學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1
星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。人類自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)一樣在太空中飛翔。兩千多年前中國(guó)人發(fā)明的風(fēng)箏，雖然不能把人帶上太空，但它卻寄托著中國(guó)人對(duì)宇宙探索的欲望。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國(guó)人的飛天夢(mèng)不再是遙不可及。為了普及太空科學(xué)知識(shí)，傳播航空文化，弘揚(yáng)科學(xué)精神，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)科學(xué)探索興趣，20xx年3月23日下午，“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講，龍江縣景星鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體師生2818人觀看了這場(chǎng)奇妙的“天宮課堂”。
當(dāng)天下午，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。本次“天宮課堂’活動(dòng)同樣采用天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，在400公里天外的太空課堂，演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
不同于平日里的'“三尺講臺(tái)”，孩子們對(duì)于400公里天外“最高”講臺(tái)的好奇與興奮之情溢于言表。同學(xué)們的目光緊盯著屏幕，聚精會(huì)神地觀看著“天宮課堂”直播。他們對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟著宇航員的腳步去一探究竟。聽(tīng)著宇航員的講解，學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們?cè)谟H身操作實(shí)驗(yàn)一般。
本次活動(dòng)將專業(yè)又高冷的航空航天，轉(zhuǎn)化成被學(xué)生們接受的，有趣且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶斓鼗?dòng)航空航天教育，極大降低航天教育的成本與難度，推動(dòng)航天科普教育走近學(xué)生，更讓航天夢(mèng)住進(jìn)每一名學(xué)生的心里.希望同學(xué)們從小樹(shù)立航天夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而加油！弘揚(yáng)航天精神，擁抱星辰大海�！疤鞂m課堂”第二課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和文化自信，為祖國(guó)取得的偉大成就而自豪。航空航天知識(shí)的探索激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)航天，探索未知的熱情,在將來(lái)為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)航天夢(mèng)、建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)2
“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔(dān)任“太空教師”，在中國(guó)空間站為廣大青少年，帶來(lái)了一堂精彩又別開(kāi)生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
本次“太空授課”結(jié)束后，同學(xué)們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學(xué)習(xí)鉆研，為我國(guó)的'航天航空事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。只要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們學(xué)校的明天一定會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)3
為激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的興趣，在“天宮課堂”第三課開(kāi)講之際，安丘市青云山小學(xué)組織觀看了直播課，并圍繞太空授課活動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。“天宮課堂”不僅激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)空間站、對(duì)太空探索的熱情，也讓他們直觀感受到航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就，更極大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情。
課堂現(xiàn)場(chǎng)
說(shuō)說(shuō)我的`理想
通過(guò)“天宮課堂”，少先隊(duì)員們?cè)诤教靻T們的授課中，這些神奇多彩的科技知識(shí)給孩子們打開(kāi)了一扇扇廣闊的大門(mén)，激發(fā)了廣大少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。神奇的太空實(shí)驗(yàn)，溫馨的天地互動(dòng)，讓隊(duì)員們拓寬眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，也在他們心中根植下一顆關(guān)于科學(xué)夢(mèng)的種子。隊(duì)員們紛紛表示，會(huì)學(xué)以致用，將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來(lái)。我們相信只要青少年一代心懷夢(mèng)想，我們祖國(guó)就會(huì)有未來(lái)，民族就有希望。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)4
為弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的探索意識(shí)，10月12日下午章丘區(qū)福泰小學(xué)組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”第三課直播。
下午3：45，神舟十三號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，天地協(xié)同互動(dòng)在中國(guó)空間站進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課，三名航天員在軌展示了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的場(chǎng)景，介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，并開(kāi)展天地互動(dòng)交流。
三名航天員展示了本次任務(wù)中開(kāi)展的空間科學(xué)實(shí)(試)驗(yàn)進(jìn)展，傳播了載人航天知識(shí)，對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航天事業(yè)具有特殊作用，課堂內(nèi)容的展播，在又一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子。
通過(guò)這次天宮課堂，了解到了各種各樣的`科學(xué)知識(shí)，感受到了科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，科學(xué)家們?yōu)榱宋覈?guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)出了所有心血，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，未來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦，為中華民族的飛天夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)5
