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冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào)（精選13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來說越來越重要，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編收集整理的冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全宣傳教育工作，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，周口市中原路小學(xué)11月06日各班利用班會(huì)時(shí)間，開展了以“消防安全教育”為主題的消防安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
在班會(huì)上，各班班主任向同學(xué)們宣傳防火、防電、防踩踏知識(shí)以及了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生們樹立自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的危害。隨后，結(jié)合身邊的事例及學(xué)校實(shí)際來說明提高防火防踩踏安全意識(shí)的`重要性。大家紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤做法，以預(yù)防火災(zāi)和踩踏事故的發(fā)生。
通過此次消防安全主題班會(huì)，極大的提高了同學(xué)們的防火意識(shí)，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全工作，共建和諧校園，共享和諧生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 2
本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí)，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。
本次班會(huì)圍繞防火主題展開，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識(shí)，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。
生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細(xì)的'說明了用電安全的常識(shí)，特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。
這幾個(gè)月來，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成�；馂�(zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員。班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電！
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 3
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的`生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全知識(shí)，關(guān)注點(diǎn)滴，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和自防自救能力，為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作，堅(jiān)決預(yù)防火災(zāi)事故，保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學(xué)們掌握對(duì)不同火災(zāi)的.情況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面知識(shí)。經(jīng)過班委的討論后，決定于20xx年xx月xx日在一棟教學(xué)樓召開有關(guān)“消防安全知識(shí)”的。主題班會(huì)。
班會(huì)開始前，首先邀請(qǐng)了我們的班主任莫盛程老師講話。老師對(duì)現(xiàn)在的消防做了個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，要我們加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)并掌握。在老師的講話結(jié)束后，班長(zhǎng)給我們同學(xué)講解了有關(guān)社會(huì)單位員工消防安全“三會(huì)”一口清手冊(cè)的內(nèi)容。例如：消防工作的方針；單位員工應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識(shí)；單位應(yīng)當(dāng)定期做好的防火工作；報(bào)警應(yīng)注意的問題；撲救初起火災(zāi)的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場(chǎng)逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防知識(shí)的問題。
這次“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)成功舉辦，同學(xué)們?cè)诼犞v過程中獲得了大量的消防安全知識(shí)。其中，消防安全有獎(jiǎng)競(jìng)賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)消防安全的理解，同時(shí)安全防范意識(shí)也提高了，對(duì)于我校的安全工作也有了一定的了解。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 4
安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問題，我們班今天開了個(gè)消防教育為主題的班會(huì)。
觀看了消防教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無(wú)情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的'物品越來越多；于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門；不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等�；馂�(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難；如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜！
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 5
