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教師培訓(xùn)工作簡報

時間:2022-12-12 18:10:30 簡報 我要投稿

教師培訓(xùn)工作簡報精選15篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀桑唸蟛皇且环N刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。那么擬定簡報真的很難嗎?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)工作簡報,希望能夠幫助到大家。

教師培訓(xùn)工作簡報精選15篇

教師培訓(xùn)工作簡報1

  本人從7月開始有幸參加xx市第三批科技骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過六個月的學(xué)習(xí),我在開展科技教育活動得到了豐厚的收獲。

  一、導(dǎo)師引領(lǐng)

  在學(xué)習(xí)過程中,得到雷xx老師、黃xx老師、羅xx老師三位名師的'指引,使我在科技教育理論、科技活動開展和科技項目實踐等方面都受益匪淺。例如:雷xx老師帶領(lǐng)我們進行科技活動的體驗交流和到科技特色學(xué)校跟崗活動。黃xx老師為我開展機器人項目制作研究項目指明了研究方向,提供技術(shù)的支持。羅xx老師在教育理論給與有力的支撐。

  二、科技活動學(xué)習(xí)、交流及分享

  在培訓(xùn)團隊的組織下,我參與了在六中舉行的科技理論學(xué)習(xí)、特色交流、中期匯報、成果分享等系列科技學(xué)習(xí);參與了體育東路小學(xué)、廣鐵五小的科技特色跟崗活動;參與了在廣東科學(xué)中心、協(xié)和小學(xué)舉行的對象交流考察活動。通過這些活動讓我系統(tǒng)的學(xué)到了科技特色活動開展、積累科技成果、創(chuàng)建科技特色學(xué)校等方面的途徑和做法。為我在科技教育領(lǐng)域的發(fā)展提供了很好的借鑒和經(jīng)驗,使我在開展科技教育方面的能力和水平得到了提高。

  三、動手實踐

  通過開展實訓(xùn)項目制作、申報科技項目、指導(dǎo)發(fā)明項目、撰寫論文、組織活動等實踐,我感覺到在開展科技教育不再迷茫了,各項科技工作變得清晰、有條理了。同時,我也感受到了壓力,感受到要開展好各項科技教育必須付出更多時間和精力。

  總的來說,通過本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)我的水平和能力都得到了提升,我會繼續(xù)努力在實踐中鍛煉自己,提升自己。最后感謝培訓(xùn)團隊、培訓(xùn)導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)。

教師培訓(xùn)工作簡報2

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

  8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機會,發(fā)展自身,在xx的'教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組,負責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

教師培訓(xùn)工作簡報3

  黨政辦主任張鴻斌詳細說明了考勤制度、教師師德規(guī)范實施細則、師表規(guī)范、辦公電腦管理規(guī)定、校園網(wǎng)絡(luò)使用管理辦法、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理規(guī)定以及衛(wèi)生防疫一日常規(guī)等學(xué)校規(guī)范制度;總務(wù)處主任鐘志強在衣食住行方面對新老師進行了解釋,幫助大家盡快融入新合大家庭。

  最后,林俊紅講話。她對各位新教職工的到來表示歡迎,希望大家匠心筑夢,與新合實驗學(xué)校一起圓夢。接下來,林俊紅從三個方面與大家進行了交流:第一、認清現(xiàn)狀,大有可為。她對個人現(xiàn)狀、學(xué),F(xiàn)狀以及坪山乃至深圳教育現(xiàn)狀依次進行解讀,她強調(diào),各位新入職教師要從職業(yè)定位自我,找準(zhǔn)發(fā)展之路,盡快適應(yīng)新環(huán)境、新崗位,以朝氣蓬勃、銳意進取的奮斗姿態(tài)融入學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展;第二、熱愛學(xué)校,定位自我。她希望新入職教師們盡快熟悉學(xué)校情況,轉(zhuǎn)變角色,腳踏實地,努力成為“四有”好老師,以積極向上的精神風(fēng)貌為學(xué)校添磚加瓦;第三、主動作為,實現(xiàn)自我。揚長避短,正視自我,立足崗位,不忘初心,敢于挑戰(zhàn)、永不言敗!

