消防六熟悉演練簡報通用15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用簡報的場合越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你還在找尋優(yōu)秀經典的簡報嗎？以下是小編為大家收集的消防六熟悉演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防六熟悉演練簡報1
為進一步加強學校的消防安全管理工作，提高師生員工的消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。XX小學在“11·9”消防安全日來臨之際，積極開展了“提高消防安全意識，增強逃生自救能力，落實消防管理責任，共創(chuàng)平安和諧校園”為主題的系列消防安全教育活動，活動豐富多彩并扎實有效。
（一)著力開展消防安全知識宣傳教育。組織召開了消防安全專題會議，制定活動方案，并通過周一升旗儀式進行一次消防安全教育主題升旗講話，并利用校園電子宣傳屏等多種方式進行廣泛宣傳，營造消防安全人人有責的宣教氛圍，強化師生消防安全意識。
�。ǘ┩ㄟ^微信群對家長發(fā)送消防安全教育宣傳信息，通過小手拉大手，促進“消防安全知識進萬家”行動，擴大消防安全知識宣傳范圍，使消防安全知識進家庭，以一個學生帶動一個家庭。
（三）集中開展安全隱患排查整治活動。集中組織開展一次消防安全隱患排查整治行動，徹底排除火災隱患，做到不留死角，不留盲點，有效預防消防安全事故的發(fā)生，切實保障學校安全穩(wěn)定。
�。ㄋ模╅_展一次消防安全主題班會。班級組織召開一次消防主題班會，通過消防知識講解、消防趣味游戲、消防安全主題討論等形式，學習安全知識，掌握逃生自救基本方法，有效防范火災侵害，使師生接受消防警示教育達到100%。
�。ㄎ澹┓e極開展火災應急疏散演練。主要負責部門提前做好充足的準備，提出相關的安全要求，按照既定預案，組織全校師生認真參與火災應急疏散演練。本次演練在全校師生的共同努力下，獲得圓滿成功，切實增強了學校應急處置的科學性、及時性和有效性，提高了教師的.應急處置能力和學生的逃生自救互救能力。
本次“119”消防安全教育周系列活動做到緊緊圍繞“全國消防日”宣傳教育活動主題，周密策劃，精心組織，切實增強活動的吸引力、影響力和感染力，使活動貼近實際、貼近師生、貼近生活，做到主題鮮明，效果明顯。今后學校要形成長效機制，推動學校消防安全宣傳工作的日�；⒅贫然�、規(guī)范化。
消防六熟悉演練簡報2
今年11月9日是第30個全國消防日。為積極宣傳消防安全知識，切實提高師生的消防意識和自護自救能力，保障學生平安、健康、快樂地成長，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)XXX中心小學開展了系列“認識火災，學會逃生”消防安全主題教育活動：舉行一次主題升旗儀式、開展一次消防疏散演練、舉辦一次滅火演習、舉行一次消防專業(yè)知識宣講、開展一次主題班會、開展一次安全大檢查。
在“認識火災，學會逃生”的主題升旗儀式上，五年級查詩琪同學做了《關注消防，讓安全伴我行》的演講。她向我們介紹全國消防日主題意義和背景，列舉一連串數(shù)字來警醒同學們消防安全的重要性，還倡議同學們學習消防知識，牢記消防安全，從身邊小事做起，讓安全與我們一路同行。
9月11日上午10時30分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著警報聲響起，相關教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動得到學校領導的重視，學校法安辦公室的精心謀劃。本次活動也是對學�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
開展一次消防專業(yè)知識宣講，掌握生活安全常識�；顒赢斕�，分管安全的葉奇志校長對全體教師進行消防安全知識培訓。他通俗易懂的語言，典型的`案例，為我們帶來了一場生動的安全教育課，現(xiàn)場還演示如何操作消防器材。教師、學生們躍躍欲試，在他的指導下動手操作各種消防器材。讓全體老師和學生進一步了解消防安全知識，提高了防治火災的能力。
開展一次主題班會，普及消防安全知識。學生通過PPT課件、圖片、觀看視頻等形式認識各種消防設施及標志，并了解其含義及作用；班主任重點為學生講解了日常生活中消防安全應注意的事項及發(fā)生火災時如何快速疏散逃生技巧等內容。
開展一次安全大檢查，加強隱患排查。學校安全處和后勤處對消防器材進行了一次全面的檢查，對電氣線路陳舊老化等消防安全隱患進行全域全員全時防控排查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
通過本次活動，學校師生增強了消防安全意識，提高了自我防護能力。
消防六熟悉演練簡報3
近日，XXX小學以第28屆“119消防宣傳日”為契機，開展了一系列的消防安全活動。
