教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多地方都會使用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報1

　　近日，城口縣政府教育督導(dǎo)室、縣教委對全縣各中小學(xué)、幼兒園、民辦教育機構(gòu)20xx年春季開學(xué)工作進行督導(dǎo)，切實抓好新學(xué)期開學(xué)工作，確保新學(xué)期開好頭、起好步。此次督導(dǎo)工作將持續(xù)至2月23日。

　　據(jù)了解，此次督導(dǎo)內(nèi)容包括開學(xué)工作準備情況、開學(xué)工作開展情況、重點工作開展情況、個性工作。具體為對學(xué)校的校園文化建設(shè)、師生到校情況、防流控輟、后勤保障等情況進行督導(dǎo)；對學(xué)校的.收費及規(guī)范辦學(xué)、安全穩(wěn)定、教育教學(xué)等工作進行督導(dǎo)；對義務(wù)教育均衡發(fā)展、特色學(xué)校創(chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師德師風(fēng)建設(shè)活動、教育精準扶貧等工作進行督導(dǎo)；對村小管理進行督導(dǎo)。

　　督導(dǎo)方式分為學(xué)校自查和督導(dǎo)檢查，學(xué)校自查為各學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，進行全面自查，形成自查報告，并力所能及解決開學(xué)工作中存在的困難和問題，確保新學(xué)期順利開學(xué)。自查報告于開學(xué)后三天之內(nèi)報縣政府教育督導(dǎo)室，并將紙質(zhì)件于專項督導(dǎo)時交督導(dǎo)組。督導(dǎo)檢查的檢查方式為“聽、看、查、訪、饋”，聽校長書面匯報，看校園環(huán)境及學(xué)生食宿情況，查師生到校情況、各種計劃、收費情況、開學(xué)準備工作、上課情況等，訪問師生等，向?qū)W校反饋存在的問題及建議。

　　“我們分為跑面指導(dǎo)組和督導(dǎo)細查組開展督導(dǎo)工作�！睋�(jù)該縣教委相關(guān)負責(zé)人介紹，督導(dǎo)組督導(dǎo)結(jié)束后，將當(dāng)場反饋學(xué)校存在的問題，提出整改建議，對存在問題的學(xué)校實行限期整改，并進行跟蹤復(fù)查，并將形成全縣開學(xué)工作專項督導(dǎo)情況通報。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報2

　　xx市將深化教育督導(dǎo)體制機制改革，完善教育督導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置，強化督政、督學(xué)、評估監(jiān)測職能，加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，確保教育督導(dǎo)工作組織到位。這是我市日前出臺的《xx市深化教育督導(dǎo)體制機制改革實施方案》提出的。

　　根據(jù)《方案》，我市深化教育督導(dǎo)體制機制改革主要任務(wù)共有8項，具體為：

　　完善教育督導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置。參照國家和省、泉州市督導(dǎo)委員會設(shè)置，適時調(diào)整、充實xx市教育督導(dǎo)委員會成員單位及人員，相關(guān)單位指定專門人員負責(zé)聯(lián)系教育督導(dǎo)工作。設(shè)立總督學(xué)、副總督學(xué)，負責(zé)教育督導(dǎo)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　加大督政工作力度。結(jié)合績效評估，定期組織開展督政工作，圍繞資金投入、尊師重教、社區(qū)教育、終身教育、職業(yè)教育、控輟保學(xué)、教育均衡、學(xué)校周邊環(huán)境整治等制定具體指標(biāo)體系，每年對教育相關(guān)部門和各鎮(zhèn)（街道）教育履職工作進行督導(dǎo)。

　　全面開展學(xué)校督導(dǎo)。開展學(xué)校年度綜合督導(dǎo)、中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校（合格校、先進校）的督導(dǎo)評估、幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估。強化教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)，健全中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，確保隨機督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。加強對學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、提升教育質(zhì)量等情況的督導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校建立自我督導(dǎo)體系，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理。

