班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)范文1
一、我們的財(cái)管一班
經(jīng)過兩個(gè)多月的共同學(xué)習(xí)，共同生活，班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)模板。20xx級(jí)財(cái)管一班的同學(xué)們用心書寫著自己大學(xué)生活，也書寫著屬于我們的家——財(cái)管一班。一次次成功的班級(jí)活動(dòng)就是最好的例證。
我們的軍訓(xùn)
兩周的軍訓(xùn)是財(cái)一同學(xué)們相識(shí)的最美記憶。我們揮灑汗水，我們一起成長(zhǎng)。我們一起走過那段刻骨的日子。
我們聆聽學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹
10月x日，10級(jí)財(cái)管一班學(xué)姐到我班指導(dǎo)大家四級(jí)考試，她詳細(xì)介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。大家認(rèn)真聽著，做著筆記。相信通過大家努力咱們班的四級(jí)過級(jí)率一定令人滿意。
我們的實(shí)踐——烈士公園行
11月x日，咱班同學(xué)一起去烈士公園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。大家瞻仰烈士遺容，謹(jǐn)視烈士遺字。用心感懷英烈的壯志，緬懷烈士。
我們的主題班會(huì)
11月x日下午，大家第一次與咱班班主任見了面。并在云霞山開展主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞懷想高中，暢想大學(xué)的主題。大家踴躍發(fā)言，會(huì)后同學(xué)們參加了有趣活動(dòng)，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步提升。
岳麓山聯(lián)誼
11月x日，咱班同學(xué)舉行了大學(xué)的第一次聯(lián)誼。這是和09級(jí)財(cái)管一班的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐舉行的'。大家攀登岳麓山。參與有趣活動(dòng)。并與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流心得。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
我們的演講
11月x日晚，咱班舉行了第一次班級(jí)演講比賽。這次演講主題是“我是帥哥，我是美女”。大家興趣濃厚，發(fā)言積極，大家各抒己見。有的風(fēng)趣幽默，有的細(xì)膩真摯……演講現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)掌聲雷動(dòng)。此次演講比賽非常成功，大家更堅(jiān)信了自己的夢(mèng)想，我們堅(jiān)信咱財(cái)一的同學(xué)都是好樣的！
班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)范文2
一、全班協(xié)力制作”祖國六十年歷程”精美海報(bào)為祖國祝壽
二、觀省博，游東湖――人文與自然結(jié)合的秋游
三、班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)――樂在運(yùn)動(dòng)中
四、零三風(fēng)范，星火相傳
五、齊心群眾，協(xié)力向前――齊心協(xié)力跑比賽開始
全班協(xié)力制作”祖國六十年歷程”精美海報(bào)為祖國祝壽
正值祖國六十華誕之際，全班在”我和我的祖國”團(tuán)日活動(dòng)中協(xié)力制作以”祖國六十年歷程”為主題的海報(bào)，為祖國獻(xiàn)壽禮。
此次海報(bào)制作工作量較大，班委事先將全班同學(xué)分為十二個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集五年的重大事件，并制作成為海報(bào)。海報(bào)統(tǒng)一采用金色蛟龍邊框，于9月25日到10月3日在五羊廣場(chǎng)展出，引來許多同學(xué)駐足觀看。
海報(bào)不僅僅向全校同學(xué)展示建國六十年來祖國的重大事件，同時(shí)也豐富全班同學(xué)自己的知識(shí)，加深對(duì)祖國成長(zhǎng)過程的認(rèn)識(shí)，并且在制作過程中，加強(qiáng)同學(xué)們的協(xié)作意識(shí)與團(tuán)結(jié)精神。
觀省博，游東湖――人文與自然結(jié)合的秋游
天高氣爽，微風(fēng)拂面，10月13日，全班同學(xué)乘坐校車前往省博物館，開始秋游之旅。
在省博物館，同學(xué)們被各種充滿古老氣息的文物所吸引，興致勃勃地討論、拍照，遲遲不愿離去。勾踐劍、夫差矛、九連墩楚墓戰(zhàn)車、曾侯乙墓，感受歷史遺跡，領(lǐng)略古人智慧，同學(xué)們感覺像是上一堂深刻的歷史課。
之后，同學(xué)們一塊步行到東湖，在大樹下野餐。吃著各自攜帶的美味零食，享受著秋風(fēng)的溫?fù)幔^賞著波光粼粼的東湖，聽著清脆的.鳥鳴聲，感受與自然融合的暢快與簡(jiǎn)單。吃完午餐，同學(xué)們玩起各種搞笑的游戲，嬉笑玩耍，好不快活！此次秋游給同學(xué)們留下難忘的回憶，也拉近同學(xué)們的距離，我們班感覺更像個(gè)大家庭！
班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)――樂在運(yùn)動(dòng)中
