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留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-06-07 23:06:22 飛宇 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào)(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)?以下是小編為大家整理的留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào)(通用17篇)

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 1

  在我們的身邊有這樣一群孩子——他們本可以在父母的懷抱里,享受美好的童年,卻由于父母長(zhǎng)年在外打拼,或因各種原因,讓孩子留守于老家由老人照看,成為“留守兒童”。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,三山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)峨橋鎮(zhèn)浮城村開(kāi)展兒童節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng),給孩子們送去節(jié)日的祝福,祝愿他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),早日成長(zhǎng)成才。

  保障兒童生活,開(kāi)通愛(ài)心幫扶“直通車”。愛(ài)的關(guān)懷不分地域,愛(ài)的傳遞不分距離。在了解到村內(nèi)一些留守兒童存在生活困難的情況后,浮城村新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿隊(duì)員主動(dòng)采購(gòu)物資,為生活困難的留守兒童送上一份溫暖。捐贈(zèng)的物資中既有書包、圖書、文具等學(xué)習(xí)用品,又有乒乓球拍、益智玩具、馬克筆等文體用品,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童的身心健康,讓村內(nèi)留守兒童感受到大家庭對(duì)留守兒童的溫情關(guān)懷。

  建立幫扶檔案,延伸關(guān)心幫扶“服務(wù)鏈”。在走訪過(guò)程中,志愿者們與孩子及家長(zhǎng)親切交談,詳細(xì)詢問(wèn)留守兒童們的近期生活安排和思想狀況,聆聽(tīng)孩子的成長(zhǎng)愿望,切實(shí)了解到了孩子們的學(xué)習(xí)生活情況和面臨的實(shí)際困難。掌握了孩子的學(xué)習(xí)生活需求和心理健康,理清每個(gè)留守兒童、單親兒童的情況,建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。浮城村新時(shí)代文明實(shí)踐站未來(lái)將會(huì)持續(xù)開(kāi)展更多的人文關(guān)愛(ài)活動(dòng),根據(jù)幫扶檔案有針對(duì)性地對(duì)幫扶兒童進(jìn)行心理健康教育、情感關(guān)愛(ài)、思想開(kāi)導(dǎo),確保幫扶活動(dòng)不會(huì)“蜻蜓點(diǎn)水”“風(fēng)過(guò)無(wú)痕”。

  主動(dòng)溝通交流,共繪健康成長(zhǎng)“同心圓”。在留守兒童家中,志愿者通過(guò)與孩子們的近距離溝通、交流,詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)、生活和身心健康等情況,同時(shí),鼓勵(lì)孩子們勇于面對(duì)暫時(shí)的困難,樹(shù)立良好的生活信心,保持積極向上的'學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。孩子們也紛紛表示,“在今后的學(xué)習(xí)、生活中,一定常懷一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答幫助過(guò)他們的人”。

  此次,浮城村以慰問(wèn)留守兒童家庭為切入點(diǎn),關(guān)注留守兒童家庭,呵護(hù)祖國(guó)花朵,對(duì)家庭困難的兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶,以實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 2

  為了進(jìn)一步充分發(fā)揮“五老”志愿者的模范作用,讓留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上得到關(guān)愛(ài),感受黨的溫暖,近日,諸城市關(guān)工委開(kāi)展了“不忘初心牢記使命”“五老”結(jié)對(duì)幫扶留守兒童活動(dòng),搭建連心橋,組織236位“五老”志愿者與236名留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,解決學(xué)生的后顧之憂,幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在市關(guān)工委常務(wù)副主任宋瑞亮的組織帶領(lǐng)下,對(duì)全市農(nóng)村留守兒童進(jìn)行摸排,建檔成冊(cè),積極搞好結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)。結(jié)對(duì)儀式上,“五老”志愿者與全市農(nóng)村留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,向留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品,并填寫留有“五老”和留守兒童的聯(lián)系電話的結(jié)對(duì)幫扶卡,方便孩子們無(wú)論在生活中或在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)及時(shí)與結(jié)對(duì)“五老”聯(lián)系,也方便“五老”對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫助、經(jīng)濟(jì)等幫扶。

