學(xué)生寒假實踐活動簡報（通用15篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家都看到過簡報吧，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的學(xué)生寒假實踐活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 1
社會是另一個重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會實踐這本“無字之書”對于孩子們的成長具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語小學(xué)組織了豐富多彩的社會實踐系列活動。
一、科技類
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進了沈陽新松機器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽市氣象臺，近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機器人進行了互動，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛好”、“年齡”等問題，機器人都對答如流；對于機器人解決不了的問題，它會記下來反饋給研發(fā)人員。也許下次我們再來的時候他就能回答了，真是一個學(xué)習(xí)能力超強的機器人。
來到沈陽市氣象臺，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識，還模擬了天氣預(yù)報的播報。在電視機里看見自己的身影，著實讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類
為讓了孩子們對農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進行參觀學(xué)習(xí)體驗。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國北方地區(qū)首家省級農(nóng)業(yè)博物館，填補了我省沒有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對挖掘、保護、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。
活動共分三個階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的'種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂，收獲頗豐。
三、拓展類
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長。我校一年組前往東北亞滑雪場進行親子互動活動，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽棋盤山進行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個環(huán)節(jié)。每項活動開始前，教官們都會為同學(xué)們做動員講話，講解活動規(guī)則�；顒涌简炛⒆觽兊哪土Α⒅腔垡约皥F隊協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進行�！按虻厥蟆�、“穿越火線”、“真人CS”等游戲為同學(xué)們提供了一個相對獨立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個過程中同學(xué)們善于思考，果斷行動，培養(yǎng)了既能獨立自主又能團結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬卷書，行萬里路。雙語小學(xué)社會實踐系列活動取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實踐中探索、在實踐中進步。未來，我校將繼續(xù)開展此類實踐活動，讓知識更立體、更鮮活。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 2
為增強人們的垃圾分類能力，提高人們對于垃圾分類的意識，助力生態(tài)文明城鄉(xiāng)的建設(shè)，河南工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院“垃圾分類看我行，文明環(huán)保我看行”團隊于1月10號下午3點在河南省洛陽市孟津縣邦德教育進行垃圾分類知識宣傳活動。
活動開始前，團隊成員通過線下了解與線上討論，收集匯總了垃圾分類宣傳的相關(guān)知識和資料，明確了宣傳方式和主要宣傳對象，最終將宣傳活動于邦德教育輔導(dǎo)班內(nèi)進行。
活動過程中，團隊成員積極地向每個活動參與者發(fā)起垃圾分類知識調(diào)查問卷，結(jié)果顯示學(xué)生們雖然都清楚垃圾分類的方法，但對于垃圾分類的深層次知識和其意義并不了解。因此，團隊成員認為垃圾分類宣傳活動的開展非常必要。在團隊成員熱情仔細地對學(xué)生們講解垃圾分類后，學(xué)生們都深有感觸，認識到了垃圾分類對于生態(tài)文明的.重要，并互相討論著垃圾分類的意義和具體實施，紛紛志愿和團隊成員一起在身邊環(huán)境開始做起，將垃圾分類貫徹于自身，并趁此更廣地向其他市民宣傳垃圾分類的知識。
活動結(jié)束后，團隊成員感受頗多，也因此獲得了更加深刻的理解，并且和志愿者們一起將路邊的垃圾撿起并分別裝入相應(yīng)的垃圾箱，用實際行動來進一步宣傳垃圾分類。隊員們都堅信，垃圾分類的不斷宣傳與實施，將會讓家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境更加的美麗！