寒假即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理工作，保障學(xué)生人身和財(cái)物安全，使學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、健康的假期，20xx級(jí)三年制臨床5班于20xx年01月26日，在B區(qū)303教室開展了關(guān)于寒假前安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容上輔導(dǎo)員就安全離校、假期期間安全、安全準(zhǔn)時(shí)返校等三個(gè)方面進(jìn)行教育，又深入細(xì)致的對(duì)假期交通安全、離校乘車、防盜防騙、防踩踏、防打工陷阱等方面進(jìn)行教育，并同時(shí)用身邊事例加深學(xué)生印象，最后播放寒假前安全教育視頻，讓學(xué)生在輕松幽默的.環(huán)境中得到教育。
通過本次班會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 6
為貫徹上級(jí)文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì)集中宣傳，提高消防安全意識(shí)。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國(guó)旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的.知識(shí)等方面，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí)，掌握了基本的消防技能。
班會(huì)展板一起上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展主題班會(huì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識(shí)培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識(shí)，傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。
通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識(shí)，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 7
秋冬季節(jié)氣溫驟降，取暖安全隱患隨之增多。為切實(shí)提高自防自救能力，形成學(xué)校、家庭共防共治的合力，做好取暖安全工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)掌握預(yù)防一氧化碳中毒的安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，懂得面臨一氧化碳中毒事件、用電安全事故發(fā)生時(shí)如何自救自護(hù)，南川小學(xué)開展了預(yù)防一氧化碳中毒和用電安全主題安全教育。
主題宣傳教育
開展形式多樣的宣傳教育工作，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、電子宣傳屏、召開安全主題教育等多種形式和途徑廣泛開展宣傳教育，各班主任向?qū)W生細(xì)致地講解了預(yù)防一氧化碳中毒和秋冬季用電安全相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)讓學(xué)生了解一氧化碳中毒的急救措施和注意事項(xiàng)，秋冬季用電安全事故的預(yù)防與措施，特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防一氧化碳中毒的方法。
家校合作，共育安全
同時(shí)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行冬季取暖的安全教育，利用班級(jí)家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)、致家長(zhǎng)一封信等多種渠道讓每個(gè)家長(zhǎng)都牢記“我的生命我守護(hù)”“生命只有一次”，豐富學(xué)生的安全認(rèn)知，做自己和孩子的安全守護(hù)神。
通過此次安全教育活動(dòng)的深入開展，學(xué)校師生及家長(zhǎng)都深刻地認(rèn)識(shí)到秋冬季取暖安全隱患不可大意，大家從思想上、意識(shí)上懂得了自我保護(hù)，提高了對(duì)一氧化碳中毒和用電危害的'防范意識(shí)，并掌握了一定的的自救技能。南川小學(xué)也將一如既往做好安全教育工作，我們將致力于筑起安全、和諧的防護(hù)墻！
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 8
進(jìn)入冬季，天氣越來越冷。為了避免冬季取暖安全事故發(fā)生，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，使廣大師生安全、溫暖過冬。11月7日梁原中心小學(xué)開展了冬季取暖安全教育系列活動(dòng)。
通過升國(guó)旗，值周教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了冬季安全知識(shí)宣講。要求全體學(xué)生要注意取暖安全，用煤爐取暖時(shí)，注意窗戶通風(fēng)，防止煤氣中毒，一旦出現(xiàn)頭暈等不適癥狀，要立即報(bào)告家長(zhǎng)，及時(shí)處理；用電取暖時(shí)，要注意安全用電，及時(shí)讓家長(zhǎng)檢查線路和開關(guān)插座，是否漏電，嚴(yán)禁自己觸摸電線和插座，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)。
安全主題班會(huì)上，全體班主任進(jìn)一步在班內(nèi)進(jìn)行了安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了冬季煤氣中毒的原因及急救辦法，以周邊發(fā)生的安全取暖事故為例，提醒并要求全體學(xué)生要將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，在家中還要向家長(zhǎng)和鄰居宣傳冬季取暖安全知識(shí)，當(dāng)好“義務(wù)安全知識(shí)宣傳員”。
通過本次冬季取暖安全主題教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的`安全意識(shí)和冬季防火意識(shí)，為他們能在一個(gè)安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)提供了有力保障。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 9
12月4日，白沙中心學(xué)校魏圩小學(xué)開展冬季取暖安全教育活動(dòng)。
北風(fēng)漸緊，寒冬將至。白沙中心學(xué)校魏圩小學(xué)各班都進(jìn)行了冬季保暖安全排查工作，仔細(xì)檢查了各班玻璃損傷情況，并進(jìn)行了更換，確保教室保溫良好。同時(shí)魏圩小學(xué)又進(jìn)行了冬季取暖安全教育。學(xué)校要求各班班主任教育學(xué)生在家取暖時(shí)，注意安全隱患：使用煤爐取暖時(shí)，慎防煤氣中毒，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣；在使用電熱毯、電暖片等電器取暖時(shí)，要謹(jǐn)防電路過載所導(dǎo)致的火災(zāi)事故。老師們教育學(xué)生嚴(yán)禁自行生火取暖，以避免火災(zāi)和燒傷，確保平安過冬。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 10