XXX小學以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動。一是加強宣傳，營造氛圍，各班老師在班級里開展了多樣的消防主題教育活動。二是周密部署，精心策劃活動前，學校安全科經過周密的部署，針對校園火場逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應急演練，安全有序。上午9點半，寧靜的校園被突如其來的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領學生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。本次演練共用時2分35秒，各位教師堅守崗位疏導學生撤離，學生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的'時間同時避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結，本次疏散演練后，高磊同志作了總結發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過本次消防活動的開展，提升了全校師生的火災應急能力，在以后的教學中，XXX小學將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。
消防六熟悉演練簡報4
在119消防宣傳日來臨之際，XX小學為切實提高師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，學校組織了一系列的消防宣傳活動和火災應急逃生演練活動。
20xx年11月5日下午，全體教師聆聽了防火減災宣教員帶來的防火安全教育課。宣教員高立偉老師利用大量的火災事故案例，詳細闡述了引發(fā)火災的原因，并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法，老師們認真聽、認真記，紛紛表示這些防火知識很實用，也很有必要。
20xx年11月6日下午，隨著一聲急促的警報聲，XX小學火災逃生應急演練活動正式開始，本次活動邀請到了章錦消防應急救援中隊的隊員們參加。在濃煙中，師生用濕毛巾捂著口鼻，彎腰迅速撤離到安全地帶。
同學們集合完畢后，各班班長迅速清點人數(shù)，并向賈校長匯報！
演習第二階段，XX小學舉行了校應急救援隊成立及授旗儀式！賈校長希望由10名年輕教師組成的校應急救援隊，能夠在危難時刻擔負起保護師生安全的重任。
演習第三階段，章錦消防應急救援隊的隊員們，為師生展示了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場指導校應急救援隊員滅火演練。
演習結束后，演習總指揮高校長對本次演習活動進行了總結！高校長肯定了全校師生的'表現(xiàn)，表揚全體師生沉著冷靜、互相合作，一切行動能聽從學校指揮，能按照學校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，圓滿完成了此次應急疏散演練活動。
最后，五、六年級的同學參觀了消防車，認真聽取了消防隊員的講解，同學們好奇的眼神這里瞅瞅，那里看看，興奮的表情溢于言表！
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防六熟悉演練簡報5
俗話說，“生命有渡，水火無情“，關注安全與珍愛生命一直是學校安全教育的重要內容。為進一步強化學校安全教育工作，提高廣大師生的消防安全防范意識，10月17日下午，XX街道XX小學舉行了一次消防安全活動演練。
活動中，學校首先通過校園廣播針對火災的預防和處置等消防知識進行了普及學習，并特別強調了火災險情突發(fā)時安全逃生基本技能與方法的處置和應對。為確保本次活動演練的`實效性，校長郝江同志偕同全體任課教師積極配合各班班主任，向學生認真講解了有關安全注意事項，組織并指導學生在預警后從教室沿安全疏散路線迅速撤離到安全地帶并及時清點人員，隨后由專業(yè)人員針對火災應急處置方法進行了現(xiàn)場滅火操作演示，讓學生在實踐體驗中掌握了滅火技能。整個活動快速有序，嚴肅認真，體現(xiàn)了當代教育的高效性。
“安全責任，重于泰山“，本次消防安全活動演練，提高了孩子們在火災險情突發(fā)時的安全逃生以及應急處置能力，增強了火災防范意識，再一次強化了XX街道XX小學全體教職工安全教育的高度責任心。
消防六熟悉演練簡報6
20xx年XX月XX日下午13：25我校開展了消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的'自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識為目的。
此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)；張鋒老師講解滅火器知識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到學校對未成年人成長的關心與愛護。
本次消防安全疏散演習歷時1分鐘29秒，演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習結束后XXX校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防六熟悉演練簡報7
為進一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，XXX小學舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。
隨著學校警報聲響起，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯通道快速撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學校對如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的`重視，就是對自己生命的尊重。