　　加強教育教學(xué)質(zhì)量評估。統(tǒng)籌制定學(xué)校和學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測年度計劃，做好每學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測工作，通過科學(xué)評估，精準體現(xiàn)學(xué)校、教師的教育教學(xué)質(zhì)量。組織好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測和福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。積極推進創(chuàng)建國家“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”工作，接受泉州市每年對縣“教育工作”督導(dǎo)評估。

　　改進教育督導(dǎo)方法方式。積極探索試行委托第三方評估監(jiān)測機構(gòu)和社會組織開展教育評估監(jiān)測的工作機制。堅持綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合、過程性督導(dǎo)與結(jié)果性督導(dǎo)相結(jié)合、日常督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)與實地督導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高教育督導(dǎo)的針對性和實效性。加強教育督導(dǎo)工作統(tǒng)籌管理，切實減輕基層、學(xué)校和教師負擔(dān)。

　　加快督導(dǎo)信息化建設(shè)。推進信息技術(shù)與教育督導(dǎo)的深度融合，構(gòu)建開放共享的教育督導(dǎo)平臺，充分利用大數(shù)據(jù)的`智能化督導(dǎo)體系，提高教育督導(dǎo)的信息化、科學(xué)化水平，為準確評估和決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

　　加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)。在督導(dǎo)委成員單位和人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員中擇優(yōu)選聘政治素質(zhì)過硬、具有教育情懷的人員等作為督政，對教育相關(guān)部門和各鎮(zhèn)（街道）教育履職情況進行督導(dǎo)。遴選一批業(yè)務(wù)精湛、恪盡職守、敢于督導(dǎo)、精于督導(dǎo)的學(xué)校行政、教師作為專兼職督學(xué)，從事學(xué)校督導(dǎo)工作。完善督學(xué)培訓(xùn)機制，建立市級教育督導(dǎo)評估專家?guī)�，為開展督導(dǎo)工作提供專家資源。

　　強化督導(dǎo)問責(zé)機制。完善教育督導(dǎo)報告制度，反饋制度，定期向市教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)委報告督導(dǎo)情況，提出教育發(fā)展意見和建議。強化激勵、整改、復(fù)查制度，根據(jù)教育督導(dǎo)結(jié)果對被督導(dǎo)單位及有關(guān)負責(zé)人進行表彰、約談、通報、問責(zé)。

　　據(jù)悉，我市將落實經(jīng)費保障，把教育督導(dǎo)工作經(jīng)費納入市級財政預(yù)算，統(tǒng)籌使用，加強督導(dǎo)人員的培訓(xùn)力度，妥善解決教育督導(dǎo)工作人員尤其是兼職督學(xué)、掛牌責(zé)任督學(xué)因教育督導(dǎo)工作產(chǎn)生的通信、交通、食宿、勞務(wù)等費用。嚴格隊伍管理，健全教育督導(dǎo)崗位責(zé)任追究制度，每年對掛牌責(zé)任督學(xué)進行考核。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報3

　　為規(guī)范辦學(xué)質(zhì)量，檢驗學(xué)校11月的各項工作開展成效，責(zé)任督學(xué)吳忠校長來到無錫市坊前實驗小學(xué)，對學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)、“雙減”工作、學(xué)生心理健康等方面開展專項督導(dǎo)。

　　落實“雙減”方針 提升教學(xué)質(zhì)量

　　落實“雙減”和“五項管理”工作，是辦好新時代人民滿意的教育的關(guān)鍵舉措。學(xué)校對“雙減”進行規(guī)范化管理，要求切實提高課堂效率，完善作業(yè)管理機制，明確作業(yè)總量，提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；“課后服務(wù)”科學(xué)化布局，五育并舉，推行5+2模式，借助家長志愿者力量，豐富多彩課程，著眼學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。目前，學(xué)校課后服務(wù)共開設(shè)76個社團，84個走班特色課程。

