學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào)（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 1
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)叢陽學(xué)子體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進(jìn)親子之間的情感，邯鄲市叢臺(tái)區(qū)叢陽小學(xué)開展“紅火中國年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動(dòng)。
制作花燈
同學(xué)們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽學(xué)子的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合冬奧會(huì)，孩子們?cè)诨羯侠L制有關(guān)冬奧會(huì)的相關(guān)圖案。
手抄報(bào)
叢陽學(xué)子從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的.習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”三個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報(bào)。
制作元宵
叢陽學(xué)子結(jié)合中國傳統(tǒng)風(fēng)俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點(diǎn)。
“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過元宵。”元宵佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶洋溢著幸福與團(tuán)圓。叢陽小學(xué)的學(xué)生們做花燈做元宵，了解我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗文化，制作手抄報(bào)來親身感受中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化！
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 2
又是一年元宵節(jié)，歡聲笑語做元宵。2月14日，濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，做湯圓、品湯圓，共度節(jié)日好時(shí)光。
在了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗之后，開始了自己動(dòng)手做元宵的“重頭戲”�；锓看髱煾到榻B了做元宵需要的食材及做法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了示范。開始做元宵了，老師們有分工、有合作，有的拿著笊籬瀝水，有的在有糯米面的盆里團(tuán)一團(tuán)，時(shí)而和同伴比一比做元宵的`速度，時(shí)而一起展示一下自己的勞動(dòng)成果，時(shí)而交流一下做元宵的心得體會(huì)。一個(gè)半小時(shí)里，做出了許多形狀飽滿、美味無比的湯圓，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷，氣氛其樂融融，讓每個(gè)人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿心房，笑容凝在臉上，幸福洋溢在實(shí)幼的每一個(gè)角落里。你瞧，做好的湯圓煮熟了，一起品嘗勞動(dòng)成果。美味的元宵，甜到了每個(gè)人的心房，一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的元宵節(jié)主題活動(dòng)，講不完的祝福，道不完的情意，加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，感受到“我們的節(jié)日”的獨(dú)特魅力，營造出“實(shí)幼一家親”的良好氛圍。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 3
為迎接即將到來的元宵佳節(jié)，營造濃郁節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)尚，2月9日上午，梁弄鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)鎮(zhèn)中路上舉行了“我們的節(jié)日·元宵”專場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大紅燈籠懸掛上空，喜慶的氛圍吸引了過往群眾駐足觀看。同時(shí)，每個(gè)燈籠下面都精心設(shè)置了一道燈謎，大家踴躍參與，紛紛加入了猜燈謎的游戲中，看謎面，動(dòng)腦筋，猜謎底，猜中的村民得到了一包湯圓作為獎(jiǎng)勵(lì)，喜笑顏開;猜不中的村民則連呼可惜，繼續(xù)奮戰(zhàn)下一題，現(xiàn)場(chǎng)其樂融融、洋溢著熱鬧歡快的氛圍。
此外，現(xiàn)場(chǎng)還有免費(fèi)測(cè)量血壓、探望高齡老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次元宵節(jié)活動(dòng)不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，也使村民感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的.濃郁的文化氛圍，加深了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 4
為增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，幫助全體同學(xué)度過一個(gè)難忘有意義的元宵佳節(jié)，班委在班主任的大力支持下，成功舉辦了第一屆元宵班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)開展了玩游戲，猜燈謎，分享蛋糕，KA計(jì)劃，吃元宵，賞煙花，以及班主任向同學(xué)們贈(zèng)送賀卡等環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)拉近了同學(xué)之間的距離，燈謎環(huán)節(jié)突出了傳統(tǒng)文化，共享蛋糕使同學(xué)們得以共度集體生日，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，元宵和煙花環(huán)節(jié)則較好地烘托出節(jié)日的歡樂氣氛。最后班主任的`贈(zèng)送賀卡將活動(dòng)推向高潮，使每一位同學(xué)都感受到了班級(jí)如家庭的溫暖，難以忘懷。
