小學復課復學報道簡報6篇
在我們平凡的日常里,簡報使用的情況越來越多,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編收集整理的小學復課復學報道簡報,希望對大家有所幫助。
小學復課復學報道簡報1
“疫”別數(shù)日,復學終至。經(jīng)大荔縣疫情防控領導小組研判,決定從11月14日起,采取分批恢復線下教學,線上線下相結(jié)合的方式統(tǒng)籌全縣中小學校復課復學和疫情防控工作。為確保返校工作平穩(wěn)有序,保障學生安全順利復課,第二實驗小學成立復學工作領導小組,結(jié)合學校實際情況多措并舉、科學統(tǒng)籌、全方位做好復課前各項準備工作。
徹底進行校園全面消殺工作
返校前,學校堅持每天對校園重點區(qū)域進行打掃與消殺,并主動聯(lián)系曙光救援隊,采用“地毯式”的消毒方法,對教室、辦公室、大廳、樓梯、走廊等進行了“無死角、全覆蓋”全面消殺。同時,食堂工作人員仔細清掃各操作間,對烹飪工具及餐具進行消毒,保證在復學前給師生創(chuàng)造安全、干凈、良好的'學習和生活環(huán)境,為阻斷病菌的傳播以及校園疫情防控提供了強有力的保障。
全面摸排教職工和學生健康情況
嚴格執(zhí)行每天學安app健康上報,篩查教職員工、學生出行及健康狀況,同時按照縣疫情防控返校條件要求對教職工及學生情況做好細致分類登記,確定暫緩返校師生名單,做好暫緩返校師生情緒安撫工作。
及時召開復學復課專題會議
11月13日下午,學校組織召開復課前全體教職工會議。從線上線下有效銜接、線上教學知識鞏固、教學進度調(diào)整等方面,做了細致全面的安排部署,為做好線上、線下教學的無縫銜接,打下了堅實基礎。帶領教師學習《校園疫情防控第6版》、《學校疫情防控應急預案》相關內(nèi)容,并對師生返校前疫情防控、返校后每日晨午檢、上放學交通安全、復學第一課等做了具體安排部署。
通過學校公眾號發(fā)放“大荔縣第二實驗小學復學告家長書”,告知家長返校相關要求。為保障復課復學工作安全順利進行,讓家長進一步明確返校相關事宜,充分做好復學復課前準備工作,11月13日19時,召開了復學復課專題線上家長會。
有效開展疫情防控應急演練
11月13日下午組織全體教師進行疫情防控應急演練,對復課后可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行模擬處置演練,為復課后可能出現(xiàn)突發(fā)性事件做好應急準備。
提前謀劃復學后教學工作
提前準備《復學第一課》內(nèi)容,從心理疏導、疫情防控、在校安全、戰(zhàn)疫專題教育、收心教育、紀律教育等多方面進行教育。疏導學生不良情緒,減少疫情影響的同時,針對復課后線下教學的課堂、學習提出明確要求,端正學習態(tài)度,幫助學生做好線上線下教學自然轉(zhuǎn)換。
針對因不符合返校條件暫緩返校的學生,將通過線上教學等方式,繼續(xù)指導做好居家學習,返校后制定“一生一案”教學幫扶辦法,確保學生盡快趕上同班學生學習進度。
同時,從嚴做好門禁管理、物資儲備、環(huán)境治理、安全排查、晨午檢、缺課追蹤等校園常態(tài)化疫情防控工作,以度的責任和強烈的使命感,守好學校這片凈土,維護校園安全穩(wěn)定。
小學復課復學報道簡報2
春風送喜,相逢有期。今天是牛店小學開學復課的第一天。芬菲四月,回到美麗的校園,坐在熟悉的教室里,牛店小學的師生們共同期待的線下課堂如約而至。
走進校門,地面上張貼著清晰顯著的標識線,值班領導及教師早已守候在校門兩側(cè)維持秩序,時刻提醒孩子們戴好口罩,排隊時注意間隔距離。在老師的指導下,學生們秩序井然,經(jīng)過亮健康碼、行程卡、體溫檢測等程序后進入校園。