　　吳忠督學(xué)巡視校園，深入教學(xué)一線，隨機聽課，并仔細詢問了師生學(xué)校課程設(shè)置、作息時間安排、課后服務(wù)落實等情況。

　　守住心理綠碼 助力學(xué)生成長

　　心理健康是學(xué)生健康成長的.重要組成部分，是教育工作的重點。學(xué)校心理健康工作的推行自上而下、由點及面，德育處、年級組、班主任、任課老師、心理老師、家長等進行聯(lián)動，構(gòu)建全方位、立體式的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)家校協(xié)同育人。吳忠督學(xué)來到學(xué)校心理健康教室，查閱了臺賬資料，并與專職心理健康老師進行交流，提出了一些寶貴的建議。

　　規(guī)范陽光體育 增進健康體魄

　　學(xué)校將體育作為全面推進素質(zhì)教育的重要抓手，嚴格落實陽光體育1.5小時，每天組織特色大課間活動兩次，課后服務(wù)運動半小時等活動，有效提升了學(xué)生的體質(zhì)水平。吳忠督學(xué)對學(xué)校體質(zhì)活動開展情況給予肯定，并希望學(xué)校能繼續(xù)豐富學(xué)生體育鍛煉的形式，規(guī)范活動內(nèi)容，進一步促進學(xué)生健康地發(fā)展。

　　最后，吳忠督學(xué)反饋了上月督導(dǎo)問題的整改情況，并對接下來的工作提出了中肯的建議和殷切的希望，希望學(xué)校能一如既往地抓實做細各項工作，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的內(nèi)容，以“課堂”和“作業(yè)設(shè)計”為抓手，讓“雙減雙提”落地增效。

　　一次檢查就是一次交流，一次提升。本次督學(xué)檢查，是對學(xué)校工作的一次促進。無錫市坊前實驗小學(xué)將借力督導(dǎo)，公眾評價，查漏補缺，扎實做好后期學(xué)校管理，賡續(xù)百年老校的底蘊，堅守教育初心，不斷更新教學(xué)理念，提升教育品質(zhì)，辦人民滿意的學(xué)校。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報4

　　2022年4月5日，范縣縣委副書記王俊超、范縣教育局局長張善友一行，先后到我鄉(xiāng)中心小學(xué)、中學(xué)督導(dǎo)檢查疫情防控工作，白衣閣鄉(xiāng)中心校校長石起良全程陪同。

　　王書記一行認真聽取了白衣閣鄉(xiāng)中心校校長石起良同志關(guān)于疫情防控工作的全面匯報，了解了日常動態(tài)管理情況，并對我鄉(xiāng)疫情防控工作取得的成績和假期值班到崗情況予以了高度肯定，同時對我鄉(xiāng)進一步加強疫情防控工作進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　王書記要求，學(xué)校要清醒認識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴峻性，嚴守陣地不麻痹、持續(xù)作戰(zhàn)不松懈，抓實抓細各項防控措施。要精準掌握師生情況，充分利用信息化手段，全面摸清師生的'所在地、家庭情況及健康狀況。學(xué)校要進一步強化主體責(zé)任，以更嚴更細的要求統(tǒng)籌做好學(xué)生出入管控、錯峰上下學(xué)、隔離觀察等各項工作，全力維護好校園安全穩(wěn)定。要嚴格落實值班制度，加強校內(nèi)人員管理，做好體溫測量、來訪登記，嚴控外來人員入校。要做好防控物資準備，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，為學(xué)生入學(xué)安全做好充分準備，辦出人民滿意的教育。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報5

　　為進一步加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，20xx年10月27日上午，教研室張萬鶴組長帶領(lǐng)姜虎、高云等人蒞臨我�！�—西莊小學(xué)進行教育教學(xué)專項督導(dǎo)檢查。

　　檢查組進班級聽課，檢查學(xué)生的上課情況。

　　最后，督導(dǎo)組對我校的常規(guī)教學(xué)工作作總結(jié)。針對本次督導(dǎo)工作的`檢查，他們給予了我校很大的肯定，同時也指出了很多不足之處，肯定了我校老師對待工作的態(tài)度及我校一直以來的教育教學(xué)質(zhì)量。其次，對我校的常規(guī)教學(xué)工作還提出了一些寶貴的意見和建議，例如：教師的課堂組織能力有待加強；學(xué)生寫字姿勢不正確，教師需及時糾正；教師對學(xué)生的閱讀能力有待提高；注重對差生的培養(yǎng)等幾個方面。

