)綜合素質(zhì),希望能夠切實(shí)解答畢業(yè)生的困惑,用經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)為同學(xué)們成功就業(yè)助力;第二,打造集體指導(dǎo)與個(gè)體咨詢(xún)相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制,接下來(lái)還將為同學(xué)們提供私人訂制式咨詢(xún);第三,未來(lái)工作思路是將單純的就業(yè)指導(dǎo),融入研究生培養(yǎng)全生命周期管理,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。

  通過(guò)本次講座,進(jìn)一步引導(dǎo)了研究生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,加強(qiáng)了研究生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,明確了未來(lái)就業(yè)的目標(biāo)方向,掌握了更加實(shí)用的求職技巧,獲得了切實(shí)可行的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí)也為院所的人才培養(yǎng)助力,向?qū)崿F(xiàn)“強(qiáng)專(zhuān)科 精綜合”的理念邁進(jìn),一同揚(yáng)帆起航

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 14

  西藏大學(xué)堅(jiān)持“就業(yè)是最大的.民生”,按照以學(xué)生為中心的工作思路,精準(zhǔn)實(shí)施“五大工程”,促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。截至目前,學(xué)校2018屆畢業(yè)生2578人,已有2326人實(shí)現(xiàn)就業(yè),整體就業(yè)率超過(guò)90%。

  實(shí)施全程育人工程,助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。堅(jiān)持將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作貫穿育人全過(guò)程,在新生入學(xué)教育中融入形勢(shì)政策分析、就業(yè)政策解讀等內(nèi)容,幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)、熟悉政策、轉(zhuǎn)變觀念。以改革創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、就業(yè)指導(dǎo)課為抓手,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”“線上+線下”學(xué)習(xí)新模式,用足用好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程資源,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)就業(yè)樂(lè)趣,積極轉(zhuǎn)變心態(tài)和擇業(yè)觀。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)教育,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)代表為畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)分析講座,邀請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀校友分享經(jīng)驗(yàn),對(duì)畢業(yè)生和家長(zhǎng)開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一”教育引導(dǎo),幫助畢業(yè)生樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)”觀念。大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)并實(shí)施國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1000多項(xiàng)。制定《畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核辦法》《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)資金使用管理辦法》等,鼓勵(lì)學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),2018年給予23名創(chuàng)業(yè)學(xué)生45.95萬(wàn)元扶持獎(jiǎng)勵(lì)。

  實(shí)施指導(dǎo)服務(wù)工程,助畢業(yè)生找準(zhǔn)自身定位。加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,發(fā)放《學(xué)生就業(yè)手冊(cè)》《高校畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳手冊(cè)》等,確保政策人人知曉。深入開(kāi)展《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)工作,幫助學(xué)生盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)主動(dòng)性不強(qiáng)、對(duì)待就業(yè)機(jī)會(huì)持觀望態(tài)度等問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員會(huì)、畢業(yè)生班會(huì),加強(qiáng)早介入、早研判、早指導(dǎo)的“三早”教育,精準(zhǔn)掌握畢業(yè)生就業(yè)意向。強(qiáng)化公招考試考前服務(wù)指導(dǎo),召開(kāi)公招考試政策講解會(huì)、座談會(huì),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決教育學(xué)(師范)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等特殊專(zhuān)業(yè)報(bào)考權(quán)限。

  實(shí)施精準(zhǔn)對(duì)接工程,助畢業(yè)生尋求合適崗位。搭建用人單位與畢業(yè)生雙向選擇平臺(tái),堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和畢業(yè)生精準(zhǔn)對(duì)接。積極與用人單位溝通聯(lián)絡(luò),編印《2018年西藏大學(xué)畢業(yè)生資源情況》,發(fā)放用人單位并介紹推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。組織畢業(yè)生到有關(guān)用人單位參觀考察,詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展規(guī)模和用人需求。通過(guò)紙質(zhì)通知、就業(yè)宣傳欄、電話、就業(yè)快訊、校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等形式,及時(shí)發(fā)布和轉(zhuǎn)載就業(yè)信息。指導(dǎo)各學(xué)院分別按年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)建立就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),通過(guò)微信群、朋友圈、QQ群等途徑,確保就業(yè)信息第一時(shí)間傳達(dá)到畢業(yè)生。積極組織校園就業(yè)宣講會(huì),每年定期舉辦兩次大型校園招聘會(huì),邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)校舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),1000多名畢業(yè)生通過(guò)雙選招聘會(huì)簽訂就業(yè)意向協(xié)議。

  實(shí)施幫扶助困工程,助畢業(yè)生解決實(shí)際困難。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、“零就業(yè)”家庭畢業(yè)生等特殊群體進(jìn)行登記,予以重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)。加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo)和“一對(duì)一幫扶”,幫助特殊群體畢業(yè)生解決經(jīng)濟(jì)、心理、求職等方面困難。連續(xù)兩年為藏漢翻譯專(zhuān)業(yè)盲人畢業(yè)生尋求政策支持,協(xié)調(diào)爭(zhēng)取公務(wù)員招錄考試報(bào)名崗位。針對(duì)部分學(xué)生違約考研問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策要求,積極做好學(xué)生思想工作,強(qiáng)化學(xué)生契約精神。積極為就業(yè)困難畢業(yè)生協(xié)調(diào)求職補(bǔ)貼,近五年來(lái),先后為1243名畢業(yè)生發(fā)放171.76萬(wàn)元求職補(bǔ)貼。