收集學生及家長的健康碼、行程碼、核酸檢測報告,14天健康檢測登記表。
進入教室,班主任老師對學生進行二次測溫。
早上8點20分,“開學第一課”鈴聲準時打響,班主任老師給學生講解常態(tài)化疫情防控相關知識、復課后心理疏導等,班主任詳細講解了復課后學生入校、上課、放學等日常規(guī)范和突發(fā)事件處理的防疫知識,引導學生以樂觀、自信、陽光的心態(tài)迎接新的開始。
早上7點50分,教辦王傳軍主任來我校檢查開學復課事宜,王主任對我校開學復課工作給予充分的肯定。
為了確保疫情期間學生上下學家校徑直往返途中的疫情防控,保障學生身體健康和生命安全,特簽定學生上下學“兩點一線”家長承諾書。
1.學生除居住地和學校外,不去和學習生活無關的場所,不接觸無關人員,不走親訪友、不聚眾逗留。
2.學生上下學一律由家長接送,途中嚴格遵守交通規(guī)則保障安全,避免學生途中聚集嬉鬧,岔道游玩,到人員眾多的.地方。
3.家長和學生在“兩點一線”上下學途中堅持佩戴口罩,不與他人并行,保持一定距離,接到學生后徑直返家。
4.上學前必須在家為學生測量體溫,體溫≥37.3℃時不得入校,要及時報告班主任,學校根據(jù)上級的防控要求進行處理。
5.家長要按照學校規(guī)定時間準時接送,切實為學生健康安全負起責任。
放學后,趙新龍老師對各個教室內(nèi)及走廊進行消毒工作,并做好消毒記錄。
疫情就是命令,安全警鐘長鳴。牛店小學將以最嚴措施、最嚴作風、最嚴紀律,抓細、抓好、抓實疫情防控和安全教育的每一個環(huán)節(jié),做好開學復課的各項工作,確保全校師生身體健康和校園安全穩(wěn)定!
小學復課復學報道簡報3
2022年4月18日,因疫情宅家蟄伏了半個多月的三亞市吉陽區(qū)干溝小學師生終于迎來了24號復學復課的喜訊,為貫徹落實省、市有關疫情防控工作部署要求,全面做好我校師生復課工作,在干溝小學陳鼎校長的帶領下,各項復課前的準備活動如火如荼的開展起來。
為切實做好三亞市吉陽區(qū)干溝小學師生返校復學工作,方便師生安全、高效進行核酸檢測,4月21日-22日,我校根據(jù)上級主管部門指示在校園內(nèi)設置核酸檢測采樣點,由學校教職工與派遣的醫(yī)務人員組隊為即將返校師生開展核酸檢測采樣工作。
核酸檢測現(xiàn)場,前來采樣的學生在班主任的引導下,手持紙質(zhì)健康碼復印件,規(guī)范佩戴口罩,按照一米間隔距離有序排隊等候核酸檢測。
在學校及派遣醫(yī)務人員的通力配合下,三亞市吉陽區(qū)干溝小學核酸檢測點于4月21至22日順利完成全校師生“三天兩檢”采樣工作。
為進一步確保4月24日學校師生可以安全返校復課,做好師生返校復課各項準備工作,4月23日早上8:30,三亞市吉陽區(qū)干溝小學“復課疫情防控工作專題培訓”在學校三樓會議室舉行。
會議第一項議程,由干溝小學疫情防控工作小組組長符長運老師介紹疫情防控應急預案,確保全校教職工在后續(xù)教學活動中遇到疑似病歷后能夠做到心中有數(shù),處理得當,并做到"早發(fā)現(xiàn)”,“早報告”,“早隔離”,"早治療”,為師生的.生命安全保駕護航!
會議第二項議程,由干溝小學疫情防控工作負責人陳鼎校長就防疫物資分配,復課前校園全面消殺工作進行全面部署,根據(jù)疫情工作需要,落實專人將防疫物資足額分配至各班,并組織全體教職工對校園各個區(qū)域進行全面消殺。
返校復課是當前疫情防控的重要環(huán)節(jié),關系到每一個同學也牽動著千萬家長的心。三亞市吉陽區(qū)干溝小學全體教職工們正全力以“復”,筑牢疫情防控校園安全防線,守護全體師生生命健康安全!
久違的校園,久違的你我,4月24日的復課日,靜待大家歸來!我們準備好了!