  當(dāng)日下午,林俊紅為全體新老師進行專題培訓(xùn),包含學(xué)校文化和教師職業(yè)生涯規(guī)劃兩個主題。林俊紅首先以“辦一所有根有魂的學(xué)!睘橹黝},從“創(chuàng)新理念文化”“設(shè)計視覺文化”和“踐行行為文化”等三個方面對新合實驗學(xué)校的.學(xué)校文化做了詳細解讀。她表示,學(xué)校文化是學(xué)校的根和魂,引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展,新合實驗學(xué)校一直致力于建設(shè)學(xué)校文化,打造品牌學(xué)校,而對于在座的新老師們來說,先站穩(wěn)講臺,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,這也是一種文化!

  隨后,林俊紅進行《做新時代有專業(yè)尊嚴的老師——兼談青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的制定》主題分享,包含“教師職業(yè)特點及其發(fā)展規(guī)律”“制定職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“做有專業(yè)尊嚴的老師的思考”等三部分。她以于漪、竇桂梅等名師的故事做引入,說明了做有專業(yè)尊嚴的老師是做教師的一種境界,希望老師們堅持平凡崗位,堅守講臺,修身立德,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,善于反思!

  接下來,學(xué)校智慧教育中心彭建鋒老師對新入職教職工們進行了信息技術(shù)方面培訓(xùn),包括一體機使用、鴻合白板功能、展臺、辦公平臺的常用功能、學(xué)校WIFI使用、存儲服務(wù)器使用以及希沃白板功能等,幫助大家了解設(shè)施設(shè)備,從而在日常工作中熟練使用。

教師培訓(xùn)工作簡報4

  為進一步加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),xx學(xué)校于8月28日、29日集中對全體教職工進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  首先,開展師德、師風(fēng)講座。8月28日上午,王彥峰副校長結(jié)合本校實際,進行教師職業(yè)道德規(guī)范的講座。講座內(nèi)容具體,實例豐富生動,并播放優(yōu)秀教師先進事跡的相關(guān)視頻,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,使教師們更加深切地認識到,學(xué)高為師,身正為范,做為一名教師,靜下心來教書,潛下心來育人的重要性。

  第二,進行微課程培訓(xùn)。8月28日下午,教務(wù)處李冰主任對全體教師進行“微課程”培訓(xùn)活動,使教師進一步更新觀念,與時俱進,適應(yīng)“微時代”的生活方式,倡導(dǎo)教師用“微課”這種形式來改變自己的教學(xué)方式,使教師從教育教學(xué)的執(zhí)行者變成課程的研究者和開發(fā)者,從而進一步促進教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的發(fā)展。

  第三,開展大教研活動,進一步明確課堂規(guī)范要求。8月29日上午,由教務(wù)處金朝東主任詳細解讀教師課堂規(guī)范的相關(guān)要求;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點,進一步明確各學(xué)科課堂規(guī)范要求,使教師們能對照相關(guān)要求,規(guī)范自身的課堂教學(xué)行為,做到有章可循,有據(jù)可依,使課堂教學(xué)活動更加嚴謹、科學(xué)、合理。

  第四,開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動以提高青年教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能為目的,要求青年教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,加強對教材教法的研究,提高學(xué)科專業(yè)研究能力,不斷提升教育教學(xué)的.基本功,促進青年教師的全面發(fā)展,逐步形成富有個性的教育教學(xué)風(fēng)格。

  第五,開展20xx屆、20xx屆九年級教師教學(xué)交流活動。8月29日下午,20xx屆九年級教師團隊,從年級管理、教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)交流、班級管理經(jīng)驗交流等方面,與新一屆九年級教師進行了深入的交流與研討,分享成功的經(jīng)驗與存在的不足,確保20xx年xx學(xué)校中考再創(chuàng)佳績。

  通過兩天的集中培訓(xùn),使教師們更加明確地認識到,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。在此基礎(chǔ)上,要不斷學(xué)習(xí),更新充實自己的知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,真正達到教書育人的目的。

教師培訓(xùn)工作簡報5

  9月27日,縣教師發(fā)展中心在城南校區(qū)召開平陽縣2022年入職新教師第一次培訓(xùn)活動。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線上線下相結(jié)合的方式共同參與了本次培訓(xùn)活動。

  浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員蘭衍局為全體新教師帶來以《新教師、新理念、新成長》為題的專題培訓(xùn)講座,希望借本次講座啟發(fā)新教師對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考。在講座中,蘭衍局告訴新教師們要在時代背景和時代要求下去理解、解讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),力圖讓自己的教育做到發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),從而完成“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人培養(yǎng)要求。不僅如此,蘭衍局還在講座中告訴學(xué)員們要跟緊時代潮流,爭取早日完成站穩(wěn)講臺的.修煉。講座的最后,蘭老師講述了自己從一名鄉(xiāng)村老師成長成為一名特級教師的勵志故事,他鼓勵到場的每一位新老師都要去感悟愛的教育、去苦練教學(xué)基本功、去追尋教學(xué)的藝術(shù),讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。

  中國書法家協(xié)會會員周榮強進行了一場主題為《遙望書法》的書法培訓(xùn)講座。在講座中,周榮強先用四個書法視頻與學(xué)員們互動,讓學(xué)員們判斷幾幅書法作品的孰勝孰劣。在一場小小的互動過后,周老師用深入淺出、生動幽默的語言帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)チ私鈺v史,領(lǐng)略漢字魅力。在講座的最后,周榮強細心地講解了書法練習(xí)中各個筆畫的注意事項。

教師培訓(xùn)工作簡報6

  為促進我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求,快速成長為合格的專業(yè)教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理要求,學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對我校20xx年、20xx年參加工作的共80名教師(含外聘教師)進行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)由教務(wù)處主任潘如劍主持,學(xué)校黨委書記王習(xí)中同志作培訓(xùn)致辭。王書記對新教師的到來表示了熱烈歡迎,為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境,并對新教師的發(fā)展提出了幾點看法,希望新教師能為人師表,教書育人,用快樂的心態(tài)對待工作,樂于奉獻,提升職業(yè)幸福感,做一名終身學(xué)習(xí)的人。

  培訓(xùn)期間,周如俊副校長、教科室陳勇主任、實訓(xùn)處梁開華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團委孫可亮?xí)浄謩e從中職教師的備課、上課,教育教學(xué)研究、專業(yè)技能課程教學(xué)、加強班級的有效管理以及說課等方面對新教師進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)專家,以樹立教學(xué)規(guī)范、引導(dǎo)新教師專業(yè)化發(fā)展為基點,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)教學(xué)能力為重點,通過專業(yè)引領(lǐng),幫助這些新教師樹立正確的教育理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野,熟悉教育教學(xué)內(nèi)容,提高履行崗位職責(zé)的能力。

  作為省級名師、專家,周校長高屋建瓴的從中職教育課程結(jié)構(gòu)的`角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導(dǎo)向課程、工作導(dǎo)向課程等不同的課程體系,宏觀把握不同課型的適應(yīng)范圍,向新教師展示了上課的基本環(huán)節(jié)及備課要求,并分享了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、實訓(xùn)課的經(jīng)典備課案例;陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內(nèi)容以及怎樣培養(yǎng)自身的教科研能力,讓新教師愛上教育教學(xué)研究,促進專業(yè)發(fā)展;梁主任為讓新教師全面了解專業(yè)技能課程教學(xué),從中職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)切入,帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了專業(yè)技能課程的分類、教學(xué)計劃的制定、常見的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,其中對項目教學(xué)做了重點展示,鼓勵新教師積極參加各項技能競賽,促進自我發(fā)展;汪主任以幽默風(fēng)趣的語言與新教師進行了互動,他告訴新教師一個好的班主任就是一個好的班級,育人先育己,要實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,就必須做一個幸?鞓返陌嘀魅,進行科學(xué)管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,現(xiàn)場氣氛熱烈;孫書記則從自身的專業(yè)成長經(jīng)驗出發(fā),與新教師談夢想,談現(xiàn)實,談?wù)f課,讓新教師規(guī)范了解說課的程序,認識說課的誤區(qū),激發(fā)新教師專業(yè)成才的熱情。

  按照培訓(xùn)要求,教務(wù)處安排了專人考勤,只有2位請假,新教師都能準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),并能認真做好學(xué)習(xí)記錄。

  通過這次培訓(xùn),我們充分相信,在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,新教師一定會在專業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠、更穩(wěn)、更精彩!