學(xué)生寒假實踐活動簡報 3
近年來，濰坊濱海實驗小學(xué)將勞動教育納入微潤德育教育，旨在以勞樹德、以勞增智、以勞強體。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，樹立勞動意識，讓孩子們感受到勞動的快樂，體會濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開展寒假勞動實踐活動。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細細巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥募倨冢灰粯拥某砷L。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細致到邊邊角角。
美食小達人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因為，美食里有我的.用心、真情，當(dāng)家人吃到我做的食物的時候，我特別有成就感！人生何處無學(xué)問？學(xué)會生活，也是成長中的一部分。
記錄勞動心得
“平時，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗勞動時，勞動確實很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下。”
學(xué)生寒假實踐活動簡報 4
為進一步了解我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作推進情況，及時發(fā)現(xiàn)分類過程中存在的問題，以便更合理地安排下一步工作計劃，洪合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長呂中祥帶隊開展垃圾分類工作督查。督查組先后來到良三村月河浜、新王橋村、美達廣場、人和五區(qū)等地，重點查看生活垃圾分類宣傳動員情況、小區(qū)分類桶設(shè)置情況、人員指導(dǎo)情況、分類桶周邊衛(wèi)生情況、分類準(zhǔn)確率、查看小區(qū)物業(yè)責(zé)任落實情況等，并召開專題座談會。
以科技力量推進農(nóng)村垃圾分類，良三村率先實現(xiàn)智能收運系統(tǒng)全村覆蓋，實現(xiàn)了對全村24個管理點700多戶農(nóng)戶的生活垃圾分類全流程科學(xué)管理。xx月24日，良三村組織召開智能收運培訓(xùn)會，總結(jié)試運行期間實際工作開展中的經(jīng)驗和不足，以及在終端所發(fā)現(xiàn)的問題，提升規(guī)范化收運水平。
xx月良三村以月河浜為試點，簽署“軍令狀”，認真部署目標(biāo)任務(wù)，按下垃圾分類宣傳重播鍵，以“不漏一戶一人”為目標(biāo)，開啟新一輪宣傳浪潮，力爭用一個月時間，切實提升垃圾分類準(zhǔn)確率。
近年來，隨著“廁所革命”在全國的掀起，洪合鎮(zhèn)從去年xx月起也把改廁工作作為推進美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的'有效抓手，全面摸底，建立“一廁一檔”，評定星級，實行分級管理，提升服務(wù)，信息化管理，確保按時并保質(zhì)量完成改廁任務(wù)。截至今年xx月中，鎮(zhèn)上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來，洪合鎮(zhèn)將繼續(xù)推進“廁所革命”，努力補齊影響群眾生活品質(zhì)的短板。
xx月16日下午，橫涇橋社區(qū)召開垃圾分類月中總結(jié)會，5個小區(qū)17名勸導(dǎo)員參加。會議通報了xx月垃圾分類考核情況，并對xx月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。
浙江福中潔環(huán)境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓(xùn)會，要求保潔員提高安全意識，提升保潔質(zhì)量，同時做好垃圾分類宣傳工作，以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 5
為了營造良好的校園環(huán)境，加強同學(xué)們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進學(xué)校切實有效做好垃圾分類工作，xx月6日至12日，校團委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。
來自校團委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語學(xué)院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對的嚴(yán)峻形勢，表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠，在每一個人的共同努力下,我們的'生活和環(huán)境會更加美好。xx同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的`制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的`垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。