防火逃生演練，不僅給學生上了一堂生動的安全課，還讓學生學會了火災時的逃生方式，也讓學生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應急處理，能夠最大限度地保護自己。
消防六熟悉演練簡報8
11月9日是全國消防安全宣傳日，這一天的日數(shù)恰好與火災報警電話號碼119相同，有助于加深我們對火警電話的記憶。為了切實提高師生消防安全意識，提升自防自救的能力，11月7日杭錦后旗奮斗小學舉行“普及消防知識共筑平安防火墻”主題升旗儀式。
德育處安全辦公室池杰老師，以消防知識為主要內容通過提問互動、校園消防器材設備知多少等形式在師生共同交流中識記消防知識和校園消防安全設施設備的位置、使用方法，生動、實用的'講解收到同學們熱烈的回應和掌聲。
為了形成良好的消防安全宣傳氛圍，在“119全國消防安全日”主題教育系列活動中，我校還將利用紅領巾廣播站、主題班會、知識講座、消防安全演練等形式提升消防意識，關注消防安全，提高了學生應對突發(fā)性災害事件的自我安全保護能力。
安全教育警鐘長鳴，師生攜手努力為自治區(qū)平安學校，為平安和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防安全教育環(huán)境。
消防六熟悉演練簡報9
為增強廣大師生消防安全意識，進一步做好防火應急工作，確保全體師生在火災災害應急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。
演練開始前，各班利用班會時間對學生進行了消防安全教育，并指導學生掌握進行火災應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的問題。隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
演習結束后，X校長對此次演練進行了評價，并且提出類似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災現(xiàn)場為大家講解并演示了干粉滅火器的使用，全校老師，學生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個演練過程有序有效進行著。
本次演練活動中工作人員職責到位，師生的.疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
消防六熟悉演練簡報10
11月9日是全國“消防宣傳日”，為進一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強化師生的自我保護能力，努力創(chuàng)建平安校園，結合工作實際情況，XXX小學于11月9日對全校學生開展了以“11.9消防宣傳日”為主題的班會活動。
首先從各大媒體報道的用火不慎、用電不當、違反實驗室操作規(guī)范等，使學生實實在在地感受到火災的危害不容忽視；接著是教育學生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災來臨時，如何自救互助逃生的方法。并邀請同學們說說自己知道的'消防安全小知識。同學們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。
在這次宣傳教育活動中，XXX小學還通過班級演講、手抄報、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學生對消防安全知識的重視程度，將“11.9”消防宣傳活動深入到了學生日常生活中，進一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。
消防六熟悉演練簡報11
為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前全校師生利用周會、班會等形式學習了消防安全知識，奠定了應急疏散演練的基礎，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協(xié)助任課老師組織學生疏散，樓層負責人也快速達到預定點位，配合疏散學生。學生們在老師的'指揮下，按照預定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結束后，聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結，并現(xiàn)場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法，進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結，告誡大家遇到突發(fā)事件時，要沉著應對，利用所學到的知識迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
消防六熟悉演練簡報12
今年是全國第XX個消防年，為切實提高學校消防安全管理水平，進一步加強學校消防安全防范工作，為能更好地推動消防知識宣傳，提高學生的消防安全意識和應急處置能力，我校特做了以下安排：
第一，舉行“119”消防宣傳日主題升旗儀式，向全體學生講授消防安全知識。