  “留守兒童是一個(gè)特殊的群體,他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)在外地工作,缺少父母的關(guān)愛(ài)。這個(gè)時(shí)候我們‘五老’同志要主動(dòng)站出來(lái),用愛(ài)去填補(bǔ)孩子們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)。讓這些孩子們多一些溫暖多一些笑容,今后將不定期對(duì)幫扶對(duì)象開(kāi)展各種形式的幫助,并通過(guò)他們將這份愛(ài)心傳遞下去!彼稳鹆羷(dòng)情地說(shuō)。

  諸城市關(guān)工委的“五老”幫扶團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)齡期農(nóng)民工子女因家庭和社會(huì)原因不能建立與成長(zhǎng)階段相對(duì)應(yīng)能力,圍繞學(xué)生注意力、表達(dá)力、問(wèn)題解決能力三個(gè)維度開(kāi)展AES的體驗(yàn)營(yíng),通過(guò)“Attention圓來(lái)會(huì)議”、“能量銀行”等新穎的討論、游戲、實(shí)驗(yàn)的`學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生的能力建設(shè),幫助其更好地學(xué)會(huì)自我管理,從學(xué)習(xí)、心理、成長(zhǎng)等方面促進(jìn)其全面發(fā)展,同時(shí),定期開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培訓(xùn)、知識(shí)學(xué)習(xí)等,為留守兒童的全面健康發(fā)展?fàn)I造和諧、良好的社會(huì)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 3

  為全面貫徹黨的十九大精神,落實(shí)上級(jí)關(guān)于農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作的決策部署,元旦來(lái)臨之際,團(tuán)縣委聯(lián)系費(fèi)縣鄉(xiāng)村好青年和共青團(tuán)界政協(xié)委員到省派第一書記村、市派鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì)服務(wù)村、部分黨組織軟弱渙散村,走訪慰問(wèn)貧困留守兒童,給他們送去關(guān)懷與溫暖。

  在貧困留守兒童家中,走訪人員與留守兒童親切交流,詳細(xì)詢問(wèn)他們的`學(xué)習(xí)和生活情況,鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)在逆境中不斷提高自身的學(xué)習(xí)和生活能力,堅(jiān)定信心、克服困難、健康成長(zhǎng),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大后改變家庭貧困狀況,為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民貢獻(xiàn)自己的力量。走訪人員還對(duì)冬日取暖安全進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。

  據(jù)了解,本次共走訪困難留守兒童143名,為他們送去書包、文具和米面油等慰問(wèn)品,鄉(xiāng)村好青年聯(lián)盟還準(zhǔn)備了熟食禮盒、蔬菜面禮盒、香梨等物資。下一步,團(tuán)縣委將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極協(xié)調(diào)社會(huì)資源,持續(xù)關(guān)愛(ài)關(guān)懷貧困留守兒童,切實(shí)幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 4

  9月8日,由共青團(tuán)惠東縣委員會(huì)主辦、惠東縣愛(ài)民志愿者協(xié)會(huì)承辦的“愛(ài)心匯聚小鳥(niǎo)巢”——20xx年惠東縣關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目中秋節(jié)入戶慰問(wèn)活動(dòng)在平山六德村、安墩洋潭村開(kāi)展,陪伴當(dāng)?shù)亓羰乩Ь硟和,度過(guò)美好節(jié)日。

  活動(dòng)中,走訪慰問(wèn)人員看望了20名留守困境兒童。每到一戶都與孩子們親切交談,詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)情況、身體和心理健康情況,勉勵(lì)他們要自立、自強(qiáng),積極樂(lè)觀,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,并送去了月餅、大米、油、面、牛奶等慰問(wèn)品和節(jié)日祝福。

  惠東縣愛(ài)民志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人表示,今后將發(fā)動(dòng)更多愛(ài)心企業(yè)、志愿者團(tuán)體等,加入到關(guān)愛(ài)和幫助留守困境兒童工作中,讓他們感受來(lái)自社會(huì)的.關(guān)愛(ài)和溫暖。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 5

  9月8日,在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,市婦聯(lián)主席熊玲帶著精心準(zhǔn)備的禮物到長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)開(kāi)展走訪慰問(wèn)結(jié)對(duì)的留守兒童,為她送去節(jié)日的關(guān)懷和祝福。

  熊玲詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,并鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)今后的'一切困難和挑戰(zhàn),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

  收到心儀的禮物,結(jié)對(duì)兒童小婷動(dòng)情地說(shuō):“自從跟熊媽媽結(jié)對(duì)后,老師和同學(xué)們都說(shuō)我性格變得開(kāi)朗自信,學(xué)習(xí)也變得主動(dòng)上進(jìn)了!