此次的垃圾分類宣講活動，讓同學(xué)們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認識和深入的了解，明確了垃圾要進行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 6
轉(zhuǎn)眼間寒假已過了一段時間，我們來到了敬老院，走進老人們的生活，了解老人們的生活習(xí)慣，聆聽老人們的心聲。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了紀(jì)念這個有著深遠意義的日子，同時引導(dǎo)大學(xué)生弘揚尊老精神，加強敬老教育，體現(xiàn)志愿者愛心理念，我們走近敬老院，希望借慰問之際感受生活濃情，以此增進尊老情懷。
我們在嚴(yán)冷的天氣下給老人們送去溫暖，我們前往老人們居住的地方，去不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初，在老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生的熱情感染了大家。盡管有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的.校園生活。我詢問了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們并沒有因為不能出去和其他的伙伴玩而埋怨過一句話,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。
通過這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望,也知道了他們內(nèi)心的一些感受。我們走進敬老院和老人們一起面對面的接觸，不僅給我們大學(xué)生帶來許多感悟，也給老人們帶來了歡樂。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，這次的實踐讓我們銘記于心。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 7
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽市第一實驗小學(xué)增加了一項特色作業(yè)——“實踐體驗作業(yè)”。此項活動通過實踐、體驗和反思，進一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的'行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過了一個充實、愉快、健康的寒假。
開學(xué)后，通過專業(yè)評委老師們的評選，全校共有近千名學(xué)生獲獎，在升旗儀式中專門為獲獎同學(xué)進行了頒獎，同時精美的獲獎作品有序陳列在操場上：
可愛的小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過舊物利用進行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計新穎，生動有趣，讓前來參觀的師生和家長贊嘆不已。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 8
x月7日下午—8日上午，xx職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊走進師大社區(qū)為居民義務(wù)維修小家電，為師大社區(qū)居民送上一份溫暖，受到了居民們的熱烈歡迎。
附近的`居民將損壞的電風(fēng)扇、電磁爐、鬧鐘、臺燈等家電送來，社會實踐隊隊員們立刻投入到緊張的工作中。天氣炎熱，隊員們做事卻不含糊，他們不僅維修了損壞的家電，還耐心地為當(dāng)?shù)鼐用裰v解家電維修知識。
短短一天半，維修小組收到近百件家電，其中70多件在維修隊員手下“重獲新生”。當(dāng)?shù)弥髮W(xué)生們只在小區(qū)義務(wù)維修一天半時，不少小區(qū)居民感到很遺憾，希望能學(xué)校多組織這樣的活動。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 9
1月25日，已是我們河南工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院“垃圾分類，變廢為寶”小分隊社會實踐的第七天，小隊成員在各自所在的社區(qū)，村鎮(zhèn)甚至學(xué)校進行垃圾分類宣傳和實踐。經(jīng)過前幾天的知識科普，部分居民已有了垃圾分類的意識，但僅僅了解是遠遠不夠的，還需要我們積極參與垃圾分類，共同創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時無法利用的無用垃圾，是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
為此，部分同學(xué)在村鎮(zhèn)里展開了垃圾分類的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多村里甚至都沒有垃圾分類的.宣傳欄，垃圾箱也堆滿了垃圾，毫無垃圾分類的意識。我們也有向村民詢問，發(fā)現(xiàn)他們有些只是從電視上聽說過垃圾分類，有些甚至認為垃圾分類毫無意義，根本不可能做到。因此我們隊員也是花了大量的精力普及宣傳。
我們隊員也把垃圾分類知識帶到了學(xué)校，畢竟學(xué)生是祖國的花朵，未來的希望。孩子從小學(xué)習(xí)垃圾分類，對垃圾分類的實施也有著重大的作用。孩子們對垃圾分類有著高漲的熱情，認真聽著隊員的宣傳，一節(jié)課下來，便能將基本的垃圾分個類。
余下的則是在各地進行垃圾清理及分類，我們發(fā)現(xiàn)一些地方雖放置有垃圾桶，而依然會有垃圾散落在垃圾桶旁，也有人對腳下的垃圾視而不見，而我們所作的就是清理并提醒監(jiān)督居民們，普及垃圾分類知識。