此次活動(dòng)開展順利，達(dá)到了增加班級(jí)凝聚力，烘托佳節(jié)氣氛，豐富同學(xué)們精神生活的目的，取得了圓滿成功。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。開學(xué)第一周，同學(xué)們就迎來了新學(xué)期的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為弘揚(yáng)民族文化，營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，賈汪區(qū)潘安湖小學(xué)于3月2日開展了“賞花燈、猜燈謎、歡天喜地鬧元宵”活動(dòng)。
一走進(jìn)教學(xué)大樓，就能感受到濃濃的過節(jié)氛圍：教室內(nèi)外或擺或掛著各式各樣造型奇特的燈籠，其中很多都是同學(xué)們?cè)诤倨陂g利用空余時(shí)間和家長一起動(dòng)手制作的：有壓歲包燈籠、折紙燈籠、手繪燈籠等等。操場(chǎng)上掛滿了各種類型的謎語，大家三五成群的聚集在一起，或獨(dú)自思考，或相互討論；而猜出謎底的'同學(xué)則手拿謎面，一邊高呼“我猜出來了，我猜出來了”，一邊快步走向兌獎(jiǎng)處，換取獎(jiǎng)品。
“吃湯圓咯！”隨著班主任們的吆喝聲，同學(xué)們趕緊拿著碗，快速整齊的排隊(duì)盛湯圓。看著碗里白乎乎、圓滾滾的湯圓，大家都一改平時(shí)大口吃飯的豪爽勁，而是小口慢慢品嘗湯圓的甜糯，細(xì)細(xì)體會(huì)老師們的愛心和用心。
今年的元宵節(jié)，不僅讓同學(xué)們通過自身實(shí)踐對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的理解和認(rèn)知，同時(shí)還讓大家在學(xué)校也能感受像“家”一樣祥和溫馨的氛圍。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期快樂成長、追逐夢(mèng)想、綻放希望！
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 6
金雞報(bào)捷梅花俏，玉犬迎春柳色新。3月2日，是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為了進(jìn)一步增加喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校于當(dāng)晚在文化廣場(chǎng)和羲園中式庭院舉辦了大型游園會(huì)文藝匯演活動(dòng)。副校長蘆維忠、牛最榮、畢陽，黨委常委李允，以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來到現(xiàn)場(chǎng)與廣大師生共同度過了一個(gè)難忘的歡慶團(tuán)圓之夜。
品嘗元宵意味深長，文藝晚會(huì)歌舞蹁躚，燈謎競猜妙趣橫生，龍飛獅舞展示民俗�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，笑聲不斷。校園內(nèi)張燈結(jié)彩，紅紅火火的燈籠、五顏六色的燈謎卡片點(diǎn)綴著校園，各色各樣的'佳肴盡在眼前，師生紛紛加入游園賞燈的行列，感受著元宵佳節(jié)的獨(dú)特魅力。
本次活動(dòng)由共青團(tuán)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)主辦。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。為弘揚(yáng)民族文化，營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，常德淮陽小學(xué)學(xué)生通過“猜燈謎”“做花燈”“品元宵”“賞花燈”等形式歡天喜地鬧元宵。
農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。
各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下先是觀看了精彩的動(dòng)畫視頻，在生動(dòng)易懂的故事里了解了元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說。隨后一起對(duì)關(guān)于元宵的詩詞進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分享，教室里頓時(shí)充滿了濃濃的文化氛圍。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明才智和對(duì)美好生活的向往。
同學(xué)們最喜歡的就是猜燈謎活動(dòng)，從歷史中傳承而來的節(jié)日經(jīng)典，在今天的孩子們心里依然有著不可阻擋的魅力。學(xué)校在風(fēng)雨走廊掛滿謎語與紅燈籠，布置出了一片喜氣洋洋的猜謎區(qū)，作為猜燈謎的活動(dòng)主陣地。謎面有趣而通俗，有猜字的、有物品的、有地名的等等，生動(dòng)活潑，趣味盎然，緊緊抓著學(xué)生的心。隨著活動(dòng)推進(jìn)，學(xué)生的熱情如火高漲，猜對(duì)的同學(xué)開懷大笑奔向兌獎(jiǎng)區(qū)，猜錯(cuò)的同學(xué)們扼腕嘆息重振旗鼓，掌聲、歡呼聲、嗟嘆聲……此起彼伏，攪動(dòng)著元宵佳節(jié)的氣息，久久回蕩在校園里。
同學(xué)們從家里帶來了各種各樣的.材料，變廢為寶，利用舊紅包紙、彩紙、空瓶子等意想不到的材料制作成一個(gè)個(gè)漂亮的花燈。小心翼翼地裁剪、拼接、粘貼，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花燈在孩子們的巧手中呈現(xiàn)，豐富多樣的作品傳遞了孩子們對(duì)節(jié)日的祝福，對(duì)美好生活的向往，在制作過程中也弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
元宵在我國由來已久，元宵節(jié)吃元宵取月圓人團(tuán)圓之意。到了宋代，民間開始流行元宵節(jié)吃“浮元子”，后稱元宵。當(dāng)代中國無論南北，正月十五吃元宵成為時(shí)尚。天上明月，碗里元宵，象征著團(tuán)圓吉利。吃元宵表達(dá)的是人們享受闔家團(tuán)圓的美意。
