社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編幫大家整理的社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為了讓幼兒親身感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。12月22日下午，在傳統(tǒng)節(jié)日冬至即將來(lái)臨之際，我園組織開展了冬至包餃子親子活動(dòng)，特邀中大班幼兒家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
在包餃子活動(dòng)開始之前，家委會(huì)成員給孩子們講述冬至節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗，伙委會(huì)成員與孩子們一起認(rèn)識(shí)包餃子所需要的原料和用具，并為大家展示特色餃子的制作方法。
家長(zhǎng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長(zhǎng)們?nèi)嗝鎴F(tuán)、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們搟皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
小班的小朋友們也要?dú)g樂過冬至！看到我們可愛的泡泡泥餃子是不是很想吃呀？這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟娘溩�，可好吃了！好幸福呀�?/p>
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的'家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗！更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(zhǎng)來(lái)說，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)。”小朋友家長(zhǎng)徐愛霞說。
在活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的`做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開心快樂。
端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
每年陽(yáng)歷月日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開心吃的開心，更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。
今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開始了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無(wú)邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂，同學(xué)間的隔閡，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下，各組的餃子先后包好�？粗切┬螤罡鳟惖娘溩�，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來(lái)，那是用心做成的。接下來(lái)的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的.喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī)，開始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都還是孩子��！……終于可以吃了，兄弟姐妹們?cè)谝欢眩叧赃呎f邊笑，好不快活！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的.香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。
睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好溫暖。平時(shí)的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起。長(zhǎng)久的分離，以為之間都有了距離�？墒�，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)都是錯(cuò)的。
后來(lái)，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不可愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)圓圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。
冬至到來(lái)，雖然天氣愈來(lái)愈冷了，我們的心里卻是火熱的，因?yàn)橛心敲炊嗟男值芙忝迷谝黄稹Ｎ覀冸m然來(lái)自祖國(guó)各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從此以后我們便不怕嚴(yán)寒和困苦，因?yàn)槲覀兯嘤肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧……
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
冬至是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至來(lái)臨，我市各個(gè)社區(qū)紛紛開展了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
洛維社區(qū)開展包餃子送祝�；顒�(dòng)
�。ㄓ浾呃羁煽赏ㄓ崋T馬思露）為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族民俗傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，在“冬至”來(lái)臨之際，12月20日早上，洛維社區(qū)組織社區(qū)居民開展“團(tuán)圓冬至包餃子愛在社區(qū)暖人心”包餃子送祝�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一開始，切菜、拌餡、備調(diào)料……社區(qū)志愿者、黨員和居民代表在工作人員的組織下，開始忙活起來(lái)，沒過一會(huì)材料就準(zhǔn)備齊了。一聽說要給困難居民送餃子，大家都興致高漲，紛紛用自己拿手的方法包著餃子，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑語(yǔ)不斷，洋溢著喜悅祥和的氣息，不一會(huì)兒桌上就鋪滿了一個(gè)個(gè)白滾滾胖嘟嘟的餃子。