  每一粒種子,都有自己的花期,每一份耕耘,都有自己的收獲!后期,市婦聯(lián)持續(xù)組織開(kāi)展“愛(ài)心媽媽與留守兒童結(jié)對(duì)”活動(dòng),同時(shí)也希望社會(huì)各界人士攜起手來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心,為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 6

  日前,淮濱縣人民法院開(kāi)展走訪幫扶留守兒童活動(dòng),組織干警深入結(jié)對(duì)幫扶的谷堆鄉(xiāng)周莊村進(jìn)行走訪,看望慰問(wèn)留守兒童,并為孩子們送去書包、文具等學(xué)習(xí)用品。

  在周莊村村干部的帶領(lǐng)下,法官走訪了每位留守兒童所在家庭,仔細(xì)詢問(wèn)了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況,鼓勵(lì)她們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。收到法官們贈(zèng)送的文具,孩子們顯得非常開(kāi)心,主動(dòng)向干警們?cè)V說(shuō)自己近期的學(xué)習(xí)情況、考試成績(jī);顒(dòng)即將結(jié)束時(shí),留守兒童代表黃玉玲走上前向干警們表示她們一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)對(duì)她們的關(guān)心。

  走訪中,法官蔡陽(yáng)、唐豫兵、李蕙君三人途徑該村徐中蘭老人家門前,發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陰云密布,而老人屋前晾曬的小麥卻沒(méi)有收入庫(kù)房,便上前詢問(wèn)情況。得知老人行動(dòng)不便,家屬外出,自己無(wú)力及時(shí)轉(zhuǎn)移小麥時(shí),三位法官立即拿起農(nóng)具幫助老人整理好了晾曬的小麥。老人感動(dòng)地說(shuō)“你們真是為我們?nèi)罕娹k好事,太感謝了!”

  近年來(lái),淮濱縣法院多次組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng),并向全縣發(fā)布了關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書,希望通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)越來(lái)越多的人關(guān)愛(ài)留守兒童,為留守兒童創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她們切身感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 7

  “六一”是孩子們的天堂,“六一”使孩子們心花怒放,“六一”是孩子們的期望,“六一”更是每一個(gè)孩子們的夢(mèng)。

  20xx年5月31日,在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之即,濟(jì)寧市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議副主任、副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)孔祥玲牧師,市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議常委唐莉牧師,在任城區(qū)民宗局張偉華局長(zhǎng)、白寧副局長(zhǎng)和宗教科鄭科長(zhǎng)、鎮(zhèn)村兩級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下一起前往任城區(qū)喻屯鎮(zhèn)興福集村,帶著市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議黃家街教會(huì)的愛(ài)心走訪看望。

  孔祥玲牧師和唐莉牧師走訪看望了五戶留守兒童家庭,給每位小朋友帶去了書包、水杯、文具等節(jié)日禮物,勸勉、鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),并祝福每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  此次關(guān)注留守兒童的活動(dòng),濟(jì)寧市基督教中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議本著“愛(ài)國(guó)愛(ài)教榮神益人”的'宗旨,在倡導(dǎo)基督教服務(wù)社會(huì)的今天,從實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)人群,彰顯主愛(ài)。這不僅是黃家街基督教會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài),更是教會(huì)對(duì)開(kāi)展事工、服務(wù)社會(huì)的高度重視,同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng),此次愛(ài)心善舉得到了鎮(zhèn)村兩級(jí)政府的高度贊賞。榮耀歸主!

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 8

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,澧縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)積極開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),努力為兒童辦實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。

  5月31日下午,縣關(guān)工委常務(wù)副主任王忠文、縣婦聯(lián)主席李紹南、縣民政局副局長(zhǎng)黃大玉一行前往涔南鎮(zhèn)中心小學(xué)和城頭山鎮(zhèn)玉成中心小學(xué),為貧困留守兒童送去了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福,并為他們贈(zèng)送了書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具。王忠文一行還詢問(wèn)孩子們?cè)趯W(xué)校和家里的'學(xué)習(xí)、生活情況,了解孩子們的困難和需求,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 9