　　以共辦西莊人民滿意的教育為宗旨，接下來我校會針對督導(dǎo)組給出的寶貴建議進行落實及整改。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報6

　　11月18日，甘肅民族師范學(xué)院召開了秋學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)委員工作安排會議。會議由該校副校長李錦煜主持，教學(xué)督導(dǎo)委員，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處全體工作人員參加會議。

　　李錦煜指出，教學(xué)督導(dǎo)工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，覆蓋所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的.提升發(fā)揮了重要的作用。教學(xué)督導(dǎo)委員要有擔(dān)當(dāng)意識，積極履行監(jiān)督與指導(dǎo)職責(zé)，做好教學(xué)督導(dǎo)工作。他強調(diào)，在督查過程中要將常規(guī)性、計劃性督查與隨機督查相結(jié)合，做到院系、課程全覆蓋；將督查與指導(dǎo)相結(jié)合，有針對性地對教師教學(xué)提出建議，幫助教師不斷提高教學(xué)水平。

　　教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處負責(zé)人，對本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)常規(guī)工作和教學(xué)專項評價工作進行了安排。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報7

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。為進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年3月3日上午，縣教研室王先瑞主任一行三人到老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)進行教學(xué)管理督導(dǎo)檢查。老莊鎮(zhèn)中心校潘校長、趙主任、李主任、馬主任及初中校長李強、徐青云陪同檢查。

　　縣教研室檢查組先聽取了李校長在復(fù)習(xí)備考工作方面的匯報，后針對學(xué)校常規(guī)教學(xué)、教育管理、評價機制等方面工作與中心校負責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了深入交流。

　　檢查中，檢查小組的每位成員都按照各自的分工，對學(xué)校的課程設(shè)置與管理、備課和課堂教學(xué)領(lǐng)域、教研活動等方面實行全方面的督導(dǎo)。他們認真細致地查看材料，并將學(xué)校的亮點及存在的問題一一作了詳細的記錄，這既是對學(xué)校常規(guī)工作的督促，也是為以后教育教學(xué)提供有效的指導(dǎo)。

　　檢查組重點查閱了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、課程實施、教研活動等方面相關(guān)資料，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。接著，督導(dǎo)組對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進行了總結(jié)。針對本次督導(dǎo)檢查中出現(xiàn)的好的做法給予了很大的肯定，同時也指出了很多不足之處，并提出了一些寶貴的意見和建議。

　　王先瑞主任隨機對九年級班主任進行調(diào)研交流，從目標(biāo)生的確立、培優(yōu)補弱方法的`措施以及消除過差率、大面積提高學(xué)生整體成績等多個方面給予了破解策略和方法指導(dǎo)。

　　通過督導(dǎo)檢查，學(xué)校更加明確了努力的方向，對推動學(xué)校教育教學(xué)工作起到了積極促進作用。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)將不斷創(chuàng)新工作思路，不斷提升教學(xué)水平，取得更加喜人的成果。學(xué)校也將以此檢查為契機，在今后的教育教學(xué)中自我督查，多措并舉，順勢而為，全面提升并強化教育管理，提升辦學(xué)品質(zhì)，力爭學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展！

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報8

　　11月14日，碭山縣教育局召開全縣教育督導(dǎo)工作會議，中共碭山縣委教育工委書記、縣教育局局長薛同輝，中共碭山縣委教育工委委員、縣教育局副局長陳鳳娟及30多名教育督學(xué)參加了會議。

　　會上，陳鳳娟就全縣中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)片區(qū)設(shè)置情況進行了通報，對10個片區(qū)督學(xué)的辦公地點、責(zé)任區(qū)域、管理校園數(shù)量、片區(qū)負責(zé)人等進行了詳細說明。她強調(diào)，各責(zé)任督學(xué)一定要提高政治站位，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好監(jiān)督者、指導(dǎo)者、服務(wù)者，以新思維、新思路、新方法，創(chuàng)新改革工作方式；要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，懂政策，補短板，精專業(yè)，讓教師信服；要明確工作重點，依據(jù)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》，做好評估監(jiān)測，促進教育質(zhì)量提升；要強化管理，壓實責(zé)任，做到有督導(dǎo)，有反饋，有整改，有復(fù)查，該約談的約談，改通報的通報，讓問責(zé)機制落地生根；要加強紀律性，發(fā)揮服務(wù)職能，提高獨立性、主動性，明確主題，科學(xué)謀劃，提高督導(dǎo)實效。