教師培訓(xùn)工作簡報7

  20xx年8月24日至8月27日,今年新招考的57名中小學(xué)教師,在平武縣教師進修學(xué)校進行了為期三天的培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,通過團隊協(xié)作精神、教學(xué)技能、三筆字、普通話、師德師風(fēng)等的專題講座,提升了新教師的基本素養(yǎng),使新教師初步掌握了教學(xué)工作的`技能和技巧,加快了新教師的成長步伐,為新教師盡快適應(yīng)教育工作奠定了基礎(chǔ)。

  本次培訓(xùn)活動得到了縣教體局和教師進修校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,教體局局長孟國義于百忙中在培訓(xùn)班上作了重要講話,希望新教師愛崗敬業(yè),為山區(qū)教育事業(yè)盡自己綿薄之力。參會的局領(lǐng)導(dǎo)還有教育局黨委副書記洪錦平、副局長任斌、督導(dǎo)室主任王小強。

  此次培訓(xùn)規(guī)范管理,參培教師高度重視,嚴守紀(jì)律。一致認為學(xué)有所獲,提升了能力,更新了觀念。相信通過本次培訓(xùn),對自己能成為一名合格的教師充滿信心。

教師培訓(xùn)工作簡報8

  9月18日下午,新學(xué)期全縣教師培訓(xùn)工作座談會在縣教師進修學(xué)校舉行?h教育局督導(dǎo)室xx主任,xx副校長,人事股xx股長、教育股xx股長、教研室xx主任、電教室xx主任、幼教辦xx老師以及縣教師進修學(xué)校的全體教師參加了座談會。座談會上,與會人員暢所欲言,圍繞縣教師進修學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展建言獻策,并討論了本學(xué)期全縣師資培訓(xùn)計劃。

  1、將全縣教師培訓(xùn)工作列入全縣中小學(xué)校年度目標(biāo)考核

  為進一步完善全縣師資培訓(xùn)的考核機制,規(guī)范師資培訓(xùn)工作,建議將全縣各類師資培訓(xùn)工作,包括縣級培訓(xùn)、國培計劃等縣級以上培訓(xùn)、教師遠程培訓(xùn)、教師學(xué)歷提升、繼續(xù)教育項目和證書(電子版)管理工作列入全縣中小學(xué)校年度工作目標(biāo)考核,并根據(jù)各校的'繳費、參訓(xùn)、學(xué)習(xí)等情況,量化考核,適當(dāng)增加教師培訓(xùn)在全縣中小學(xué)校工作年度考核中的分值比重,有效推動全縣中小學(xué)校的師資培訓(xùn)工作。

  2、充分發(fā)揮進修學(xué)校的主陣地作用

  縣級教師進修學(xué)校是本縣師資隊伍建設(shè)的有效平臺,也是經(jīng)過省里認定的全縣教師培訓(xùn)唯一、正規(guī)、合法的師資培訓(xùn)機構(gòu),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教師進修學(xué)校的職能作用,積極做好普惠性的師資培訓(xùn)工作?h教育局要求各股室要協(xié)調(diào)配合,共同完成我縣的師資培訓(xùn)工作。同時,統(tǒng)籌安排培訓(xùn)經(jīng)費,確保教師培訓(xùn)需要。

  3、改善學(xué)校的辦公和培訓(xùn)條件

  目前,進修學(xué)校的工作條件無法開展正常的教師培訓(xùn)。進修學(xué),F(xiàn)在的地址已經(jīng)列入縣城的拆遷范圍,縣教育局和進修學(xué)校積極協(xié)調(diào),一方面盡快解決好學(xué)校辦公場所問題,另一方面協(xié)調(diào)規(guī)劃部門落實項目用地,盡快啟動教師培訓(xùn)大樓建設(shè)。

教師培訓(xùn)工作簡報9

  今天,精讀《給老師的建議》一書中“沒有也不可能有抽象的學(xué)生”一篇。我想用一個詞語概括心中的感受,怎奈翻遍腦中所有的詞匯,竟找不出哪一個詞可以淋漓盡致的表達我的敬佩之情。語言有時候就是如此的蒼白無力。

  整篇文章使我最難忘的是這樣一句話:“如果學(xué)生沒有在掌握知識的道路上前進哪怕是很小的一步,那么這堂課對他來說就是白費了。無效勞動——這大概是學(xué)生和老師可能遇到的莫大的嚴重危險!