工作人員把一部分餃子下鍋煮開，社區(qū)黨委書記鄭雪榮帶領(lǐng)社區(qū)工作人員和志愿者把煮好的餃子打包送到轄區(qū)獨(dú)居特困、殘疾人等居民家中，同時(shí)給他們送去冬至的問候和祝福，讓他們也感受到節(jié)日的氣息和社區(qū)大家庭的關(guān)愛。吃著香噴噴的餃子，獨(dú)居老人們臉上洋溢著幸福的.笑容，紛紛稱贊：“今天的餃子真好吃，吃了心里暖暖的！”
此次冬至包餃子送餃子活動(dòng)，不僅使轄區(qū)獨(dú)居、高齡老人、殘疾人、特困等特殊家庭在這個(gè)冬天感受到了濃濃的暖意，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，也讓居民們度過一個(gè)開心幸福的冬至，還增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和號(hào)召力，營(yíng)造了和諧美好的社區(qū)氛圍。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
冬至是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之一，吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，為豐富轄區(qū)內(nèi)居民群眾的文化生活，增強(qiáng)鄰里之情，一起度過一個(gè)歡樂的冬至，12月21日，靖宇鎮(zhèn)長(zhǎng)江社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開展了以“餃子飄香迎冬至，鄰里團(tuán)圓暖人心”為主題的冬至活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者將提前準(zhǔn)備好的面粉、餃子餡、包餃子工具等擺放在餐桌上，等待社區(qū)居民到來(lái)之后，志愿者和居民們相互配合，分工合作，和面、調(diào)餡、搟皮、包餃子，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，忙得不亦樂乎，場(chǎng)面十分熱鬧。大家邊包餃子，邊話家常，聊起了社區(qū)的新鮮事，歡聲笑語(yǔ)伴隨著餃子的香味彌漫在空氣中，小小的餃子包住了幸福社區(qū)生活，包住了大家對(duì)美好生活的向往。
“餃子飄香迎冬至，鄰里團(tuán)圓暖人心”活動(dòng)的開展，不僅讓志愿者和社區(qū)居民們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，感受到了冬日的'溫情，豐富了文化生活，拉近了鄰里之前情感，同時(shí)也進(jìn)一步讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀以更親民的方式走入百姓群眾間，將文化傳承的種子以潛移默化的方式播種在大家心間。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。
在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，并不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的`餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮(XX學(xué)校)中時(shí)，我們都變成了餃子(“驕子”)，經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。總的來(lái)說，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
“香！好吃！冬至節(jié)我能和老伴吃上熱騰騰的餃子，謝謝大家！”12月21日，濱城區(qū)彭李街道黃河社區(qū)黨總支書記魏素香一行人，帶著面和油以及剛剛煮好的水餃來(lái)到轄區(qū)失獨(dú)老人張其樂家中，張其樂老人邊吃餃子邊連聲說著感謝。
當(dāng)天，黃河社區(qū)、彭李社工站、威海市商業(yè)銀行濱州分行聯(lián)合組織開展“情系冬至、關(guān)愛弱勢(shì)”包餃子活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)社區(qū)工作人員、社會(huì)工作者、社區(qū)“黃河大媽”志愿者齊聚一堂，擺開陣勢(shì)。大家有的切餡兒、有的和面、有的搟皮兒、有的包餃子，講著各自日常故事、交流著冬至過節(jié)習(xí)俗、相互學(xué)習(xí)包餃子技藝，說說笑笑，其樂融融。人多力量大，不多時(shí)間，一盤盤餃子已經(jīng)成型包好。隨后被端進(jìn)廚房，社區(qū)工作人員早已把鍋里的水燒開，餃子煮進(jìn)鍋里，打著旋、翻轉(zhuǎn)著，不多時(shí)，冒著熱氣、飄著香氣、含著瑞氣的.餃子被撈進(jìn)盤中、盛在碗中，一部分由參加活動(dòng)的志愿者品嘗，一部分送給轄區(qū)的失獨(dú)老人、困難群眾，既傳承了傳統(tǒng)文化，又詮釋了黃河社區(qū)“魏”您服務(wù)的真諦。
“我得了偏癱，生活不方便，本以為這個(gè)冬至吃不上餃子啦，沒想到社區(qū)給送了過來(lái)，熱騰騰的，真香！�！背灾銍妵姷娘溩�，社區(qū)居民任紅霞異常高興。
“冬至餃子夏至面，冬至到來(lái)，聽說社區(qū)搞包餃子活動(dòng)，我一大早趕過來(lái)，以志愿服務(wù)的形式過冬至節(jié)，覺得很有意義，看到自己包好的水餃能幫助到轄區(qū)居民，自己也覺得很快樂。”居民張軍偉說。
“我們多方聯(lián)合組織開展這次活動(dòng)，充分發(fā)揮共駐共建單位、社工和‘黃河大媽’志愿者的作用，通過包餃子交流感情、傳承文化、傳遞愛心，讓冬至節(jié)過得有情有義更有愛，讓轄區(qū)弱勢(shì)群體切實(shí)感受到社區(qū)服務(wù)的溫度�！蔽核叵阏f。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
“冬至到，吃水餃”，永昌街道惠民社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)中心開展“餃動(dòng)惠民，三長(zhǎng)顯身手，冬至送溫情”包餃子活動(dòng)，旨在讓大家能真切感受這一中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗氛圍，并且送餃子給轄區(qū)內(nèi)的空巢老人，低保戶等弱勢(shì)群體，營(yíng)造一個(gè)幸福溫馨的社區(qū)大家庭。