當(dāng)科學(xué)家是無(wú)數(shù)中國(guó)孩子的夢(mèng)想，為了給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓少先隊(duì)員們領(lǐng)略奇妙的太空世界，感受科學(xué)的魅力，在心里播下科學(xué)的種子。2022年10月12日下午3時(shí)，中國(guó)空間站“天宮課堂”第三課正式拉開(kāi)序幕，我校組織全體師生在線收看了這節(jié)特殊而有趣的“天宮課程”。
“天宮課堂”第三課由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，傳播載人航天知識(shí)，三位航天員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙等各種設(shè)施設(shè)備，還在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)、水球變"懶”、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的`扳手等實(shí)驗(yàn)，介紹了種植研究項(xiàng)目，演示了樣本采集操作并展開(kāi)天地互動(dòng)交流。
在防控疫情形勢(shì)下，學(xué)生們只能居家觀看此次天宮課堂。他們聚精會(huì)神地觀看著直觀生動(dòng)、精彩紛呈的“天宮課堂”，從天地差異中感知到了宇宙的奧秘、探索的樂(lè)趣。一顆顆熱愛(ài)科學(xué)追尋夢(mèng)想、探索未知的種子在他們心中悄悄地生根發(fā)芽。
“天宮課堂”拉近了學(xué)生與航天的距離，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，不僅讓同學(xué)們學(xué)到了奇妙的空間站科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，而且還激發(fā)了孩子們對(duì)宇宙空間的探索熱情。雖然是處于疫情防控在線學(xué)習(xí)的形式中，但是孩子們?nèi)阅芤燥枬M的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。他們?cè)诟惺苤教炀竦耐瑫r(shí)，興致勃勃地?cái)U(kuò)展著科學(xué)視野，埋下一顆顆科技興國(guó)的熱忱種子。讓我們一起加油，共同迎接平安返校的那一天！
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課程精彩紛呈
在距離地球400多公里之外的中國(guó)空間站，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲化身為“太空教師”為全國(guó)的學(xué)生開(kāi)啟了一趟奇妙的“太空之旅”。
三位宇航員相互配合在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物聲場(chǎng)研究并介紹了空間科學(xué)設(shè)施。讓觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們了解了許多物理現(xiàn)象，也感受到了中國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。
學(xué)生收獲滿滿
清晰的畫(huà)面，神奇的實(shí)驗(yàn)，精彩的講解，孩子們聚精會(huì)神地觀看著神奇的太空實(shí)驗(yàn)，不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆，從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的太空和陸地對(duì)比試驗(yàn)中，感知天地之間的差異，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣，感受到了科學(xué)的魅力和趣味，領(lǐng)略了浩瀚宇宙的`神秘之美。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
直播結(jié)束后，校長(zhǎng)王傳霞用提問(wèn)的方式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)交流，再次鞏固了航天知識(shí)，為孩子們熱情介紹了我們的老鄉(xiāng)——航天員劉洋，并寄語(yǔ)同學(xué)們：學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，練好身體，將來(lái)也能像航天員一樣去太空翱翔，或者去太空體驗(yàn)?zāi)抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。孩子們紛紛表示要跟隨宇航員的腳步，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”。
作為河南省中小學(xué)信息化改革實(shí)驗(yàn)校，元光小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生科學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后，學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開(kāi)展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，持續(xù)鞏固收看效果，激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)7
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。龍井市東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂”第三課，開(kāi)展“天地對(duì)話筑夢(mèng)未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，向同學(xué)們傳播普及載人航天知識(shí)，大大激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
一個(gè)個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)贏得了同學(xué)們陣陣喝彩，孩子們一次又一次報(bào)以熱烈的掌聲，真正的感受到了太空的.奧秘，對(duì)太空充滿了向往，同時(shí)感受到了航天員叔叔阿姨的可敬可愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
這場(chǎng)與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了載人航天知識(shí)，激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣，更在無(wú)數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大�！钡姆N子。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，小小少年將繼續(xù)逐夢(mèng)而行，行走在星辰大海的征途中！
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為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神，感受我國(guó)航空科技的魅力，擔(dān)當(dāng)科技興國(guó)重任。3月23日下午，彭堡鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住難得的“天宮課堂”教育契機(jī)，利用“課后服務(wù)”組織學(xué)生觀看“天宮課堂第二課”直播，給全體學(xué)生上了一堂奇妙又精彩的太空科普直播課。
本次“天宮課堂”仍然由三位“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行全程太空授課。三位航天員向同學(xué)們展示了空間站在軌工作生活場(chǎng)景，演示了失重環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、介紹并展示了空間科學(xué)設(shè)施等現(xiàn)象。授課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)天地互動(dòng)交流，講解了實(shí)驗(yàn)