　　根據(jù)陳鳳娟的講話，李平、唐懷利等督學(xué)發(fā)表了各自的意見和建議。

　　最后，薛同輝就教育督導(dǎo)總體工作進行部署安排。他強調(diào)，教育督學(xué)要做執(zhí)行政策的模范，敢于督導(dǎo)，善于督導(dǎo)，勇于擔(dān)當(dāng)大任，敢于承擔(dān)責(zé)任，做到勤指導(dǎo)，勤總結(jié)，善于用結(jié)果導(dǎo)向，強化管理，不留私情，不怕紅臉。督導(dǎo)工作要細致，不要大而化之，該量化的'量化，該檢測的檢測，要運用結(jié)果推進工作。要公平公正，給教育教學(xué)把脈診斷，準確研判，讓指導(dǎo)有實效。壓實工作責(zé)任不能說空話，對在評比中落后的學(xué)校，負責(zé)人要在總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言，紅紅臉才能有促進，才能把教育教學(xué)等各項工作做好。

　　據(jù)悉，自15日起，10片區(qū)督學(xué)工作評比開始，一周一小結(jié)，一月一會議。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報9

　　11月17日，記者從貴州省政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從總體情況看，貴州已基本實現(xiàn)“雙減”工作的階段性目標(biāo)，但減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和減輕校外培訓(xùn)負擔(dān)是一項長期性工作、經(jīng)常性工作，貴州將在以下四個方面下功夫。

　　在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫

　　持續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理。指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)管理制度，落實集體備課制度、推門聽課等教育教學(xué)基本制度，規(guī)范和重塑學(xué)校備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、考試管理和家訪等基本制度。

　　持續(xù)加強教研常規(guī)管理。注重發(fā)揮教研工作保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要支撐作用，強化校本教研，充分發(fā)揮教研組、備課組、年級組在研究學(xué)生學(xué)習(xí)、改進教學(xué)方法、解決教學(xué)問題、指導(dǎo)家庭教育等方面的作用。

　　實施公辦強校計劃。在全省范圍遴選城市學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校、安置點學(xué)校等不同發(fā)展基礎(chǔ)的'公辦強校計劃項目學(xué)校，通過優(yōu)化教育資源配置、深化教育教學(xué)改革、實施“強師工程”、推進學(xué)區(qū)化、集團化辦學(xué)等手段，對公辦強校計劃項目學(xué)校開展為期3年的跟蹤培育，不斷提升優(yōu)質(zhì)教育資源的供給總量。

　　實施理科提升計劃。制定理科教師專業(yè)成長專項培訓(xùn)計劃，通過遴選一批有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的理科教師，實施訂單式、跟蹤式專業(yè)成長培訓(xùn)，不斷增加理科教師教育教學(xué)能力和增加理科骨干教師數(shù)量，支持學(xué)校組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等五大學(xué)科競賽，促進貴州省理科基礎(chǔ)較好的學(xué)生脫穎而出，促進貴州省理科成績提高。

　　在提升教學(xué)能力上下功夫

　　強化教師管理。落實教師全員“坐班彈性制”，引導(dǎo)廣大教師安心從教，利用坐班時間開展備課教研、學(xué)習(xí)研討、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等，不斷提高服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的能力。

　　強化激勵改革。定期組織全省中小學(xué)教師開展全員學(xué)科專業(yè)知識能力測試，進一步增強教師職業(yè)倦怠的恐慌感，引導(dǎo)廣大教師提高教書育人本領(lǐng)，苦練基本功。持續(xù)實施名師名校長培養(yǎng)工程，開展教書育人楷模推選，激勵廣大教師不斷提升業(yè)務(wù)能力和育人水平。穩(wěn)步推進“縣管校聘”“績效改革”“競聘上崗”“末尾輪崗”四項重點改革任務(wù)，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的激情。