與此同時，我們也為部分小區(qū)的垃圾分類行為感到欣慰。小區(qū)有著指定的垃圾投放站，有著醒目的垃圾分類宣傳標(biāo)語，居民也高度配合，為活動提供了極大的便利。
此次的社會實踐活動我們意識到了垃圾分類并非我們現(xiàn)象的輕而易舉，我們的垃圾分類工作仍有很長的一段路要走，僅僅靠部分人是難以實現(xiàn)的，需要全體居民樹立垃圾分類意識，積極實踐，才能真正建成優(yōu)美社區(qū)。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 10
踏著春天的腳步，我們送走了一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過一個有意義的、快樂的假期，我校以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級的手抄報、低年級的年畫等12項綜合實踐活動作業(yè)，并讓家長根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)填寫反饋表。
開學(xué)以后，各班積極上交各項作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評價方案分別評出一等獎、二等獎、三等獎及綜合實踐活動優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛(wèi)科米科長到我校視察工作，對我們的.展板布置非常滿意。
這次活動給我們的啟示：一是開展體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動效果非常明顯，社會整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 11
為增強人們的垃圾分類能力，提高人們對于垃圾分類的意識，助力生態(tài)文明城鄉(xiāng)的建設(shè)，河南工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院“垃圾分類看我行，文明環(huán)保我看行”團隊于1月10號下午3點在河南省洛陽市孟津縣邦德教育進行垃圾分類知識宣傳活動。
活動開始前，團隊成員通過線下了解與線上討論，收集匯總了垃圾分類宣傳的相關(guān)知識和資料，明確了宣傳方式和主要宣傳對象，最終將宣傳活動于邦德教育輔導(dǎo)班內(nèi)進行。
活動過程中，團隊成員積極地向每個活動參與者發(fā)起垃圾分類知識調(diào)查問卷，結(jié)果顯示學(xué)生們雖然都清楚垃圾分類的方法，但對于垃圾分類的深層次知識和其意義并不了解。因此，團隊成員認為垃圾分類宣傳活動的開展非常必要。在團隊成員熱情仔細地對學(xué)生們講解垃圾分類后，學(xué)生們都深有感觸，認識到了垃圾分類對于生態(tài)文明的重要，并互相討論著垃圾分類的'意義和具體實施，紛紛志愿和團隊成員一起在身邊環(huán)境開始做起，將垃圾分類貫徹于自身，并趁此更廣地向其他市民宣傳垃圾分類的知識。
活動結(jié)束后，團隊成員感受頗多，也因此獲得了更加深刻的理解，并且和志愿者們一起將路邊的垃圾撿起并分別裝入相應(yīng)的垃圾箱，用實際行動來進一步宣傳垃圾分類。隊員們都堅信，垃圾分類的不斷宣傳與實施，將會讓家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境更加的美麗！
學(xué)生寒假實踐活動簡報 12
光陰似箭，日月如梭，20xx—20xx年學(xué)年度上學(xué)期在全園老師和孩子們的共同努力下圓滿結(jié)束了。為了讓家長朋友更好的了解孩子在園的學(xué)期情況，1月21日，九江經(jīng)開區(qū)中心幼兒園舉行分班散學(xué)典禮。
下午三時，家長進入各班，首先班主任利用PPT將孩子們本學(xué)期在園學(xué)習(xí)生活向家長總結(jié)，家長看著孩子們在幼兒園的點點滴滴，不由感嘆老師的辛勤付出。接下來是成果匯報環(huán)節(jié)，孩子們向家長們展示國學(xué)朗誦、兒歌表演，歌曲聯(lián)唱、情景劇、故事講述……陣陣掌聲與歡笑回蕩在幼兒園的每一個角落，孩子們悅耳的童聲，自信的展示，使整個匯報活動仿佛像一場精彩紛呈的聯(lián)歡會。各班老師肯定了寶貝們的成長和進步，并頒發(fā)了獎狀，幼兒園還為孩子們精心準(zhǔn)備了一份新年禮物。最后老師提議讓孩子過一個有意義的寒假，希望家長合理規(guī)劃孩子的假期生活，把安全工作放在首位。
輕松、愉悅的散學(xué)典禮給孩子本學(xué)期的.學(xué)習(xí)與生活畫上了完美的句號。衷心祝愿可愛的孩子們在新的一年里幸福、快樂地成長，并度過一個健康、充實而又有意義的寒假。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 13
走進社區(qū)、愛心小屋做公益，走進各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區(qū)實驗小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過了一個充實的寒假，孩子們不僅體驗了生活，也放松了身心，開闊了視野，增長了知識，為新學(xué)期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區(qū)里、街道上常看到身著校服佩戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，有的幫助清理社區(qū)衛(wèi)生，有的寫福字送祝福，有的在愛心小屋里獻出自己的'愛心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實踐活動都是小組活動，服務(wù)的過程不僅幫助了他人，也增強了學(xué)生們的團隊合作意識。