背后的科學(xué)原理。三位“太空老師”希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，希望大家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹霈F(xiàn)在下一期的“天空課堂”中。
授課期間，學(xué)生們邊看邊思考，時(shí)不時(shí)記下筆記，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間。每當(dāng)空間站里的航天員演示一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，教室里的學(xué)生們發(fā)出驚嘆，并響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛表示，感受到了科學(xué)的魅力和趣味，領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。
觀影活動(dòng)結(jié)束后，孩子們還久久沉浸在跟隨“太空老師”一起探索太空奧秘的興奮中。很多學(xué)生表示，以后將繼續(xù)關(guān)注“天宮課堂”，繼續(xù)關(guān)注神舟飛船，繼續(xù)關(guān)注月球探月工程，去探索神奇而美妙的太空！從現(xiàn)在起一定要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的'新時(shí)代建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，為祖國(guó)增光添彩！
這次生動(dòng)有趣的直播課，不僅讓學(xué)生們更加直觀地了解了中國(guó)載人航天知識(shí)，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣，更進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)9
為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)同學(xué)們對(duì)航天事業(yè)的好奇和熱愛(ài)，提升小組合作探究能力，10月12日，都昌小學(xué)組織全體師生收看“天宮課堂”第三課。
本次“天空課堂”神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開(kāi)講。
“天宮課堂”第三課課程表
“天宮課堂”傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場(chǎng)景、觀看了航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹和展示的中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn)，以及他們與地面課堂進(jìn)行的互動(dòng)交流。
師生共同觀課體驗(yàn)別樣課堂
“天宮課堂”在視覺(jué)上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣，這一堂課學(xué)生們聽(tīng)得格外認(rèn)真，格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的`樂(lè)趣。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，通過(guò)此次“空中課堂”的學(xué)習(xí)，在每個(gè)學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢(mèng)。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了！很多現(xiàn)象不一樣！星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，這次的“天宮課堂”，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)宇宙空間的向往，并在每個(gè)孩子的心中播撒了一顆科學(xué)探索的種子，也播撒了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想種子。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)10
由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的太空授課活動(dòng)“天宮課堂”第一課于12月9日下午15時(shí)40分開(kāi)課了，我校17個(gè)班的同學(xué)們滿懷期待地早早等候在教室里、家里準(zhǔn)時(shí)通過(guò)直播參與“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)難忘的.下午。
神舟十三號(hào)乘組的翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在空間站進(jìn)行太空授課，向同學(xué)們介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。
通過(guò)“天宮一號(hào)”授課，讓同學(xué)們第一次直觀地看到宇航員們工作、生活的場(chǎng)景。通過(guò)3名航天員的講解，大家知道了為什么水滴在太空與在地面會(huì)呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測(cè)量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這些都大大激發(fā)了同學(xué)們感知宇宙奧秘、參與科學(xué)知識(shí)體驗(yàn)探索的興趣和決心。
將近1個(gè)小時(shí)的太空課到了尾聲，王亞平為同學(xué)們送上了和8年前首次太空授課同樣的祝福：“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。同學(xué)們，期待下次再見(jiàn)！”觀看結(jié)束，同學(xué)們激動(dòng)的心情久久不能平靜，紛紛將今天學(xué)習(xí)的收獲和感悟用繪畫(huà)、手抄報(bào)和觀后感的.形式記錄下來(lái)。
隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，我們探索太空的腳步永不停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望。本次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，在孩子們心中播下航天夢(mèng)的種子，我們要學(xué)習(xí)航天員勇于探索、不怕困難的精神，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)上進(jìn)，向偉大的航天事業(yè)工作者們致敬，為成為下一代中國(guó)航天事業(yè)接班人而不懈努力。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)11
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。岳峰小學(xué)組織少先隊(duì)員們觀看學(xué)習(xí)。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取的天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目等，另外還有最為精彩的天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。
仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，勤動(dòng)腦，記下問(wèn)題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動(dòng)手試一試。今天在地上學(xué)科學(xué)，明朝看我也要進(jìn)天宮研究太空的神奇。
學(xué)生們對(duì)于本次太空授課表現(xiàn)出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發(fā)表了感悟，讓我們一起來(lái)看一看同學(xué)們是怎么說(shuō)的。