　　強化教師培訓(xùn)。持續(xù)優(yōu)化完善省、市、縣、�！八奈灰惑w”教師培訓(xùn)體系，不斷提高“國培計劃”的針對性和有效性。實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，落實五年一周期不少于360學(xué)時的教師全員培訓(xùn)制度。組織實施公費師范生和優(yōu)師計劃，實施師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃，從源頭上提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。

　　實施強師工程。聚焦立德樹人、專業(yè)提升、骨干培養(yǎng)、體系建設(shè)四個方面，實施“鑄魂”“提能”“薪火”“強根”“增效”“建強”六項行動，努力打造一支高水平教師隊伍，為全省教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

　　在提升服務(wù)能力上下功夫

　　持續(xù)推動“一校一案”提供課后服務(wù)，指導(dǎo)各地各校定期通過家長委員會、家長會等渠道征求廣大家長建議，及時調(diào)整課后服務(wù)課程安排，積極實現(xiàn)學(xué)校提供的課后服務(wù)能更好地滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。加強課后服務(wù)內(nèi)容實行課程化管理，以周或月為單位制定包括參與教師、服務(wù)內(nèi)容和時間的課后服務(wù)課程表，推進課后服務(wù)內(nèi)容更加符合學(xué)校學(xué)情、教情，積極促進提升課后服務(wù)水平與提升教育教學(xué)質(zhì)量有效銜接。

　　在督導(dǎo)落實上下功夫

　　推動省、市、縣三級教育督導(dǎo)部門將“雙減”納入教育督導(dǎo)常態(tài)化督導(dǎo)內(nèi)容，緊盯減輕作業(yè)負擔(dān)、違規(guī)校外培訓(xùn)和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量等關(guān)鍵要素，通過責(zé)任督學(xué)一月一督導(dǎo)，以督促建，以督促改，推動各地各學(xué)校持續(xù)全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，切實發(fā)揮“雙減”對提高學(xué)校教育質(zhì)量和效益的推動作用。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報10

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，落實教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。20xx年1月4日下午，懷化市教科院米賢春主任一行在縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對我校的教育教學(xué)常規(guī)進行專項督導(dǎo)檢查。

　　督查小組聽取了曾永勤校長的匯報之后，首先對我校的教學(xué)常規(guī)管理制度，常規(guī)管理記載，校長、教學(xué)副校長及教務(wù)主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的備課和聽課記錄進行認真細致地檢查。米賢春主任專程來到教學(xué)樓進行隨機推門聽課，課后，米主任認真查閱了教案，并與授課教師進行面對面地交流，對上課教師的課堂藝術(shù)及教學(xué)效果給予了充分的`肯定。

　　隨后，督查小組對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)就此次督查情況進行了交流。在交流會上，米主任不僅對學(xué)校辦學(xué)理念，課程改革及教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)常規(guī)管理的落實及實施素質(zhì)教育取得的成績給予了高度的評價，還對學(xué)校今后的工作提出了寶貴的意見和建議。希望教師們不忘初心，守好教學(xué)常規(guī)這條底線，不斷開拓進取，不斷探索實施素質(zhì)教育的新途徑，在落實雙減政策的同時，努力辦好讓人民滿意的`教育。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報11

　　2月16日上午，成都市教育局紀檢組長朱曉靜、督查室主任張強在彭州市市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長毛軍、彭州市教育局局長周權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)和彭州中學(xué)校長盧前松的陪同下，對彭州中學(xué)進行了20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查。

　　朱紀檢一行10余人首先視察了校園環(huán)境、學(xué)生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會上由周權(quán)局長做彭州市全市中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報；盧前松校長以書面形式匯報了彭州中學(xué)開學(xué)各項工作的準備情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了彭州中學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報12

　　為提高全體教師的教育教學(xué)水平，促進教師全面發(fā)展，連日來，西平縣專探中心校開展了教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