  是啊,想想自己平時的課堂,照顧到每一個學(xué)生的.發(fā)展了嗎?自己總是在用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求無論從認知還是心理上都不一樣的孩子。更另人無法容忍的是,當(dāng)一個認知能力稍

  差的孩子沒有達到自己所謂的標(biāo)準(zhǔn)的時候,自己更是像民工工頭一樣,以冷冰冰的白眼相加。自己雖然從某種程度上得到了發(fā)泄,可是,可是,我可憐的孩子呢?那時候你們是什么感受?老師對不起你們!

  我又想到了平時的公開課,為了課堂結(jié)構(gòu)的緊湊和學(xué)習(xí)的深度,在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候眼里總是那一部分好學(xué)生,對于學(xué)困生來說,這不是一架可望而不可及的天梯嗎?那些被我遺忘的孩子們啊,你們站在底下是怎樣無奈的抬頭望啊??

  美國的教育家杜威,他在《民主主義與教育》中強調(diào):“我們學(xué)校老師規(guī)定給學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該是他們易于達到的,不應(yīng)該是高不可攀的,是呈階梯狀的。要讓兒童一步一步去實現(xiàn),并能從中得到收獲與樂趣。做到“教育隨時都是自己的報酬!

  是的,以后無論在什么時候,我不再指定統(tǒng)一的目標(biāo)讓不同的孩子去達到。我將動腦思考,怎樣設(shè)法讓每一個學(xué)生在課堂上都在進行腦力勞動!讓孩子切身感受到進步的樂趣,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,哪怕他們的進步是微小的。

教師培訓(xùn)工作簡報10

  8月24日,市教育局組織開展20xx年新入職教師師德專題培訓(xùn),對市教育局直屬學(xué)校及各區(qū)新入職的270多名中小學(xué)教師進行理想信念和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)新入職教師增強職業(yè)光榮感、社會責(zé)任感和歷史使命感,樹立終身從教理想。

  嶺南師范學(xué)院張妙齡老師作“師德是教師心靈的歸宿,終身的修養(yǎng)”主題講座。張老師結(jié)合自己教育成長的心路歷程和中外教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,以生動豐富的例子,深入淺出地給新入職教師詮釋了做一名合格教師應(yīng)該具備的師德要求以及如何成為一名師德高尚的.優(yōu)秀教師。

  通過專題培訓(xùn),全體新入職教師對教書育人有了更深刻的理解,認識到培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是教師成長的內(nèi)在要求,更是一種職業(yè)責(zé)任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉(zhuǎn)換,不斷修養(yǎng)良好師德師風(fēng),努力成為一名好教師。

教師培訓(xùn)工作簡報11

  孝昌縣王店鎮(zhèn)中心小學(xué)陳玲作為一個在農(nóng)村工作的小學(xué)英語教師,我深感自己教學(xué)中的不足,通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多有效的經(jīng)驗和理論,如何使我們的英語課堂愈發(fā)有活力。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。

  聆聽專家們的講座使我受益匪淺。講座中提到了傳統(tǒng)教學(xué)中只重視教授學(xué)生知識,而忽略了讓學(xué)生自己去獲得要掌握的知識,也就是授人魚,而不是授人漁。正確的做法是“用教材教”,而不是“教教材”。聽到這一新理念,我如夢初醒。是呀,生活中由不少人認為,只要有知識就可以教書,教師這個門檻很低,大學(xué)生找不到工作就去教書,卻忽略了教師的專業(yè)性。要想把書教好,可并不是有知識的人都能做到的。

  作為一位小學(xué)的英語老師,一口標(biāo)準(zhǔn)的英語是非常重要的,而我們農(nóng)村正缺乏小學(xué)英語教師,比較專業(yè)的就更少了,所以這次國培對于我們農(nóng)村小學(xué)英語教師來說真是一場及時雨。培訓(xùn)內(nèi)容既豐富又合理,為我們安排了不少課程。特別是語音語調(diào)的'學(xué)習(xí),讓我們的英語發(fā)音更規(guī)范。聽力訓(xùn)練讓我們的英語聽的能力得到提升。口語的培訓(xùn),讓我們的英語說得更流暢自然。閱讀的練習(xí)提升了我們的閱讀能力,也使我們掌握了其中的方法。此外,我還認識到:一節(jié)好的英語課,新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。