  “六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣民政局高度重視此次慰問(wèn)工作,積極籌措,組織縣婦聯(lián)、工會(huì)、教育及衛(wèi)計(jì)局等部門在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“合力監(jiān)護(hù) 相伴成長(zhǎng)”“六一”慰問(wèn)活動(dòng),提前為孤殘兒童、留守兒童、困境兒童帶來(lái)節(jié)日慰問(wèn)和關(guān)愛(ài),給予他們力所能及的幫助,讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

  5月31日,縣民政局局長(zhǎng)伍丹、副局長(zhǎng)高躍、縣婦聯(lián)主席劉群、舞陽(yáng)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳明貴帶隊(duì)前往舞陽(yáng)鎮(zhèn)西秀社區(qū)困境兒童小雨(化名)家,看望小雨同學(xué),并送去了慰問(wèn)金。小雨同學(xué)因患罕見(jiàn)疾病紅斑狼瘡,不能日曬,不方便去學(xué)校上學(xué),治病花掉了家里的所有積蓄,造成家庭生活困難?h民政局了解情況后按規(guī)定多次予以救助,并在“六一”這一特殊的節(jié)日里給她送來(lái)了關(guān)愛(ài)。隨后,慰問(wèn)隊(duì)伍來(lái)到了城關(guān)五小(盤龍校區(qū))、報(bào)京鄉(xiāng)松柏片區(qū)中心學(xué)校、報(bào)京鄉(xiāng)坪玉教學(xué)點(diǎn)慰問(wèn)了部分孤殘兒童、留守兒童、困境兒童代表,給他們送去了節(jié)日的祝福,了解他們的困難,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

  6月1日,縣婦聯(lián)聯(lián)合楓葉合唱團(tuán)到金堡鎮(zhèn)遼家坳小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),“愛(ài)心媽媽”們陪孩子們讀書一天,并送去了書包、鉛筆等學(xué)習(xí)用品,用細(xì)微行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)這些孩子們,祝孩子們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

  兒童是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái),給兒童一個(gè)幸福的童年,不僅是父母的`義務(wù),也是全社會(huì)的責(zé)任。鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委縣政府高度重視關(guān)愛(ài)孤殘兒童、留守兒童、困境兒童工作,要求各相關(guān)部門對(duì)《鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣留守兒童困境兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》加強(qiáng)組織實(shí)施,強(qiáng)化激勵(lì)問(wèn)責(zé),加強(qiáng)宣傳,充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳媒介、陣地,圍繞關(guān)愛(ài)孤殘兒童、留守兒童、困境兒童這一主題,集中開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心特殊兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí),做好特殊兒童信息摸底工作,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居收集留守兒童信息,建立留守兒童檔案,了解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數(shù)清,情況明。

  此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)共慰問(wèn)孤殘兒童、留守兒童、困境兒童375名,發(fā)放慰問(wèn)金及慰問(wèn)品價(jià)值3萬(wàn)余元,讓特殊兒童們感受到黨和政府和社會(huì)的關(guān)心與溫暖。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 10

  近日,省衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)通知,要求各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,積極做好農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作,為廣大農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以促進(jìn)留守兒童全面、健康發(fā)展為目標(biāo),著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)體系,建立完善強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等健康關(guān)愛(ài)工作機(jī)制,增強(qiáng)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和健康意識(shí),提升留守兒童的健康素養(yǎng)和健康水平,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。

  通知要求,從加強(qiáng)兒童保健服務(wù)和疾病防治工作,做好強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等工作,大力推進(jìn)健康教育,著力提升家庭發(fā)展能力,搞好信息采集和健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估等五個(gè)方面入手,完善對(duì)農(nóng)村留守兒童的健康關(guān)愛(ài)措施。

  為扎實(shí)推進(jìn)留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作,通知要求各地將農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作納入工作總體安排予以部署,健全組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,明確任務(wù)分工,加強(qiáng)協(xié)作配合,形成做好留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作合力。充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、人口福利基金會(huì)等社會(huì)組織的.優(yōu)勢(shì),建立志愿者隊(duì)伍,積極引導(dǎo)社會(huì)資金投入,共同開(kāi)展農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。同時(shí),加大宣傳力度,設(shè)計(jì)制作手冊(cè)、折頁(yè)、海報(bào)、視頻等宣傳資料,多渠道宣傳相關(guān)政策法規(guī),普及公共衛(wèi)生和健康知識(shí)。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 11