小學復課復學報道簡報4
春暖花開日,返校復學時。伴隨著老師的想念、家長的期許,4月18日,藉口鎮(zhèn)藉口中心小學按照秦州區(qū)教育局復學復課研判通知安排,我們迎來全體師生復學復課第一天,同學們保持“一米線”安全距離,錯時錯峰安全有序重返美麗的校園。
召開會議
4月14日,我校按照秦州區(qū)教育局部署安排,學區(qū)黨支部書記、校長孫彥宗先后主持召開學區(qū)行政會議、村學負責人會議和中心小學教師大會,安排部署復課復學前全學區(qū)師生及共同居住人員的核酸檢測、疫情防控、校園消殺、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生清潔、教學常規(guī)等工作,要求全體教師提高思想認識,工作迅速有力,為學校如期復學復課做好充分準備。
全員核酸檢測
4月15日,學區(qū)積極與藉口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)聯(lián)系,組織全學區(qū)所有師生和共同居住人員進行核酸檢測,做到應檢盡檢。
衛(wèi)生清潔
4月16日,學校組織全體教師對校園周邊、教學區(qū)域、活動場所、花壇花園、學生食堂、功能教室及廁所等區(qū)域徹底無死角打掃,為師生返校學習、工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
全面消毒
復學在即,為了保證校園安全,師生健康,學校組織專人對學校所有教學區(qū)域、食堂、廁所、垃圾點等全部區(qū)域進行徹底消殺。
召開家長會
4月17日晚上8時,教導處統(tǒng)一組織各班級召開線上家長會,班主任和科任老師從疫情防控、學生復學、開學準備等各個方面對家長和學生進行培訓,進一步明確家長職責要求,為正常復課復學做好一切準備。
學生返校
4月18日,按照秦州區(qū)教育局綜合研判批復,我校如期復學復課。全體教師早上7:30準時到崗,迎接全體學生到校,師生嚴格按照“一米線”安全距離,教師入校掃碼,查驗學生健康碼和行程,引導學生有序排隊進入校園,通過測溫通道進入班級。
升國旗儀式
4月18日,早上8時30分全校舉行復學復課升國旗儀式。五年級四個班在操場參與,其他班級在教室同步直播參與。全體師生高唱國歌,五星紅旗冉冉升起,校長孫彥宗在升旗儀式上作“感恩祖國,不負韶華”的主題講話,勉勵全體師生積極向上,同心同德,做到疫情防控與學習兩不誤,以嶄新的面貌迎接每一天。
食用營養(yǎng)早餐
上午9時,各班級在老師的組織下,有序食用復學復課后第一餐,開啟校園生活美好的'一天!
心理疏導教育
上午第一節(jié)課,各班級按照教導處統(tǒng)一安排,開展復學復課后第一次班隊會。各班教師結(jié)合線上線下教學銜接、復學上課,對學生進行心理健康疏導教育,調(diào)整心態(tài),糾正行為習慣,積極融入正常的校園生活。
小學復課復學報道簡報5
2022年11月,注定是個全通?h人民終身難忘的月份。在這個特殊的戰(zhàn)疫時期,疫情擾亂了我們原本平靜、輕松、愉快的校園生活,經(jīng)過全縣人民的共同努力,我校在12月5日下午七點左右接到了教體局的復課通知。
復課前
為確保校園的安全穩(wěn)定,許厚東校長根據(jù)《通?h教育體育關于2022年12月7日復課復學學校相關疫情防控工作的通知》,結(jié)合我校實際做出了《甸心小學的復課通知》,全體教職工積極響應許校長的工作安排,有序、科學、精準做好復課的各項準備工作。
班主任認真、細致的查驗、收集學生及同住人的健康碼、通行碼,發(fā)現(xiàn)“黃碼”“紅碼”及時上報給衛(wèi)生員趙曉云老師,經(jīng)查驗我校未發(fā)現(xiàn)紅、黃碼。
12月6日早上9:00,我校全體教職工積極參加核酸檢測的采集。學生們在各班班主任的帶領下,全體師生員工在校長的指揮下間隔1米,有序排隊,有序進行核酸檢測。
核酸檢測結(jié)果出來以后,各班班主任及時查驗核酸檢測結(jié)果,保留學生及同住人健康碼、通行碼和學生核酸陰性證明并存檔。
下午,學生們回去之后,趙智清老師對校園進行了全面的消毒消殺工作,并做好記錄。
復課中
1、錯峰進校:早上7:00(五、六年級進校)、早上7:10(三、四年級進校)、早上7:20(一、二年級進校)。學生進校時,校長、值周教師、衛(wèi)生員和門衛(wèi)早已守候在校門兩側(cè)維持秩序,時刻提醒孩子們戴好口罩,排隊時注意間隔距離。在值周教師和門衛(wèi)的'引導下,學生們秩序井然,手消、測量體溫正常后方可進入校園。
2、上好復學第一課。各班班主任利用“復學第一課”帶領學生學習疫情防控的相關知識,并對學生進行心理疏導。同時根據(jù)甸心小學的要求,結(jié)合各班實際情況,對學生做出相應的要求,如:在校期間除吃飯時間全程佩戴口罩,保持安全的社交距離等等。
3、錯峰就餐:上午11:40(二樓放學就餐)、上午11:50(三樓放學就餐)、上午12:00(四樓放學就餐)。打飯排隊時保持安全距離。
4、學校實行錯峰放學,家長一律不準進入校園,學校要求家長佩戴口罩接送孩子。
疫情就是命令,安全警鐘長鳴。甸心小學將以最嚴措施、最嚴作風、最嚴紀律,抓細、抓好、抓實疫情防控和安全教育的每一個環(huán)節(jié),做好開學復課的各項工作,確保全校師生身體健康和校園安全穩(wěn)定!