  總之,此次培訓(xùn),猶如為我打開了一扇天窗,撥云見日,使我豁然開朗。培訓(xùn)雖然已接近尾聲,但我還在思考著,今后,我將在實際教學(xué)中不斷反思,不斷積累,摸索出一條有利于學(xué)生長遠發(fā)展的路

教師培訓(xùn)工作簡報12

  為加強對石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院新入職教師的教育培訓(xùn),增進新入職教師對學(xué)院的感情、加深對學(xué)院的了解,樹立良好的師德師風(fēng),按照《學(xué)院建立健全師德建設(shè)長效機制的實施意見》的要求,7月15日,石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院利用一天的時間,分別在北校區(qū)第二教學(xué)樓第四多媒體教室和南校區(qū)酒店管理學(xué)院三樓報告廳,舉辦學(xué)院20xx年度新入職教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會。學(xué)院黨委副書記賈東城,副院長劉占紅,紀(jì)委書記趙惠娟,紀(jì)委委員、教學(xué)管理委員會主任張彩霞出席培訓(xùn)會。學(xué)院黨委委員、組宣部部長張樹哲主持會議。全院近三年來新入職教師參加培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,參訓(xùn)教師在張彩霞的帶領(lǐng)下,舉起右手莊嚴宣誓,表達了志愿成為學(xué)院教師,忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),爭做有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心人民教師的積極愿景。

  會計系輔導(dǎo)員靳亞茜代表新入職教師做出莊嚴承諾:做一名業(yè)務(wù)上合格的教師;做一名品德高尚的教師;做一名有責(zé)任感的教師;做一名真正的信工人!

  石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院退休老教師王正樂為新入職教師作了主題為《回顧歷史傳承發(fā)展》的校史講座,從石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院最早的歷史起點出發(fā),全面介紹了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院一路走來的'光輝歷程,系統(tǒng)講解了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的發(fā)展沿革,深刻闡述了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的精神文化內(nèi)涵,教育引導(dǎo)參訓(xùn)教師了解學(xué)院、熱愛學(xué)院,努力為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。

  講座結(jié)束后,新入職教師參觀了學(xué)院展室,一同感受學(xué)院的歷史文化。

  在下午的培訓(xùn)會上,趙惠娟作了師德師風(fēng)專題輔導(dǎo),闡述了師德的意義和內(nèi)涵,解讀了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部“紅七條”禁令,詮釋了好老師的四大標(biāo)準(zhǔn),告誡大家要廉潔從教,希望參訓(xùn)教師珍惜崗位、教書育人;珍愛聲譽、嚴守師德。輔導(dǎo)結(jié)束后,趙惠娟為參訓(xùn)教師推薦書籍《愛與責(zé)任》閱讀。

  禮儀教研室主任秦保紅為參訓(xùn)教師作了主題為《強責(zé)任、樹形象、鑄師魂》的講座,生動講解了如何樹立教師師德形象、規(guī)范言行舉止的基本要求,闡明了愛崗敬業(yè)是師德的基石,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,為人師表是師德的核心,奉獻進取是師德的生命。

  最后,賈東城作總結(jié)講話,希望新入職的教職員工要信守自己的誓言,踐行自己的諾言,以這次入職宣誓和教育培訓(xùn)為新的起點,在今后的學(xué)習(xí)和工作中一是要做到熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨和國家的教育方針,依法履行教師職責(zé);二是要做到忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,公正對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;三是要做到堅持育人為本,立德樹人,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展;四是要做到弘揚科學(xué)精神,堅持實事求是,秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,自覺抵制各種學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng);五是要做到勇?lián)鐣?zé)任,傳播優(yōu)秀文化;六是要做到樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng),以高尚的師德教育感染學(xué)生,為培養(yǎng)四有新人和推動學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻自己的聰明才智。

教師培訓(xùn)工作簡報13

  20xx年9月10日下午,恰逢第30個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校新學(xué)年新教師培訓(xùn)會在雙桂校區(qū)一樓會議室進行,教學(xué)副校長、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專業(yè)部長、指導(dǎo)老師及新老師們參加了會議。