今年的元宵節(jié)全校師生歡聚校園，共迎春天和新學(xué)期的到來。暖心的學(xué)校食堂也為同學(xué)們準(zhǔn)備了美味誘人的元宵，吃著碗里白白胖胖的丸子，孩子們綻放燦爛的笑臉，大家都說，今年的元宵最好吃！愿孩子們新年勝舊年，健康快樂成長。
“三十的火，十五的燈”。元宵節(jié)是一年中燈火最旺的時(shí)節(jié)，賞花燈是中國歷朝歷代直至今日的觀燈盛事。燈火象征希望，表達(dá)了人們對(duì)圓滿生活的期盼，對(duì)人間太平的美好祝愿。正月十五，月色嬋娟，火樹銀花，愿一夜的燦爛燈火許你圓滿的明天。
下午，節(jié)日的氣氛依舊不減，每班選出三個(gè)優(yōu)秀作品共72盞精美的花燈懸掛在校園的各個(gè)角落，把校園裝點(diǎn)得分外美麗。各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序參觀，一排排花燈如同長虹橫貫校園，每一盞都有自己的特色，每一盞都完美無瑕，穿梭在美不勝收的花燈中，孩子們連聲稱贊。流連忘返中，每位同學(xué)都給心儀的花燈投上寶貴的一票，評(píng)選出今年的最美花燈。
一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝。這個(gè)元宵節(jié)，和淮陽學(xué)子一起猜燈謎，做花燈，品元宵，賞花燈，共同祝愿，山河無恙國泰民安
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 8
勞累的一天轉(zhuǎn)眼間便消失得無影無蹤，同學(xué)們迎來的是這個(gè)絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節(jié)活動(dòng)。
大家個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很激動(dòng)，但仍然保持著安靜，沒有絲毫的躁動(dòng)
首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個(gè)人戴著手套，拿著面團(tuán)和僅有的一小團(tuán)芝麻餡包湯圓。她耐心地對(duì)我們講解該怎樣包，我們聽得很認(rèn)真，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)字。聽完這包湯圓的流程后，大家就開始自己動(dòng)手了。有人不會(huì)包，于是把面團(tuán)當(dāng)成橡皮泥，捏起小人來了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會(huì)兒煮了會(huì)露餡。我不費(fèi)吹灰之力就包好了，因?yàn)槲乙郧鞍^的嘛!終于，在大家的“艱難”表現(xiàn)后，每個(gè)人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個(gè)湯圓，說是里面裝著一個(gè)“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。
大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個(gè)吃湯圓。兩個(gè)白白胖胖的'湯圓“流”進(jìn)了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個(gè)小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來，真好吃!我懷著一顆激動(dòng)的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒有“驚喜”。沒過多久，我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問：“里面是什么?”他尷尬地說：“似乎是一張紙條。”老師又問：“拿來給我看看�！薄安恍⌒耐塘恕！比f思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業(yè)不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語中度過了一個(gè)下午。
同學(xué)們?cè)谧８Ｂ曋�、談笑聲中體會(huì)到了這個(gè)元宵節(jié)意義非凡。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 9
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，豐富精神文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，2月15日小黃圃小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)迎接了這個(gè)節(jié)日。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。
小小花燈是傳統(tǒng)文化的延續(xù)，隊(duì)員們與家長們一起變廢為寶制作出一盞盞創(chuàng)意的元宵燈！輔導(dǎo)員們提前用這些燈籠裝點(diǎn)課室，喜氣洋洋。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展了“慶元宵猜燈謎”的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們上網(wǎng)搜集相關(guān)元宵燈謎，和伙伴們一起開動(dòng)腦筋猜燈謎，展現(xiàn)聰明才智。
“元宵”作為元宵節(jié)的.特色食品，在我國也歷時(shí)已久。宋代元宵節(jié)吃的新奇食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵那圓圓滾滾的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，隊(duì)員們?cè)诩议L指導(dǎo)下動(dòng)起手來煮一碗熱燙軟糯的湯圓，嘗嘗美味的`元宵，享受甜美的幸福時(shí)光！
通過多彩的慶�；顒�(dòng)，隊(duì)員們感受到了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了民族自豪感
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 10
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動(dòng)?