二是研學(xué)看世界。寒假里，還有不少實驗小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬卷書，行萬里路，在社會中進行再學(xué)習(xí)，在廣闊的天地里感悟成長。20xx級2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點選到了高層社區(qū)的供水泵房，從高層樓房的供水系統(tǒng)、水壓控制等各個方面深入了解學(xué)習(xí)。還有的小隊選擇了走進市博物館的學(xué)習(xí)活動、進郵局研學(xué)等。
三是職業(yè)探索之旅。走進法院，走進超市，走進郵局……各個行業(yè)的職業(yè)體驗也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長體驗。職業(yè)探索讓孩子們對社會各職業(yè)有了更深入的認識，對自己父母的工作也有了更深的體會，不少同學(xué)稱贊職業(yè)探索活動為“最有趣的寒假作業(yè)”。
學(xué)生寒假實踐活動簡報 14
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動實踐能力，全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。公園小學(xué)大隊部堅持在寒暑假抓住勞動習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，為學(xué)生設(shè)計豐富多彩的居家勞動實踐任務(wù)，使學(xué)生理解勞動創(chuàng)造美好生活，扎實弘揚勞動精神，認真培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，為學(xué)生真正的養(yǎng)成愛科學(xué)、勤思考、愛勞動、善動手、勇于實踐的好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
一、理一間小屋得一室溫馨
剛一放假，“家庭大掃除”就在各個班級如火如荼地全面展開，完美的假期從居家勞動做起，孩子們和家長共同進行衛(wèi)生清掃、物品整理，即感受到了勞動的快樂，同時也了解到勞動的辛苦。來看看勞動小當(dāng)家的熠熠風(fēng)采吧！
二、學(xué)一種本領(lǐng)強一項技能
你準(zhǔn)備用什么勞動方式為你的生活增添美好呢？勞動“大比武”，最美小小勞動者登場，炒菜、疊被子、包餃子.....來看看公園娃學(xué)會的'新技能吧!
勞動之貴，貴在踐行的光榮，get每一種新的勞動技能都是一項富有挑戰(zhàn)性也充滿趣味性的過程，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中主動渴求勞動知識，樂此不疲，收獲頗豐。勞動之衷，在于品格的提升，精神的升華；勞動之美，美在堅持的身影，勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動實踐的內(nèi)容，更用心寫下了自己勞動感想！活動后的收獲是勞動實踐的重點所在，學(xué)生們在活動體驗中的成果是最為寶貴的知識財富！
學(xué)生寒假實踐活動簡報 15
為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，育紅小學(xué)結(jié)合“我們的節(jié)日”，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德為主題，在全體學(xué)生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實踐活動，讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅小學(xué)教育處精心編訂了學(xué)生《寒假實踐活動手冊》，要求全體學(xué)生根據(jù)具體內(nèi)容進行假期實踐活動。本次實踐活動家長非常支持和配合，學(xué)生們積極參與其中。實踐活動內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生們有的開展了“假期我的行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務(wù)；有的用心寫下了“我的春節(jié)祝福”；有的搜集了許多春節(jié)對聯(lián)；有的游覽名勝古跡；有的曬自己的壓歲錢，有的元宵節(jié)賞花燈、挑燈籠；有的.介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或風(fēng)味小吃等。
學(xué)生們不僅積極參與了春節(jié)和元宵節(jié)實踐活動，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，了解書中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫出了假期收獲，父母也寫出了對孩子的殷切寄語。
通過本次寒假實踐活動，一方面使學(xué)生們更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感；另一方面，鍛煉了學(xué)生們的自主能力，使他們在實踐中成長。
相信大家回到學(xué)校后會更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐活動中，茁壯成長！
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