考慮到餃子數(shù)量比較多，社區(qū)工作人員提前精心準(zhǔn)備了肉餡，芹菜，面粉等食材，和好面，拌好餡兒，還準(zhǔn)備了面板，搟面杖，餐盒等工具�；顒�(dòng)邀請(qǐng)了40余位居民參與，大家紛紛找到適合自己的'拿手項(xiàng)目，有人揉面，有人搟餃子皮，有人包餃子，大家其樂融融，氣氛融洽，居民朱阿姨說“這熱火朝天的也太熱鬧了，跟過年一樣�！笨粗约喊娘溩�，大家的臉上都洋溢著興奮與自豪。
“惠民社區(qū)堅(jiān)持在轄區(qū)內(nèi)大力提倡尊敬老人、關(guān)愛老人，齊心協(xié)力讓社區(qū)老人能有一個(gè)幸福美滿的晚年，讓低保戶、貧困戶也能時(shí)時(shí)刻刻感受到社區(qū)的溫暖�！被菝裆鐓^(qū)書記張卉表示。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語(yǔ)。今天是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。針對(duì)小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)過的.現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開展 “冬至節(jié)活動(dòng)”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)冬至節(jié)。二年級(jí)學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理，在本周的班隊(duì)會(huì)上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識(shí)。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報(bào)、寫出調(diào)查報(bào)告等在班隊(duì)會(huì)上評(píng)比交流。
在家庭里，號(hào)召同學(xué)們和家長(zhǎng)一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
通過開展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長(zhǎng)。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來(lái)的`“圣誕節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備。活動(dòng)開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融，快樂無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)！
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
在吳地，一直有“邑人最重冬至節(jié)”的說法，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日。近期，在玄妙觀社區(qū)的活動(dòng)室里，來(lái)自祖國(guó)南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個(gè)特別的“冬至節(jié)”。
一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”，馬阿姨志愿服務(wù)隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開了，張羅著買面粉、買肉買菜、制作餡料，計(jì)劃著要制作冬至團(tuán)、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個(gè)像樣的冬至節(jié)，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。
這邊來(lái)自北方的張阿姨和于燕也沒閑著，和面、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來(lái)自東北的張阿姨說，我們北方啊冬至節(jié)也很隆重，就像諺語(yǔ)說的：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！倍恋娘溩右馕吨敖蛔印保绻粤孙溩泳痛碇鴪F(tuán)圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系，最常見的`韭菜餡包含著“久財(cái)”之意。
于燕一家來(lái)自河南，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來(lái)也只吃餃子。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。
張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
“奶奶，我也要學(xué)包餛飩。”于燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊著。“好，過來(lái)奶奶教你�！绷_阿姨耐心地拉過嬌嬌。先把方方的面皮鋪開，放一些餡料，然后從外往里對(duì)折，再對(duì)折，然后用兩個(gè)大拇指捏住長(zhǎng)方形面皮的兩角，往外一圈，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來(lái)，像一個(gè)個(gè)元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子，還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特別趕來(lái)制作的白切饅頭，都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>
社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州很多，冬至節(jié)的氣氛也很濃厚，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng)，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個(gè)溫暖的冬至節(jié)，正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
x月x日，xxx協(xié)會(huì)“大愛之行”項(xiàng)目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動(dòng)手，包餃子，樂重陽(yáng)”為主題的社區(qū)活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人�；顒�(dòng)旨在培養(yǎng)留守兒童動(dòng)手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識(shí)。