  本次會議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡單的自我介紹,然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規(guī)章制度和對新教師的期望;德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對中職學(xué)生有足夠的愛心和耐心,在處理學(xué)生的.問題或沖突時要靈活冷靜;指導(dǎo)老師代表趙陽,則利用二十年的工作經(jīng)驗,給年輕老師細致地講解教學(xué)方法,如要學(xué)會制作課件輔助教學(xué),精心組織課堂,多和學(xué)生拉近距離,用多種手段和方式與學(xué)生互動,特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用,及時反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)和平時成績,還要多聽課,多和指導(dǎo)老師交流,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格;專業(yè)部長代表周昶則著重強調(diào)了新教師的`工作態(tài)度和上課常規(guī);教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量,在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的使用成績冊,要對自己嚴格要求,并通報了本年度的新教師培訓(xùn)安排情況。最后,分管教學(xué)的謝良副校長表示學(xué)校對在職教師和外聘教師一視同仁,希望新教師要盡快融入學(xué)校,要有學(xué)習(xí)之心,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),盡快成長。

  本次新教師培訓(xùn)會規(guī)范,嚴謹,針對性強,寄托了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的殷切期望,在今后的工作中我們將狠抓落實,力促更有實效。

教師培訓(xùn)工作簡報14

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,為進一步提高教師隊伍的整體水平,促進新教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,研究教學(xué)方法,加快新入職教師更好的融入學(xué)校,促進新教師學(xué)習(xí)現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力,適應(yīng)崗位要求,我校于8月28日舉辦了學(xué)校新教師崗前培訓(xùn)活動。來自附屬學(xué)校小學(xué)部、附屬小學(xué)以及師專雙師型建設(shè)總共37名教師參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)開始前,教務(wù)處司濤老師介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容,并代表全校老師對新教師的加入表示熱烈的歡迎,由此拉開了培訓(xùn)的序幕。

  28日上午,首先,有著豐富教學(xué)經(jīng)驗,特別在教育教學(xué)方面有著自己獨特見解的劉剛老師就《如何備課、上課、組織教學(xué)》給大家上了一堂精彩的課。老師們聽得認真,筆記記的詳細,提問互動環(huán)節(jié)爭先恐后,熱情滿滿。

  接著,孫帥老師憑借自己多年班級管理的經(jīng)驗,向大家傳授了輕松入門班主任的.三大法寶:自信心,愛心,耐心,讓新老師從對班級管理的茫然無措中變得充滿期待。

  下午,風(fēng)趣幽默的王健鵬老師,在一個個富有創(chuàng)新特色的活動案例中給大家展示了,如何使自己變成一名讓學(xué)生喜歡的老師,讓原本按部就班的班級活動變得多姿多彩,充滿樂趣。

  29日上午,郭琳琳老師以《遇見美好——關(guān)注細節(jié),體現(xiàn)創(chuàng)意》為主題,為大家展示了很多精彩紛呈,充滿奧秘的課例,其中靈活多樣的作業(yè)展示方式和多元評價體系,微課達人等教學(xué)環(huán)節(jié)充分促進了孩子們的全面發(fā)展。

  最后,書法專家鹿建民老先生為大家講授了寫字指導(dǎo)四十八法,大家跟隨老師的講解進行練習(xí),每個人都寫得很用心,很認真。

  歷時一天半的培訓(xùn),內(nèi)容豐富,非常使用。時間雖短,但收獲頗豐,毋庸置疑這是一場精心、精彩的學(xué)習(xí)會,點燃了教師思想的火花。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,前進的腳步不能停止,不曾起舞的日子都是對生命的辜負,每一位老師已做好全力以赴的準(zhǔn)備,新學(xué)期,我們再出發(fā),遇見美好,遇見你。

教師培訓(xùn)工作簡報15

  為加強學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,給教職工做培訓(xùn)。

  上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號報告廳,董事長楊紅衛(wèi)作《集團公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問題對學(xué)院發(fā)展前景進行了分析。隨后,楊紅衛(wèi)董事長分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,楊紅衛(wèi)董事長還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識,不斷提升自己。

  校長彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報告,同時鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟管理學(xué)院助跑起飛,實現(xiàn)人生夢想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的力量!

  副校長郭思智帶來了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時,也給鼓勵大家在今后的`工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來!即選定一個自我擅長的專業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個領(lǐng)域或崗位的專家!

  相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺定會成為新入職教師快速成長的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢!

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