第二，利用“班級微信群”等渠道向學生家長宣傳開展學習消防安全知識的必要性和重要性。全校師生和學生家長利用微信群關注消防微信，做好學生日常消防宣傳教育，組建教育“消防圈”，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標。
第三，各班舉辦消防安全主題班會，觀看消防視頻，學習消防知識，讓學生參與到消防宣傳的.濃厚氛圍中來。
第四，學校組織消防安全應急疏散演練，孩子們安全有序撤離到校園后，學校安全負責人向學生講授消防安全知識，提高學生遇到突發(fā)事件自防自救能力，將危害降到最低。
安全無小事，責任重于泰山。我校通過開展系列消防安全教育活動，普及了消防安全知識，形成了人人參與消防、人人關注消防的良好氛圍，增強了師生的防火安全意識和自防自救能力。讓我們牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全責任，切實做好校園安全防范工作。
消防六熟悉演練簡報13
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，11月9日，XXX小學全體師生參加了學校組織的消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學�？傊笓]通過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學生從“火災現(xiàn)場”全部順利到達安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的`正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進行總結：告誡每一位同學都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！
“患生于所忽，禍起于細微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學都會組織消防演練，將理論與實踐有機結合，讓學生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。
消防六熟悉演練簡報14
為進一步加強學生的消防安全意識，提高學生的防災避險自救能力，XXX小學在本月啟動了“20xx年消防安全月活動”，安排了形式多樣的教育系列活動。
11月13日中午，同學們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的卡通短片，讓同學們看的目不轉睛，潛移默化中學會了很多消防常識。隨后在班會課上，X校長結合所觀看的內容對學生進行一次意義深刻的消防安全教育，增強學生的消防安全意識、災難意識、危機意識。
隨后，全校師生進行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當消防警報聲的響起，各位教師立即到達指定崗位，做好引導協(xié)助工作；同時，各班級同學在老師的'指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時間內到達學校操場，隨后，各班立即開始清點人數(shù)，并層層向上匯報，確認全校師生全部安全到達。這次消防逃生演習，使全校師生了解了災害發(fā)生時的應對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，X校長進行了此次演練的總結，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。
消防六熟悉演練簡報15
11月8日清晨，隨著消防警報的拉響，XX小學各同學反應迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路線急速從課室撤離。當高樓層的班級發(fā)現(xiàn)前方既定的路線出現(xiàn)擁堵，隨機應變，馬上轉移至另一出口。全程用時不到三分鐘，全體師生安全疏散到學校操場。來自XX消防大隊的消防官兵們見證了演練的全過程，充分肯定學校日常應急逃生的教育成效，并由大隊宣教員對疏散演練進行專業(yè)的點評。
隨后，XX消防大隊圍繞“防范火災風險，建設美好家園”主題為同學們帶來專業(yè)有趣的消防安全知識講座。大隊消防宣傳員通過互動問答游戲等方式，為大家介紹各種火災種類、滅火器的.使用，講解遇到火災如何正確撥打119報警電話，還普及“生活中的火災隱患”等相關消防知識，最重要孩子們掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折疊三層”“彎腰低姿”等實用的逃生技能，師生們受益匪淺。
在體驗活動環(huán)節(jié)，“參觀消防車”“、“消防飛行棋”、“逃生帳篷”、認識各種消防裝備……孩子們的好奇心和求知欲被充分調動，不同年級的孩子在真實有趣的體驗中，聽著一線消防員們的專業(yè)講解，真正面對面、零距離地汲取著消防安全知識。
這次的活動結束，每個孩子都領到一份特別作業(yè)一一和爸爸媽媽一起完成“消防宣傳月”學習任務單，以期待教育一個孩子、影響一個家庭、輻射一個社區(qū)。
本次活動是XX小學結合119“全國消防日”所進行的一系列校園宣傳教育活動之一，早在11月初始，學校安全小組就深入開展火災隱患排查、進行疏散演練的動員籌備、利用校園宣傳陣地宣傳消防安全知識，旨在切實增強全校師生的防火安全意識，普及消防知識，進一步推進安全教育和安全建設，共建平安校園。
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