　　本次督導(dǎo)檢查，由西平縣專探中心校副校長趙玉芳帶隊，成立一行六人的檢查組到專探鄉(xiāng)18所小學(xué)，通過聽、查、看等形式，對教師的教案備寫、作業(yè)批改、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)要求進行了深入、細致的督導(dǎo)檢查。

　　通過檢查看到，轄區(qū)各校管理工作有序，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能如期展開，教學(xué)活動有特色。教師教案能落實目標(biāo)，滲透理念，內(nèi)容詳盡，并能根據(jù)不同學(xué)情進行合理安排，風(fēng)格各異。能及時進行課后反思，對教法和學(xué)法進行適當(dāng)調(diào)整和改進。

　　作業(yè)布置方面，轄區(qū)各校能從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，數(shù)量適中，批改及時。尤其是不同的等級的評價和特殊符號的使用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了作業(yè)的完成質(zhì)量。

　　聽評課方面，絕大部分教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳實。能進行中肯的評價，準確地指導(dǎo)，規(guī)范地書寫。

　　檢查組對于本次檢查發(fā)現(xiàn)的.問題，及時反饋給了任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓存在不足的老師們能在優(yōu)秀教師的影響和引領(lǐng)下及時改進，進一步完善自己。

　　西平縣專探中心校此次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的落地落實，提升了老師們扎實開展教學(xué)常規(guī)工作的意識，為專探中心校教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報13

　　湖南工業(yè)大學(xué)材料與先進制造學(xué)院根據(jù)學(xué)校安排，全面施行線上教學(xué)，線上教學(xué)開課率100%。為保證線上教學(xué)和線下教學(xué)同質(zhì)等效，11月2日起，學(xué)院構(gòu)建線上教學(xué)督導(dǎo)機制，優(yōu)化線上教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)體系，壓實教師和督導(dǎo)雙重責(zé)任，開展了形式多樣、效果良好的線上教學(xué)督導(dǎo)活動，最大限度地降低了疫情對學(xué)院教學(xué)工作的影響。

　　學(xué)院及時召開院黨政聯(lián)席會和教學(xué)指導(dǎo)委員會議，成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控期間的線上教學(xué)，成立線上教學(xué)督導(dǎo)專班，明確督導(dǎo)職責(zé)，加強線上督導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)，落實巡課聽課安排，實現(xiàn)對學(xué)院所有教師線上教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

　　教學(xué)督導(dǎo)專班專項優(yōu)化了線上教學(xué)督導(dǎo)觀測指標(biāo)，在教學(xué)督導(dǎo)過程中不僅關(guān)注教師授課內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度和學(xué)生到課率等常規(guī)觀測點，還重點關(guān)注師生互動交流、教學(xué)平臺運行、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師線上教學(xué)創(chuàng)新舉措等內(nèi)容。改進教學(xué)督導(dǎo)記錄和反饋辦法，精心設(shè)計線上教學(xué)巡視記錄表、線上教學(xué)聽課記錄表，實時收集線上教學(xué)信息，及時將督導(dǎo)意見和建議反饋給任課教師，形成學(xué)院線上教學(xué)的“監(jiān)控-反饋-改進”的閉環(huán)機制。截至目前，學(xué)院學(xué)生到課率95%以上，教師教學(xué)熱情高、教學(xué)準備充分、師生互動良好。

　　學(xué)院還注重收集在督導(dǎo)過程中涌現(xiàn)出的.優(yōu)秀教學(xué)案例、典型教學(xué)方法，在學(xué)院內(nèi)進行推廣和宣傳，號召全院教師借鑒學(xué)習(xí)，形成“蝴蝶效應(yīng)”，線上教學(xué)質(zhì)量呈螺旋上升態(tài)勢。冶金工程系教授劉竹林在線上教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境，以“一對一”提問和“頭腦風(fēng)暴”等方式與學(xué)生進行互動，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。粉體材料系的青年講師倪雨朦使用雨課堂和騰訊會議進行授課，針對線上教學(xué)精心準備，不僅使用全英文PPT教學(xué)，還插入了大量精心制作的動畫、視頻等信息化教學(xué)元素，使得原本枯燥的專業(yè)課程變得生動、易懂，受到了督導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報14