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的``元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動(dòng)。大家在公園游玩、照相，整個(gè)公園到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻?體會(huì)到快樂在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 11
為了讓轄區(qū)居民度過一個(gè)歡樂祥和的元宵節(jié)，娑婆橋社區(qū)的`工作人員早早的開始行動(dòng)了，社區(qū)首先召開了會(huì)議專題討論元宵節(jié)活動(dòng)方案，經(jīng)過商討社區(qū)決定于元宵節(jié)當(dāng)天在湖墅嘉園室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地與湖墅嘉園物業(yè)共建，一起舉辦“濃濃鄰里情，歡樂鬧元宵”主題活動(dòng)，活動(dòng)將分為燈謎猜猜看、愛心湯圓制作、品元宵等環(huán)節(jié)。
社區(qū)工作人員按照活動(dòng)材料采購、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、活動(dòng)人員聯(lián)絡(luò)等工作內(nèi)容分成若干小組，積極行動(dòng)，各司其職，為正月十五社區(qū)元宵節(jié)做準(zhǔn)備。
社區(qū)將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)準(zhǔn)備了100多條燈謎，上至天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現(xiàn)代知識(shí)，包羅萬象。不少青少年也到社區(qū)報(bào)名做小小志愿者，利用假期時(shí)間參與社區(qū)活動(dòng)，一來可以為社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，二來豐富了自己的`寒假生活。
社區(qū)希望通過此次活動(dòng)能進(jìn)一步豐富居民群眾的傳統(tǒng)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情，過好一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 12
為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。
小中班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下了解制作元宵的整個(gè)過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場(chǎng)其樂融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的`元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
學(xué)校元宵節(jié)簡報(bào) 13
萬家燈火鬧元宵，人間至味是團(tuán)圓。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的文化內(nèi)涵，了解多姿多彩的節(jié)日文化，近期，雙南小學(xué)組織開展“童心慶元宵文化共傳承”元宵節(jié)主題教育活動(dòng)。
首先，各班召開主題班會(huì)，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等，增強(qiáng)他們對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
隨后，學(xué)生通過自己的'巧手運(yùn)用多種材料制作成各種可愛有趣、新穎別致的花燈，積極營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，點(diǎn)綴我們的美好生活。
最后，同學(xué)們還在家長指導(dǎo)下做元宵、煮元宵、和父母、長輩一起品元宵，在品嘗自己勞動(dòng)成果的`同時(shí)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。
元宵節(jié)活動(dòng)讓同學(xué)們收獲滿滿，也讓同學(xué)們感受到元宵節(jié)的味道——團(tuán)圓、和諧、追求幸福，這就是愛的味道，也是我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承。
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為增加村濃濃的元宵節(jié)氛圍，承襲和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，于元宵節(jié)開展“元宵佳節(jié)歡暢渡，張燈結(jié)彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)當(dāng)天，村民們就陸陸續(xù)續(xù)的來了，因?yàn)檫B日來的`陰雨天，我們把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地挪到了室內(nèi)。不過這樣也招架不住村子民們的熱情，不一會(huì)功夫，運(yùn)動(dòng)室內(nèi)已經(jīng)擠滿了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀觀，那個(gè)瞧瞧。有些年紀(jì)輕的，腦筋一轉(zhuǎn)就已經(jīng)猜出來了；還有一些這個(gè)猜不出就去瞧瞧那個(gè)。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉(zhuǎn)彎的，有打一成語的，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)排場(chǎng)熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運(yùn)動(dòng)中。首先答對(duì)的已經(jīng)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品了，沒一會(huì)功夫，150余條的燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對(duì)的都在期待領(lǐng)取獎(jiǎng)品。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的`滿足。