  從現(xiàn)在起至20xx年11月底,哈爾濱市將聯(lián)合開(kāi)展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng),及時(shí)響應(yīng)并解決當(dāng)前部分農(nóng)村留守兒童面臨的無(wú)人監(jiān)護(hù)、父母一方外出另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、失學(xué)輟學(xué)、無(wú)戶籍等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,力爭(zhēng)到20xx年底將所有農(nóng)村留守兒童納入有效監(jiān)護(hù)范圍,切實(shí)兜住農(nóng)村留守兒童人身安全底線。這是記者從22日哈爾濱市召開(kāi)的全市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議暨“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)部署會(huì)議上獲悉的。

  據(jù)了解,目前,哈市共有農(nóng)村留守兒童1。1487萬(wàn)人,占全省農(nóng)村留守兒童總量的18。7%,低齡化比率比較高,13周歲以下占總數(shù)的92。3%。此次專項(xiàng)行動(dòng)圍繞落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任、落實(shí)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任、落實(shí)戶口登記責(zé)任、依法打擊遺棄行為六方面內(nèi)容展開(kāi)。哈市各區(qū)、縣(市)將集中開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng),強(qiáng)化有關(guān)單位和人員的強(qiáng)制報(bào)告意識(shí),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人的`監(jiān)督和指導(dǎo),組織和督促受委托監(jiān)護(hù)人簽訂《農(nóng)村留守兒童委托監(jiān)護(hù)責(zé)任確認(rèn)書》,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和保護(hù)處于無(wú)人監(jiān)護(hù)等困境的農(nóng)村留守兒童,嚴(yán)厲打擊遺棄農(nóng)村留守兒童等監(jiān)護(hù)侵害行為,為農(nóng)村留守兒童提供針對(duì)性幫扶。

  據(jù)介紹,為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在當(dāng)天的會(huì)議上,由哈市網(wǎng)信辦、市綜治辦、市發(fā)展改革委、市教育局、市公安局、市局等25個(gè)部門和單位組成的哈爾濱市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議制度同時(shí)建立。聯(lián)席會(huì)議在哈爾濱市政府領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,研究擬訂農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作政策措施和年度,向市政府提出建議;組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,推動(dòng)部門溝通與協(xié)作,細(xì)化職責(zé)任務(wù)分工,加強(qiáng)政策銜接和工作對(duì)接,完善救助保護(hù)、關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,健全救助保護(hù)機(jī)制。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 12

  1月1日元旦節(jié),益陽(yáng)市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合益陽(yáng)市螢火蟲(chóng)社會(huì)工作服務(wù)中心來(lái)到赫山區(qū)碧云賓館家屬區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng),并送上牛奶表示關(guān)愛(ài)。

  留守兒童是一個(gè)特殊的群體,父母外出務(wù)工無(wú)暇顧及孩子,孩子在感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少父母的溫暖和教育,父母的離開(kāi)讓他們?nèi)菀桩a(chǎn)生孤獨(dú)感,常使他們情緒低落。

  志愿者們給孩子講愛(ài)國(guó)主義紅色經(jīng)典故事,激 起他的愛(ài)國(guó)主義情懷。再手把手的教孩子做“厲害了我的祖國(guó)”的手工作品來(lái)給家里裝點(diǎn)喜慶的色彩。孩子做得格外認(rèn)真,把所有的專注都放在手尖的手工上,把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)也妝點(diǎn)進(jìn)了手工里。

  通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng),讓志愿者們感受到,一個(gè)個(gè)留守兒童都有無(wú)比沉重的`現(xiàn)實(shí)處境和殘酷無(wú)奈的生活,讓在場(chǎng)的每一位都從心底萌生出責(zé)任感,以后會(huì)更多的去關(guān)注留守兒童問(wèn)題,用心去關(guān)愛(ài)他們。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 13

  為扎實(shí)做好留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作,日前山東省教育廳制定了《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)指南》,提出對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童堅(jiān)持“應(yīng)助盡助”。

  《關(guān)愛(ài)指南》明確了留守兒童監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門的主要職責(zé)?h級(jí)教育行政部門應(yīng)建立與民政、公安、司法、財(cái)政、團(tuán)委、婦聯(lián)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,共同做好留守兒童底數(shù)摸排、權(quán)益保護(hù)、志愿幫扶、教育關(guān)懷等工作。各學(xué)校以班主任和女性教師為主,明確每一名留守兒童的關(guān)愛(ài)責(zé)任人,關(guān)心關(guān)注留守兒童生活、學(xué)業(yè)、安全及心理健康!蛾P(guān)愛(ài)指南》還明確了控輟保學(xué)、安全守護(hù)、心理關(guān)愛(ài)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課外托管、資助幫扶、家校協(xié)作和條件建設(shè)九項(xiàng)關(guān)愛(ài)任務(wù)。