1：看了這場(chǎng)精彩的太空科普課，我感受到了太空的神奇，也不得不感嘆科技的發(fā)展，祖國(guó)的強(qiáng)大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現(xiàn)實(shí)，在璀璨的星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正引著我們?cè)谑澜缟�，在星空中前進(jìn)。
2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國(guó)的.航天事業(yè)發(fā)展迅速。核心艙已發(fā)射，航天員也已到達(dá)，每當(dāng)我看到那些成功出艙的航天員時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他們很厲害，很光榮。
3：天宮課堂真有意思！給我?guī)?lái)了很多科學(xué)知識(shí)，通過(guò)這一次太空授課，我見(jiàn)識(shí)了很多在我們?nèi)粘Ｉ钪型耆床坏降挠腥がF(xiàn)象，還為我們解開(kāi)了太空中的一些奧秘。
精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發(fā)同學(xué)們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、“航天夢(mèng)”的熱情，更給青少年上了一堂生動(dòng)精彩的愛(ài)國(guó)主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學(xué)的學(xué)生對(duì)科學(xué)有了深刻全新的理解，點(diǎn)燃了學(xué)生們心中崇尚科學(xué)、探索太空的夢(mèng)想。岳峰學(xué)子也由衷感嘆我國(guó)航天科技的強(qiáng)大進(jìn)步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)12
10月12日15：40，無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
孩子們?cè)缭绲刈诮淌叶嗝襟w前翹首以盼，等待著從太空發(fā)來(lái)的`天宮課堂，滿懷激情地收看中國(guó)空間站太空授課的直播，一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯屏幕，汲取來(lái)自“天宮”的科學(xué)知識(shí)。孩子們仿佛置身宇宙時(shí)空，激動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了太空科普知識(shí)。3名航天員在軌演示各種實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，聽(tīng)著宇航員的講解，學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們?cè)谟H身操作實(shí)驗(yàn)一般，充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)13
為了激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。20xx年3月23日，小橋大街小學(xué)全體少先隊(duì)員在航天員的帶領(lǐng)下走進(jìn)太空課堂，感知宇宙的奧秘、掌握探索的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
下午3點(diǎn)40分，“天宮課堂”正式開(kāi)始，本次授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式，三位宇航員變身“太空教師”，在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景。
隨后，“太空教師”們演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，少先隊(duì)員們凝神屏息，目不轉(zhuǎn)睛地觀看神舟十號(hào)乘組太空授課現(xiàn)場(chǎng)直播，積極的思考。
不同于平日里的“三尺講臺(tái)”，孩子們對(duì)于天外“最高”講臺(tái)的好奇與興奮之情溢于言表。少先隊(duì)員們的目光緊盯著屏幕，聚精會(huì)神地觀看著“天宮課堂”直播。
此次觀看“天宮課堂”的活動(dòng)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國(guó)民教育服務(wù)的`理念，激發(fā)了小橋大街小學(xué)全體學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。也讓全體師生共同感受到偉大的祖國(guó)在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目的成就，更加激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、崇尚科學(xué)的理想信念。
美麗的中國(guó)紅點(diǎn)亮太空，航天夢(mèng)已經(jīng)成為中國(guó)夢(mèng)的驚鴻之筆。同學(xué)們定會(huì)將航天精神深植內(nèi)心，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)14
在同學(xué)們的萬(wàn)分期待中，“天宮課堂”第三課開(kāi)講啦!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，xx小學(xué)組織師生進(jìn)行觀看，了解“天宮課堂”的實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣。
課堂開(kāi)始啦，三名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
觀看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，大家你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都是太空知識(shí)小達(dá)人了!
通過(guò)這次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更深刻的認(rèn)識(shí)到太空的神奇，激發(fā)了對(duì)宇宙空間的向往以及學(xué)習(xí)太空知識(shí)的'熱情，將一顆夢(mèng)想的種子種到了遙遠(yuǎn)的太空，希望將來(lái)也能加入到宇航員的隊(duì)伍中，為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。
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神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
教室內(nèi)，師生在大屏幕前安靜地等待著，但內(nèi)心早已激動(dòng)萬(wàn)分!
直播開(kāi)始了，當(dāng)身著藍(lán)色艙內(nèi)工作服航天員的身影清晰呈現(xiàn)在教室的大屏幕上時(shí)，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動(dòng)的講解和具體直觀的.演示，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同學(xué)們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認(rèn)真!
中國(guó)航天員們?cè)谔諅鬟f科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向大家展示宇宙的魅力，深深地吸引著同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國(guó)的偉大!
此次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感悟到了祖國(guó)的強(qiáng)大，同時(shí)“天宮課堂”像是一顆培養(yǎng)青少年愛(ài)好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個(gè)開(kāi)放思維的平臺(tái)，積極傳播載人航天知識(shí)和文化，在孩子們的心中種下了航天夢(mèng)的種子。
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