小學復課復學報道簡報6
隨著同安區(qū)抗疫工作已取得階段性勝利,我區(qū)擬定于10月18日各中小學有序恢復線下教學。為了做好校園疫情防控工作,守住疫情不在校園傳播這一底線,我校教職工一直在積極籌備部署,全力保障復課工作有序開展。
10月15日下午四點,學校副校長謝永培、保衛(wèi)科主任李躍鵬老師組織各年段長、班主任等到校參加恢復線下教學師生員工核酸檢測工作部署會,部署會由保衛(wèi)科主任李躍鵬老師主講,他主要從新冠肺炎防控要點、新冠病毒消殺、16日的全員核酸檢測注意事項以及全員核酸檢測應急演練、發(fā)熱處置應急演練的注意要點進行詳細講解。
隨后,謝永培副校長也做了疫情防控工作補充,強調(diào)了學生需要提供48小時的'核酸檢測陰性證明、綠碼才可返校;特別是涉疫人員完成所有健康管理,并居家監(jiān)測7天后才可返校,學校要做好一個月的健康追蹤。
為了保證每一位教職工熟悉突發(fā)事件應對流程,增強應急處理能力。會議結(jié)束后,李躍鵬老師組織與會人員進行疫情防控現(xiàn)場應急情境演練。演練采用了場景模擬的方式,具體如下:
場景模擬一:校門口師生入校測溫
校門口是第一道防線,必須做到人人必檢、實時發(fā)現(xiàn)、及時匯報。此外,遵循疫情防控要求,正確佩戴口罩、分通道、保持間距、分年級、分時段錯峰入校。值班老師實時監(jiān)督,確保體溫低于37.3℃方可入校。
場景模擬二:入校測溫中出現(xiàn)異常的處置
學校設置了應急隔離觀察室,當發(fā)現(xiàn)學生體溫較高時,立刻領到隔離點由校醫(yī)對學生進行消毒、詢問、調(diào)查,記錄完畢通知學生班主任。同時,值班老師聯(lián)系班主任告知家長,并迅速上報學校負責人,由謝副校長第一時間上報上級。
場景模擬三:上課、用午膳期間發(fā)現(xiàn)學生異常
上課、用午膳過程中,當教師發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)不適癥狀的時候,應立即測量學生體溫是否異常,并在教室門口相對獨立的區(qū)域確認該生是否有疫區(qū)旅居或接觸史,將情況報告班主任、校醫(yī);年段負責陪護的老師將患病學生帶到隔離室觀察。校醫(yī)再次測量體溫,檢查學生身體狀況,并對疫情學生進行初步救治。得知孩子發(fā)熱情況后,立即啟動應急預案。
場景模擬四:用午膳期間發(fā)現(xiàn)學生嘔吐
看護老師打電話告知值班行政,值班行政將嘔吐的學生帶至校內(nèi)臨時隔離室安置,看護老師將其余學生有序帶到另一個安全干凈的教室,要求學生做好自身防護,縮小活動范圍,原教室暫停使用。
由校醫(yī)對嘔吐學生進行檢測體溫,同時詢問學生狀況并做好相關記錄。如有異常,啟動應急預案,按應急處置流程處置。對于教室出現(xiàn)的嘔吐物,校醫(yī)立即通知保潔人員,前往該教室按照嚴格要求處理嘔吐物。
通過今天疫情防控工作的積極部署和演練,我校必定能全面、安全、有序地恢復線下教學,迎接孩子的歸來。
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