  控輟保學(xué)方面,要求學(xué)校留守兒童動(dòng)態(tài)建檔率100%;縣級(jí)留守兒童檔案更新頻次不長(zhǎng)于3個(gè)月。加強(qiáng)在校留守兒童考勤監(jiān)測(cè),對(duì)輟學(xué)或未按時(shí)到校的.,學(xué)校第一時(shí)間記入控輟保學(xué)工作臺(tái)賬、采取措施,按照“一人一案”要求,及時(shí)勸返復(fù)學(xué)。對(duì)有厭學(xué)情緒的,學(xué)校落實(shí)專人跟進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想教育和心理關(guān)懷,防止因厭輟學(xué)問(wèn)題出現(xiàn)。

  安全守護(hù)方面,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人群體的保護(hù)意識(shí),讓留守兒童增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)防范留守兒童遭受不法侵害。協(xié)同各有關(guān)部門及村居用好法律、志愿服務(wù)、鄰里守望等手段,保障留守兒童安全。強(qiáng)化教育懲戒,防止產(chǎn)生校園欺凌,嚴(yán)厲打擊校園暴力行為。

  學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面,加強(qiáng)對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)和關(guān)注力度,安排專人對(duì)學(xué)習(xí)有困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題的留守兒童進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),幫助其提升學(xué)業(yè)水平、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  生活指導(dǎo)、課外托管方面,縣級(jí)教育行政部門利用各級(jí)彩票公益金、群團(tuán)組織項(xiàng)目等社會(huì)公益資源,組織留守兒童開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),拓展留守兒童視野。中小學(xué)校課后服務(wù)及其課程內(nèi)容要優(yōu)先保障留守兒童需求,鼓勵(lì)各學(xué)校在周末、節(jié)假日開(kāi)展留守兒童看護(hù)、輔導(dǎo)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,免收課后服務(wù)費(fèi)用。

  資助幫扶方面,全面排查、及時(shí)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難留守兒童情況,堅(jiān)持“應(yīng)助盡助”。留守兒童較多且交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn),初中學(xué)校應(yīng)具備寄宿條件;有寄宿條件的學(xué)校,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。對(duì)家庭困難的留守兒童,縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校要提供食宿和生活便利,按要求為其減免餐費(fèi)及住宿費(fèi)用。

  省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近年隨著人口流動(dòng)速度加快,留守兒童規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,2021年全省義務(wù)教育階段的留守兒童達(dá)到10.6萬(wàn)人。目前,全省留守兒童失學(xué)輟學(xué)保持“動(dòng)態(tài)清零”、留守兒童關(guān)愛(ài)室建設(shè)3800多個(gè)?紤]到鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所條件改善的現(xiàn)狀,對(duì)于留守兒童關(guān)愛(ài)室,不再?gòu)?qiáng)制要求獨(dú)立設(shè)置和掛牌,防止資源重復(fù)建設(shè)和群體標(biāo)簽化問(wèn)題,但仍強(qiáng)調(diào)各學(xué)!皯(yīng)安排相對(duì)安靜房間供留守兒童與家長(zhǎng)視頻通話交流!笨紤]到社會(huì)交通便利化的發(fā)展趨勢(shì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在節(jié)假日接留守兒童到務(wù)工地團(tuán)聚,鼓勵(lì)流入地組織開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員與子女團(tuán)聚等活動(dòng)。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 14

  近日,揭東區(qū)組織慰問(wèn)組到玉湖鎮(zhèn)慰問(wèn)留守兒童,為孩子們送去黨政的關(guān)懷。

  當(dāng)天上午,慰問(wèn)組來(lái)到玉湖鎮(zhèn)觀音山村,參加了由有關(guān)部門和團(tuán)體舉辦的慶“春節(jié)”愛(ài)苗護(hù)苗關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng),并給孩子們送上節(jié)日慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。座談中,慰問(wèn)組鼓勵(lì)孩子們要努力學(xué)習(xí),積極奮發(fā)向上,并要求各級(jí)黨政和婦聯(lián)組織,要為少年兒童的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;同時(shí),希望社會(huì)各界愛(ài)心人士一如既往地關(guān)心、支持揭東少年兒童工作。