  實(shí)施質(zhì)量跟蹤工程,助畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)管理維護(hù),確保系統(tǒng)實(shí)時(shí)更新和安全有序運(yùn)行。加大對(duì)就業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)專(zhuān)人教育培訓(xùn),樹(shù)牢責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律和要求,保證數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查常態(tài)化機(jī)制,每年組織專(zhuān)人赴全區(qū)各地(區(qū))市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層走訪調(diào)研,看望慰問(wèn)畢業(yè)生和廣大校友,開(kāi)展畢業(yè)生問(wèn)卷調(diào)查,建立健全校友資源信息庫(kù),深入了解用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),廣泛收集企業(yè)和畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作意見(jiàn)建議。編發(fā)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、查找不足。根據(jù)市場(chǎng)和基層人才需求,不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

  就業(yè)指導(dǎo)講座簡(jiǎn)報(bào) 15

  據(jù)菏澤學(xué)院黨委書(shū)記韓廣潔介紹,這所學(xué)院早在2002年就開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,其內(nèi)容主要是宣傳高校學(xué)生就業(yè)政策,幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,掌握一些具體的求職方法與技巧,同時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行政策教育、價(jià)值觀念教育和人生理想教育,指導(dǎo)畢業(yè)生把擇業(yè)過(guò)程變成培養(yǎng)健康心理、完善人格的過(guò)程,讓畢業(yè)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己,以積極健康的心態(tài)去選擇適合自己的工作單位。

  韓廣潔介紹說(shuō),為指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),這所學(xué)院很早就成立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心,下設(shè)信息查詢(xún)室、洽談室、檔案室,并制定了一系列的規(guī)章制度,用以規(guī)范學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作,為學(xué)生就業(yè)提供幫助和指導(dǎo)。近年來(lái),學(xué)院又成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì),每年定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究畢業(yè)生就業(yè)工作;各系也相應(yīng)成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)生就業(yè)工作。同時(shí),為便于學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)信息,學(xué)院于2003年初,開(kāi)通了就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站,對(duì)就業(yè)信息定時(shí)發(fā)布,并編發(fā)就業(yè)指導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),將需求信息、就業(yè)政策、用人單位介紹等及時(shí)公布,目前簡(jiǎn)報(bào)已連續(xù)發(fā)布近200期。

  做好學(xué)校畢業(yè)生的推薦工作,是搞好學(xué)生就業(yè)工作的重要一環(huán)。據(jù)菏澤學(xué)院副院長(zhǎng)劉從連介紹,每年他們都根據(jù)畢業(yè)生的'專(zhuān)業(yè)分布,在做好生源調(diào)查的基礎(chǔ)上,編制成畢業(yè)生推薦報(bào)表寄給需求單位,向用人單位主動(dòng)推薦畢業(yè)生,僅2003年他們就向用人單位發(fā)送信息函5000多件。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院精心組織好每場(chǎng)招聘會(huì),2002年、2003年兩年間就舉辦小型招聘會(huì)160多場(chǎng),中型招聘會(huì)11場(chǎng),大型招聘會(huì)3場(chǎng),安排直接面試200多場(chǎng)。同時(shí),學(xué)院還開(kāi)設(shè)了信息查詢(xún)室,將大量的需求信息及時(shí)匯總并按地域分類(lèi)整理上架,陳列在資料室內(nèi),在微機(jī)上建立了用人單位數(shù)據(jù)庫(kù),來(lái)滿足了畢業(yè)生咨詢(xún)的需要。

  近兩年來(lái),學(xué)院還建立了對(duì)用人單位進(jìn)行尋訪、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查的反饋制度,成立了菏澤市中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),每年召開(kāi)一次會(huì)議,對(duì)上屆畢業(yè)生工作情況進(jìn)行反饋,對(duì)中學(xué)提出的新要求,及時(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的培訓(xùn),使畢業(yè)生能夠適應(yīng)工作崗位。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院建立了涵蓋學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生信息反饋點(diǎn),組建了信息員隊(duì)伍,為學(xué)校專(zhuān)業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)和招生計(jì)劃的制定提供參考,使學(xué)校培養(yǎng)的人才更貼近社會(huì)。

  此外,學(xué)院還不定期舉辦就業(yè)知識(shí)系列講座,開(kāi)辦面試技巧、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)班;聘請(qǐng)就業(yè)法律顧問(wèn),在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前給予相關(guān)輔導(dǎo),保證畢業(yè)生的合法權(quán)益。

  菏澤學(xué)院是在菏澤師專(zhuān)、菏澤教育學(xué)院、菏澤廣播電視大學(xué)、菏澤農(nóng)校、菏澤師范學(xué)校等五校合并的基礎(chǔ)上成立的,現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地面積1400畝,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)14個(gè),專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)37個(gè)、成人教育專(zhuān)業(yè)15個(gè),專(zhuān)業(yè)設(shè)置包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、理科、工科、農(nóng)科五大門(mén)類(lèi)。全日制在校生13000多人,成人在校生7000多人。

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