通過此次運(yùn)動(dòng)，不僅活潑了村子內(nèi)的節(jié)日氛圍，富厚了村子民們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化意義，讓村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。
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為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，2月15日下午，郾城區(qū)總工會(huì)開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”猜燈謎活動(dòng)，機(jī)關(guān)全體職工踴躍參加，在猜燈謎的過程中對(duì)我國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛著的.一條條謎語吸引了大家的目光。謎語的種類繁多，涵蓋了漢字、成語、人名、動(dòng)物、生活用品、核心價(jià)值觀關(guān)鍵詞語等等。參加活動(dòng)的職工在一條條謎語前，有的凝目沉思，有的幾個(gè)人聚在一起，你一言我一語互相幫著解謎，有的猜出了謎語高興得手舞足蹈，也有的手指在手上劃來劃去勾勒答案，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。
一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，一條條飄動(dòng)的`謎條，一張張喜悅的笑臉，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處洋溢著歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。郾城區(qū)總工會(huì)通過開展此次活動(dòng)，讓傳統(tǒng)佳節(jié)里透出了濃濃的書香氣息，也讓機(jī)關(guān)職工在活動(dòng)中感受到了我國傳統(tǒng)文化的魅力，展現(xiàn)了全體職工的積極向上的精神風(fēng)貌。
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2月15日，晉城農(nóng)商銀行在全行范圍內(nèi)開展了“送一份湯圓 道一聲祝�！痹�(jié)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界的客戶朋友、戶外勞動(dòng)工作者、行內(nèi)職工來到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)共同慶祝元宵佳節(jié)。
送湯圓
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員將一碗碗熱騰騰的湯圓送到前來辦理業(yè)務(wù)的客戶和環(huán)衛(wèi)工作者的'.手中，并在他們離開時(shí)給每個(gè)人送上一袋元宵拿回去和家人共同分享這份喜悅。
扎花燈
現(xiàn)場(chǎng)大家共同扎起了花燈，從扎燈籠架子、綁線到剪花、裱紙，擰燈繩、編花穗……等等，每一個(gè)步驟都需要用心體會(huì)和精心制作。很多客戶說，制作燈籠的確難度很大，但也只有在這樣的體驗(yàn)中才能感受到傳統(tǒng)文化的魅力以及傳統(tǒng)工藝的高超和精湛。
套圈圈
在套圈游戲中，各種獎(jiǎng)品種類繁多，琳瑯滿目�，F(xiàn)場(chǎng)客戶、戶外勞動(dòng)者和廣大員工踴躍參與，有的一次套中兩個(gè)，有的一次套中三個(gè)，人人喜笑顏開，滿載而歸。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人來人往，氣氛熱烈，熱鬧非凡。
“今天是元宵節(jié)，晉城農(nóng)商銀行邀請(qǐng)我和他們的員工一起去過元宵節(jié)，不光吃上了熱騰騰的湯圓，做了燈籠，還套了這么多禮物，太開心了。這里我常來，平時(shí)熱個(gè)飯，喝個(gè)水，都是這里的工作人員幫我，特別是服務(wù)好，沒有架子。”一名環(huán)衛(wèi)工人喜笑顏開地說道。
此次元宵節(jié)活動(dòng)，不僅營造了良好的節(jié)日氛圍，讓廣大客戶和戶外勞動(dòng)者真正感受到晉城農(nóng)商銀行員工的熱情和真誠，更用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞了百姓銀行的溫度，提高了晉城農(nóng)商銀行的社會(huì)服務(wù)形象。今后，晉城農(nóng)商銀行將繼續(xù)積極開展各類節(jié)日活動(dòng)，力爭為全市人民提供更加優(yōu)質(zhì)舒心的服務(wù)，做廣大市民身邊有愛心的銀行。
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本次活動(dòng)在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)帶給大家的是快樂，同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的知識(shí)面。
開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動(dòng)家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動(dòng)家長方面不是很理想，在以后的.活動(dòng)中，要把活動(dòng)規(guī)則講清楚，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動(dòng)，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個(gè)別班級(jí)在時(shí)間安排上面有些欠缺，參加活動(dòng)的家長比較少！