  隨后,慰問(wèn)組前往玉湖鎮(zhèn)北坑村看望當(dāng)?shù)乩Ь硟和瑸樗麄兯蜕衔繂?wèn)金和慰問(wèn)品,參加慰問(wèn)活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家還現(xiàn)場(chǎng)為困境兒童捐款,幫助其渡過(guò)難關(guān)。

  長(zhǎng)期參與愛(ài)心活動(dòng)的`揭東區(qū)女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)、揭東移動(dòng)公司、揭東康佰公司等,還紛紛捐錢贈(zèng)物慰問(wèn)全區(qū)各地的留守兒童和困境兒童。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 15

  瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)是一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn),這里由于特殊的地理?xiàng)l件,就有這樣一群孩子,他們的父母因?yàn)樯?jì),不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去城市打工,為了節(jié)約,一年也難得回來(lái)幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活,缺少了父母的關(guān)愛(ài),成了留守兒童。為此,學(xué)校把關(guān)愛(ài)留守兒童作為學(xué)校工作的重中之重,希望每個(gè)留守兒童也能感受到愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)了每個(gè)留守兒童的心田,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。6月16日,瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了"關(guān)愛(ài)留守兒童"的主題班會(huì)。

  據(jù)悉,此次主題隊(duì)會(huì)分班開(kāi)展,各班通過(guò)精心設(shè)計(jì),全班同學(xué)的熱情參與,有的孩子帶來(lái)動(dòng)人的舞蹈;有的孩子用甜美的歌聲祝福大家;有的孩子分享自己父母為他制作美味的食物……各個(gè)班級(jí)熱鬧非凡,孩子們通過(guò)各種各樣的方式都表達(dá)著同樣一種感情,將自己的愛(ài)分享給大家,積少成多,將匯聚成一片愛(ài)的海洋,大家在這樣愛(ài)的海洋里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的'留守兒童們?cè)跐鉂獾膼?ài)中,感受到了學(xué)校的溫暖,同學(xué)的熱情,老師的關(guān)心,集體的關(guān)懷。希望白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng);在學(xué)校全體教師的傾情關(guān)懷、全體同學(xué)的熱情幫助中不再孤獨(dú)、不再憂郁,時(shí)刻擁有自信、快樂(lè)的臉龐!

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 16

  啟動(dòng)儀式在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、留守學(xué)生共同完成“關(guān)愛(ài)地圖”拼圖后正式啟動(dòng)。在此之前,雙流區(qū)檢察院還表演了小品《家與法》,現(xiàn)場(chǎng)就留守學(xué)生(兒童)權(quán)益保護(hù)進(jìn)行了示范。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓還赴黃甲街道志愿服務(wù)中心,進(jìn)行了實(shí)地參觀和考察。大學(xué)生志愿者、黨員志愿者、來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的志愿者在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的'“課業(yè)輔導(dǎo)”、“素質(zhì)拓展”、“親情陪伴”等關(guān)愛(ài)活動(dòng),得到了大家的好評(píng)和稱贊。

  據(jù)了解,即日起至8月底,區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)檢察院、區(qū)總、團(tuán)區(qū)委、6家承辦單位,將組織200余名社會(huì)志愿者、86支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、數(shù)十名檢察官志愿者、數(shù)十名勞動(dòng)模范、20余名青少年宮輔導(dǎo)員和專業(yè)社工、“三八紅旗手”等共計(jì)1000余人,深入雙流區(qū)134個(gè)村(社區(qū)),面向所有暑期留守學(xué)生(兒童)開(kāi)展系列關(guān)心、關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

  活動(dòng)實(shí)施期間,承辦單位將組織人員巡回進(jìn)行督查、指導(dǎo);顒(dòng)結(jié)束后將舉辦總結(jié)、表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生志愿者,優(yōu)秀黨員志愿者、優(yōu)秀黨員志愿者隊(duì)伍,優(yōu)秀工人、婦女、青年、團(tuán)員、檢察官志愿者,優(yōu)秀企業(yè)、愛(ài)心人士等授予榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)證書。