為切實(shí)做好豐都中心小學(xué)師生員工冬季取暖安全工作，確保師生員工安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給全體師生提供一個(gè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)《興義市教育局關(guān)于做好全市師生員工冬季取暖安全工作的通知》精神，結(jié)合豐都中心小學(xué)校自身實(shí)際，近日，豐都中心小學(xué)開展了冬季取暖安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，徐孝明校長(zhǎng)利用周一升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行了冬季取暖安全集中宣傳教育，他要求：冬季取暖安全要牢記。冬季，取暖安全是農(nóng)村安全管理的頭等大事。近幾年，每年都有煤氣中毒事故的報(bào)道。血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。作為我們是一所農(nóng)村學(xué)校，同學(xué)們更應(yīng)提高警惕，在家取暖（烤火、烤電）時(shí)要避開周圍有無(wú)可燃堆積物，在室內(nèi)取暖要保持室內(nèi)通風(fēng)，空氣流暢，不得閉塞。晚睡時(shí)更不得將取暖的火爐、電烤爐燃燒起入睡，容易引發(fā)一氧化碳中毒及窒息死亡，得應(yīng)該熄滅電烤爐，熄滅烤火爐，最好不要將這些取暖設(shè)施放在臥室里。另外正確使用電熱毯睡覺前將電熱毯插熱，睡覺后要斷掉電熱毯的'電源，防治觸電事故的發(fā)生。另外，學(xué)校還通過召開冬季取暖安全工作部署會(huì)、開展冬季取暖安全教育主題班會(huì)、印發(fā)冬季取暖安全告家長(zhǎng)書、QQ群和微信群等多種形式進(jìn)行宣傳教育。
通過此次冬季取暖安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生員工的冬季取暖安全意識(shí)，豐富了廣大師生安全防范方面的知識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，及時(shí)消除安全隱患，確保校園冬季取暖安全。xx年12月6日晚上7:30至10:30，xx校班子成員分兩組在xx和xx的帶隊(duì)下，深入轄區(qū)xx所小學(xué)進(jìn)行了冬季取暖安全專項(xiàng)檢查。
檢查小組對(duì)各校門房、教師宿舍、部分學(xué)校辦公室的'.值班、宿舍衛(wèi)生、爐具用火、防倒煙裝置、一氧化碳報(bào)警器以及宿舍通風(fēng)口留置和安全用電情況進(jìn)行全面排查。通過實(shí)地查看，各學(xué)�？傮w防火和防煤煙中毒安全意識(shí)較高，教師宿舍溫度適宜，衛(wèi)生比較干凈。但大部分學(xué)校沒有安裝一氧化碳報(bào)警器，有的以壞不能起到安全警示作用，個(gè)別學(xué)校教師宿舍溫度略差，爐筒破舊，沒有留通風(fēng)口，沒有安置防倒煙裝置，電器線路隨意接連，預(yù)防煤煙中毒和安全用電意識(shí)淡薄，xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助分析原因，實(shí)地進(jìn)行演示指導(dǎo)，并對(duì)存在的隱患提出了整改意見，要求各校立即整改。
本次檢查意義重大，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全自我管理、自我防范的能力，切實(shí)做好冬季防火安全工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制煤煙中毒事故的發(fā)生。
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 12
冬季來臨，為有效預(yù)防廣大師幼及家長(zhǎng)因取暖發(fā)生安全事故，進(jìn)一步了解校外住宿學(xué)生住房、取暖、用電、用氣等事關(guān)生活安全的情況，盡大可能排除安全隱患，縣第二幼兒園利用一周時(shí)間，開展了冬季取暖安全專題活動(dòng)。
開展安全教育，提高防范意識(shí)。針對(duì)冬季取暖用煤用電安全風(fēng)險(xiǎn)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過視頻、圖片、游戲等方式開展主題教育，通過“小手拉大手”的形式，全面開展冬季取暖防火和一氧化碳中毒知識(shí)的宣傳教育。園內(nèi)利用LED屏、公眾號(hào)、班級(jí)微信群，結(jié)合近年來發(fā)生的真實(shí)案例，向幼兒和家長(zhǎng)普及安全防護(hù)和自救常識(shí)，共同強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
迅速排查，切實(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。由各統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與相應(yīng)的科任教師共同對(duì)重點(diǎn)幼兒進(jìn)行一次大家訪，將安全知識(shí)傳遞到每家每戶。各班教師進(jìn)入到每個(gè)校外租住的幼兒房間，對(duì)用煤用電取暖、做飯的校外寄宿生進(jìn)行了詳細(xì)排查，并于家長(zhǎng)簽訂了《校外寄宿生安全》，對(duì)一氧化碳報(bào)警器是否安裝，逃生疏散通道是否暢通，租住房間的'通風(fēng)是否良好，是否存放易燃易爆危險(xiǎn)品等關(guān)系幼兒安全的細(xì)節(jié)問題，給房東、家長(zhǎng)進(jìn)行了耐心細(xì)致地講解，同時(shí)給幼兒、家長(zhǎng)宣讀了《致校外住宿學(xué)生及家長(zhǎng)預(yù)防一氧化碳中毒的一封信》，叮囑家長(zhǎng)一定要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的食宿環(huán)境。
通過此次冬季取暖安全專題活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，助力孩子們安全、快樂地度過每一天！
冬季取暖防火安全教育簡(jiǎn)報(bào) 13
11月25日，合江縣甘雨鎮(zhèn)黃桷小學(xué)校開展冬季取暖安全教育活動(dòng)。
學(xué)校利用展板、校園廣播等形式，開展了廣泛的取暖安全宣傳教育。組織各班級(jí)召開冬季取暖安全主題班會(huì)，講解了什么是煤氣中毒，煤氣中毒事故發(fā)生的'條件、中毒后的癥狀、自救措施等內(nèi)容，以及冬季用電、用氣、用火等安全教育。
通過開展冬季取暖安全教育活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步了解了預(yù)防煤氣中毒的知識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí)以及自救、互救能力，促進(jìn)了安全教育從學(xué)校向家庭與社會(huì)拓展延伸。
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