元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動(dòng)的收獲和不足，收獲我們會(huì)保留加以利用，不足我們會(huì)該進(jìn)，爭取下次活動(dòng)做得更好，更棒。
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農(nóng)歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的``傳統(tǒng)，在一年復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)文化及節(jié)日氛圍，華光村在20xx年2月19日下午兩點(diǎn)開展“其樂融融，溫暖和諧一家親”元宵活動(dòng)。
本次元宵活動(dòng)主要包括做手工舞龍及品湯圓。在做手工舞龍diy時(shí)，小孩子們都興致勃勃，躍躍欲試，紛紛表示要自己做。當(dāng)一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的舞龍呈現(xiàn)在小朋友們的手上時(shí)，大人們看了都十分欣慰，感嘆著“小孩長大了，越來越聰明了”。小朋友們則拿著舞龍，耍著斗著，一片歡聲笑語。手工活結(jié)束后，就是品湯圓。當(dāng)湯圓出鍋的那一刻，小朋友們讓老人先吃，老人讓著小朋友們，最后大家一起坐下來，其樂融融�？粗@樣一幅溫暖和諧的畫面，深受感動(dòng)。
此次元宵節(jié)活動(dòng)，不僅豐富了小朋友們的寒假生活，也發(fā)揚(yáng)了敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，營造了元宵節(jié)華光村濃厚的文化氛圍。
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元宵佳節(jié)即將來臨，任城區(qū)金城街道后劉社區(qū)近日舉辦元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，工作人員將準(zhǔn)備好的燈謎語高高懸掛在社區(qū)書法屋內(nèi)，營造出濃厚歡樂的節(jié)日氛圍�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員將知識(shí)性、趣味性為一體的趣味謎語懸掛在空中拉線上，一條條顏色各異的謎語引起了社區(qū)居民們濃厚的興趣。燈謎內(nèi)容分為字謎、成語、知識(shí)、生活、廉政五個(gè)類別，既有通俗易懂的`趣味猜題，也有較為復(fù)雜的抽象謎題，既具娛樂性，又具知識(shí)性。社區(qū)居民群眾們你一言、我一語地互相提示和討論，猜對(duì)答案的`居民領(lǐng)到了一份份小禮品。
猜不完的燈謎、說不夠的吉祥話、道不完的節(jié)日情。元宵節(jié)燈謎活動(dòng)為居民們營造了一個(gè)溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，社區(qū)居民通過參與元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，進(jìn)一步加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
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今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，昨天下午，寮步鎮(zhèn)三正世紀(jì)豪門小區(qū)舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)，無論是猜燈謎還是吃湯圓，業(yè)主們玩得十分盡興，吃得也很開心。
在三正小區(qū)的會(huì)所一樓大廳，物業(yè)公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動(dòng)，吸引了500多名業(yè)主前來踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會(huì)得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著開心快樂笑容。
住在該小區(qū)的.一名湖北籍新莞人表示，猜中4個(gè)就有這些獎(jiǎng)品，湖北家里就沒有這些活動(dòng)，在東莞這邊，活動(dòng)更多一些，也更豐富一些。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來參加的`活動(dòng)的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來自安徽的新莞人表示，這樣的活動(dòng)很有氣氛，因?yàn)殚_展這樣的活動(dòng)，仿佛讓他們回到了小時(shí)候在家里過節(jié)的那種感覺，在東莞過元宵節(jié)有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點(diǎn)。
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元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午，普賢小學(xué)開展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去，教學(xué)樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的`節(jié)日氣氛�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學(xué)們爭先恐后，踴躍競猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中，仔細(xì)閱讀謎語，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品，興趣倍增；猜錯(cuò)者不氣不餒，再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的.了解，又開拓思維，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，深受學(xué)生的喜愛。