　　“優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”。為進一步強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，3月10日，祥符區(qū)教體局一行7人在局領(lǐng)導(dǎo)張玉平的帶領(lǐng)下，對實驗小學(xué)進行了全面細致的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。督導(dǎo)組一行詳細查看了學(xué)校的一天一研記錄、教師教案及各類學(xué)生作業(yè)，既肯定了優(yōu)點，同時對存在的細節(jié)問題，提出改進的方法，為更好地提升該校教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。

　　課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生獲取知識和能力的.主要途徑。督導(dǎo)組一行以聽推門課的形式，隨機進入教室聽教師的課堂教學(xué)、觀學(xué)生聽講、看學(xué)生練習(xí)、與師生對話，對學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)進行了全方位的問診把脈。

　　聽課結(jié)束后，張主席、各位教研員們與執(zhí)教老師進行了面對面的交流評課，幾位老師認真的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功受到了督導(dǎo)組的一致好評。

　　“督導(dǎo)引領(lǐng)共交流,聽課評課促成長”。實驗小學(xué)將以此次教育教學(xué)督導(dǎo)為契機，進一步健全常規(guī)管理措施，確保教學(xué)工作有效落實，讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。

教學(xué)質(zhì)量提升督導(dǎo)簡報15

　　日前，廣州商學(xué)院在第一教學(xué)樓課程思政研究與實踐中心開展教學(xué)督導(dǎo)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議。全體校級教學(xué)督導(dǎo)員、部分二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員、質(zhì)量管理與評建辦公室全體人員參加了會議。會議由質(zhì)量管理與評建辦公室副主任何志強主持。

　　會議的重點是學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)工作的視頻報告。與會人員認真聽取了全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟（CIQA）副理事長兼秘書長李亞東博士的《國內(nèi)外高校教學(xué)督導(dǎo)工作的歷史沿革與發(fā)展探索》主題報告。李亞東從現(xiàn)實反差、中外對比、理論實踐三個方面講述了高校教學(xué)督導(dǎo)困境與新時代要求、高校教學(xué)督導(dǎo)的歷史沿革與特征我國高校教學(xué)督導(dǎo)的改革與發(fā)展，系統(tǒng)闡述了高校教學(xué)督導(dǎo)的重要性，分析了教學(xué)督導(dǎo)的工作機制及新時代對教學(xué)督導(dǎo)工作的新要求。與會督導(dǎo)表示通過學(xué)習(xí)，進一步提升了對督導(dǎo)工作的`認識，要圍繞學(xué)校工作中的，積極發(fā)揮“督”和“導(dǎo)”的作用。

　　會議交流了10月份的課堂督導(dǎo)情況。根據(jù)廣州市疫情防控要求，學(xué)校近期開展部分線上教學(xué)活動，教學(xué)督導(dǎo)同步啟動在線課堂督查。與會督導(dǎo)逐一反饋了10月份課堂教學(xué)督導(dǎo)情況。督導(dǎo)普遍認為，較之上個學(xué)期，本學(xué)期課堂教學(xué)總體良好。督導(dǎo)們建議，繼續(xù)加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，營造青年教師和新教師成長的機會和氛圍，提高青年教師和新教師的授課能力與水平。

　　何志強對會議進行了總結(jié)。一是督導(dǎo)工作有廣度，近年來，督導(dǎo)督查形式豐富，課堂教學(xué)督導(dǎo)人次總量按學(xué)年逐年有增幅。二是督導(dǎo)工作要有高度，明確職責(zé)，加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮專家組織作用，提高督導(dǎo)水平。三是督導(dǎo)工作要有溫度，注重督導(dǎo)工作的`有效反饋，幫助青年教師和新教師成長和提升教學(xué)質(zhì)量。最后，何志強強調(diào)，在做好“線上+線下”的課堂教學(xué)督導(dǎo)的同時，各位督導(dǎo)要注意做好自身安全防護措施。

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