  留守兒童走訪幫扶簡(jiǎn)報(bào) 17

  日前,山東省教育廳制定了《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)指南》,著眼于留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面實(shí)際情況,緊緊圍繞教育部門和學(xué)校職能定位的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)闡釋留守兒童教育關(guān)愛(ài)服務(wù)是什么、為什么、干什么、誰(shuí)來(lái)干、如何干等具體問(wèn)題,明確了控輟保學(xué)、安全守護(hù)等九項(xiàng)關(guān)愛(ài)任務(wù),為扎實(shí)做好留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  近年來(lái),隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程加快,大量農(nóng)村人口涌入城市,留守兒童教育問(wèn)題也日漸引起關(guān)注。2021年第七次全國(guó)人口普查顯示,截至“十三五”末,全國(guó)共有農(nóng)村留守兒童643.6萬(wàn)人。從數(shù)據(jù)可知,關(guān)愛(ài)留守兒童的工作仍不能有任何松懈,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛(ài)留守兒童的制度建設(shè),任務(wù)依然艱巨。而做好農(nóng)村留守兒童教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)的共同努力。

  首先,需加強(qiáng)兒童監(jiān)護(hù)制度的頂層設(shè)計(jì)。家庭是孩子的“第一所學(xué)!,是教育的'始發(fā)地。因此,必須加強(qiáng)對(duì)家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)和監(jiān)督,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,逐步建立以家庭監(jiān)護(hù)為主體,以社區(qū)、學(xué)校等有關(guān)單位和人員監(jiān)督為保障,以國(guó)家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充的監(jiān)護(hù)制度。

  其次,確立農(nóng)村留守兒童教育幫扶機(jī)制。教育部門和學(xué)校是做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作的重要力量,具有不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要為每名農(nóng)村留守兒童建立特別檔案,及時(shí)記錄他們的學(xué)習(xí)、心理、生活等行為表現(xiàn),這樣當(dāng)他們的心理與行為出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),既有利于學(xué)校及時(shí)聯(lián)系兒童的父母或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,又有利于教師針對(duì)性地開(kāi)展幫扶教育?梢源_立每一名農(nóng)村留守兒童與一位教師結(jié)對(duì)幫扶,明確幫扶教師的職責(zé)和義務(wù),開(kāi)展個(gè)性化關(guān)愛(ài)。實(shí)施心理健康教育,使農(nóng)村留守兒童掌握必要的心理健康知識(shí)和技能。及時(shí)了解留守兒童的日常生活狀況,努力幫助他們解決各種生活困難。

  再其次,建立農(nóng)村留守兒童教育的長(zhǎng)效機(jī)制。作為教育的實(shí)施者和保障者,政府要建立農(nóng)村留守兒童教育的長(zhǎng)效機(jī)制。長(zhǎng)效機(jī)制主要是通過(guò)制定和實(shí)施相關(guān)法律法規(guī)、政策制度來(lái)體現(xiàn)的。如中央政府及相關(guān)部門先后出臺(tái)了一系列政策法規(guī),2016年國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》、2019年民政部等十部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系的意見(jiàn)》,均對(duì)留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)提出了具體實(shí)施意見(jiàn)。對(duì)地方政府而言,要從自身的實(shí)際出發(fā),制定適合本地區(qū)的保障農(nóng)村留守兒童教育的可操作性制度。創(chuàng)辦高質(zhì)量的農(nóng)村寄宿制學(xué)校不失為有效途徑之一。寄宿制學(xué)校通過(guò)營(yíng)造家庭生活環(huán)境,讓留守兒童的生活更有家庭的“味道”,用師生情、同學(xué)情彌補(bǔ)缺失的父母親情,以此彌補(bǔ)人際交往能力的不足。各地還應(yīng)探索開(kāi)設(shè)留守兒童關(guān)愛(ài)室、托管中心,對(duì)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行集中管理,滿足其教育監(jiān)護(hù)需要。

  最后,完善農(nóng)村留守兒童的社會(huì)服務(wù)體系。農(nóng)村留守兒童需要社會(huì)支持。動(dòng)員社會(huì)力量,積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,廣泛聘請(qǐng)本地退休教師和英模、勞模等擔(dān)任愛(ài)心使者;在社區(qū)建設(shè)中融入家庭概念,建立社區(qū)關(guān)愛(ài)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,動(dòng)員村民委員會(huì)整合社區(qū)資源,為留守兒童提供課外活動(dòng)場(chǎng)所和指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

  在當(dāng)前形勢(shì)下,解決農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多管齊下。只有家庭、學(xué)校、政府及社會(huì)攜手,農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題才能真正得到解決。

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