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為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天�；顒�(dòng)開始前，圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的.燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語，猜的.越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
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為讓小區(qū)業(yè)主們感受到元宵節(jié)紅紅火火的節(jié)日氣氛，元宵節(jié)前夕，安泰物業(yè)各項(xiàng)目紛紛組織開展元宵節(jié)專題文化活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，猜燈謎、包湯圓、做花燈、文藝表演等吸引了眾多業(yè)主參與其中，物業(yè)工作人員還為業(yè)主們準(zhǔn)備了熱騰騰的湯圓，前來參與活動(dòng)的業(yè)主們品嘗著香甜軟糯的湯圓，甜蜜的笑容綻放在每一個(gè)人的臉上�；顒�(dòng)中，小業(yè)主們用靈巧的雙手，制作出一盞盞花燈。各式各樣的'花燈妝點(diǎn)出元宵節(jié)濃濃的`節(jié)日氣氛，帶給孩子們無盡的歡樂。安泰物業(yè)通過舉辦豐富多彩的元宵節(jié)活動(dòng)，不僅促進(jìn)了小區(qū)鄰里之間的互動(dòng)與交流，拉近了彼此之間的距離，也增進(jìn)了業(yè)主與物業(yè)工作人員之間的友誼，為構(gòu)建和諧小區(qū)起到了積極的推動(dòng)作用。
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元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校按照縣教育局的相關(guān)通知，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗，以及“我們的節(jié)日·元宵”主題活動(dòng)，深入推進(jìn)校園節(jié)日文化的特色建設(shè)。同時(shí)，讓學(xué)生深切感受到我們中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的'魅力，感受我們中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛，并深深愛上中華傳統(tǒng)節(jié)日。因此，郁南縣南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)于2022年2月15日開展了“我們的節(jié)日元宵”主題活動(dòng)，活動(dòng)包括了猜燈謎、成語接龍等。
本次活動(dòng)，南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)用自己獨(dú)特的方式讓孩子們對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的校園生活的同時(shí)，也大大激勵(lì)了學(xué)生對(duì)中華民族的自信心和自豪感。
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猜燈謎、傳承非遺文化、弘揚(yáng)尊老愛老，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，全國文明村傅山村依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、博物館、敬老院等平臺(tái)，舉辦了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”系列主題活動(dòng)，村民們和志愿者們歡聚一堂，喜氣洋洋迎元宵。
“智猜燈謎過元宵”。在傅山博物館里，猜燈謎活動(dòng)正熱熱鬧鬧的開展。謎面知識(shí)豐富，趣味性強(qiáng)。猜謎者可憑正確“謎底”找到工作人員核對(duì)答案，答對(duì)即可將燈籠帶回家一份，讓人們?cè)诓聼糁i的同時(shí)，感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂、祥和、喜慶的氣氛。
“非遺傳承鬧元宵”，為展現(xiàn)非遺文化，彰顯文化自信，元宵節(jié)期間淄硯臺(tái)文化展覽，并由淄博市非遺傳承人高奉孝大師為觀眾展示淄硯制作技藝，指導(dǎo)觀眾體驗(yàn)淄硯的.雕刻、清洗、打磨等工藝，感受非遺文化的.魅力，體驗(yàn)文化品質(zhì)的提升。
“移風(fēng)易俗樂元宵”，傅山村的志愿者們走上街頭，持續(xù)宣傳文明新風(fēng)尚，發(fā)放“禁放煙花爆竹”倡議書。
“敬老愛老慶元宵”，傅山村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們來到傅山敬老院，參與院里包水餃、衛(wèi)生清潔等活動(dòng)，為老人們做一些力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿精神，志愿服務(wù)樹新風(fēng)。
“載歌載舞賀元宵”，在傅山村新時(shí)代文明實(shí)踐廣場(chǎng)上。鑼鼓喧天、樂曲悠揚(yáng)。傅山村文藝志愿服務(wù)隊(duì)和百糧春太極隊(duì)為村民們帶來了精彩的表演。
多彩的活動(dòng)不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，同時(shí)也促進(jìn)了村居精神文明建設(shè)，彰顯了文化魅力，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了全國文明村傅山村村民積極向上的精神風(fēng)貌和健康陽光的生活方式。
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