項(xiàng)目社工一大早就來(lái)到敬老院布置活動(dòng)場(chǎng)地并組織留守兒童進(jìn)行簽到，大部分孩子已早早在此等候�？吹缴绻で皝�(lái)，留守兒童們紛紛向項(xiàng)目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點(diǎn)30活動(dòng)正式開始，首先，項(xiàng)目社工向參加活動(dòng)的小朋友介紹了此次活動(dòng)的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項(xiàng)目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái)。由于留守兒童眾多，活動(dòng)場(chǎng)地狹窄，為避免出現(xiàn)場(chǎng)面混亂，項(xiàng)目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請(qǐng)一位敬老院老人指導(dǎo)留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的`忙碌，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項(xiàng)目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動(dòng)形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預(yù)估的人數(shù)，同時(shí)也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項(xiàng)目社工和留守兒童做指導(dǎo)�；顒�(dòng)中項(xiàng)目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動(dòng)中來(lái)，既培養(yǎng)留守兒童的動(dòng)手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機(jī)會(huì)。
20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開展的“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動(dòng)在中心成長(zhǎng)學(xué)堂熱鬧開幕！本次活動(dòng)通過親子共同包餃子，品嘗餃子來(lái)增進(jìn)彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。
活動(dòng)開始前，很多媽媽帶著孩子早早的來(lái)到中心等待活動(dòng)的開始，大家對(duì)這次的包餃子活動(dòng)表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的餃子啦”一位小朋友開心地說�；顒�(dòng)過程中，社工先向大家介紹了本次活動(dòng)，然后請(qǐng)小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因?yàn)榫o張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著，社工給每個(gè)家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著自家寶貝開始包餃子啦！有的媽媽會(huì)捏“元寶”，還有的是“太陽(yáng)花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動(dòng)起手來(lái)”。接著，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子誕生啦！大家紛紛端著自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂乎！
活動(dòng)后，不少家長(zhǎng)熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長(zhǎng)們表示，平時(shí)忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動(dòng)，很開心也很希望我們能繼續(xù)開展更多的親子活動(dòng)，我們也會(huì)繼續(xù)努力，將我們的服務(wù)做得更好！
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的'來(lái)歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(zhǎng)在微信上說平常工作忙，根本沒有時(shí)間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里�！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
一個(gè)人在家過節(jié)冷冷清清，跟大家一起包餃子迎冬至熱熱鬧鬧的，謝謝社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭記得我們這些老人”！家住北湖區(qū)燕泉街道五嶺閣社區(qū)的獨(dú)居老人李奶奶開心地說。
12月21日是冬至節(jié)，為弘揚(yáng)民俗文化，推進(jìn)和美小區(qū)建設(shè)，燕泉街道五嶺閣社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了“溫暖迎冬至，熱鬧吃餃子”冬至主題活動(dòng)。
社區(qū)下屬黨支部黨員、樓棟長(zhǎng)和志愿者們?cè)缭绲貋?lái)到社區(qū)黨群活動(dòng)室，準(zhǔn)備好包餃子食材。大家洗菜、切菜、剁肉陷、調(diào)陷，分工協(xié)作，笑語(yǔ)不斷，情緒高漲，臉上寫滿了快樂和幸福。居民們用自己拿手的方式包著各式各樣的'餃子，現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧，到處洋溢著“家”的味道、“家”的溫馨。
社區(qū)冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長(zhǎng)們的手里就像跳動(dòng)的'音符，一會(huì)功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(zhǎng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。家長(zhǎng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開心快樂！
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
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