齊心協(xié)力跑、”連坐”、乒乓速跑、海底傳月，11月13日下午，首次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新體開展。
班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是由班委組織的以趣味、運(yùn)動(dòng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，旨在增進(jìn)同學(xué)感情、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同學(xué)們熱情參與，足球場(chǎng)上充滿一片歡聲笑語，真正感受到運(yùn)動(dòng)、競(jìng)技、協(xié)作的三重快樂。班委最后給冠軍、亞軍、季軍組頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品有柚子、口罩、棒棒糖，甚至還有裝有5毛硬幣的紅包，讓人感受到班委們的用心良苦。
很多同學(xué)表示，這是一次讓人回味的班級(jí)活動(dòng)，以后還要多舉行類似的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)凝聚力很有好處。
零三風(fēng)范，星火相傳
零三風(fēng)范，星火相傳。11月28日，我們班舉行與經(jīng)濟(jì)0903班的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。滿懷好奇與關(guān)切，我班同學(xué)與經(jīng)濟(jì)0903班的師弟師妹們暢快地交談，交流著學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)中還進(jìn)行豐富多彩的跳舞和游戲。在跳舞環(huán)節(jié)，兩屆經(jīng)濟(jì)03班的學(xué)子手拉手，用舞蹈展示著青春的活力。在搞笑的游戲中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，贏的喜笑顏開，輸?shù)囊矘泛呛恰?/p>
此次聯(lián)誼的好處不僅僅在活動(dòng)本身的樂趣，有些同學(xué)與師弟師妹交換聯(lián)系方式，表示以后要經(jīng)常聯(lián)系，共享學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
齊心群眾，協(xié)力向前――齊心協(xié)力跑比賽開始
經(jīng)過近兩個(gè)星期的辛苦訓(xùn)練，齊心協(xié)力跑比賽最后在11月30日來開帷幕。
我們班第一場(chǎng)比賽定于午后十二點(diǎn)半。這一天，很多同學(xué)早早吃完午飯來到新體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參加比賽的同學(xué)是要早早熱身，而不比賽的同學(xué)則要來加油助威。比賽開始！五個(gè)小組的同學(xué)緊張有序地預(yù)備――跑、交接、再預(yù)備――跑，眼看著最后一組的同學(xué)就要到達(dá)終點(diǎn)，意外發(fā)生――一位同學(xué)踩到綁腿的繩子（綁腿的時(shí)候一端留的過長(zhǎng)），摔倒！這時(shí)，全班的吶喊加油聲震耳欲聾，場(chǎng)上的同學(xué)迅速爬起來，稍作調(diào)整，繼續(xù)沖向終點(diǎn)。
我班最終未能進(jìn)入決賽，同學(xué)們難免有些失落。然而體育委員的一番話道出我們的心聲：”意外是不能預(yù)見的。我們努力，也確實(shí)得到提高，這就行！而且，選手們的表現(xiàn)是一流的！”
報(bào)：經(jīng)濟(jì)0803班委及其他相關(guān)同學(xué)
送：經(jīng)濟(jì)0803班各寢室
發(fā)：經(jīng)濟(jì)0803班班委
班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)范文3
簡(jiǎn)報(bào)名稱：
班級(jí)名稱：
第X期
主編：
修改：
一、卷首語（/培訓(xùn)寄語/刊首寄語）
此欄目可修改一些培訓(xùn)的感言或名人名言等激勵(lì)性的資料。
二、溫馨提示（/重要通知/近期培訓(xùn)安排）
此欄目能夠展示最新公告，包括班級(jí)重要通知、研討安排、階段性的培訓(xùn)資料及安排等。
三、班級(jí)學(xué)情通報(bào)（/班級(jí)培訓(xùn)總結(jié)）
能夠發(fā)布班級(jí)的階段性學(xué)情數(shù)據(jù)，也能夠表彰或通報(bào)學(xué)員等等。能夠根據(jù)客觀的學(xué)情數(shù)據(jù)，根據(jù)不同的階段從不同角度（如”學(xué)時(shí)”“發(fā)帖數(shù)”“留言數(shù)”）來分析當(dāng)前培訓(xùn)中班級(jí)出現(xiàn)的現(xiàn)象、產(chǎn)生的疑惑、發(fā)生的.問題，能夠?qū)ε嘤?xùn)至今的學(xué)情進(jìn)行階段性總結(jié)等等
四、作業(yè)選萃（/精品教學(xué)設(shè)計(jì)/教育故事選摘/熱點(diǎn)聚焦）
作業(yè)選萃：可展示本班學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)，摘錄片段等；
精品教學(xué)設(shè)計(jì)：可展示本班學(xué)員的優(yōu)秀教案，可對(duì)教案資料的進(jìn)行摘錄，或直接鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)址。
教育故事選摘：可展示本班學(xué)員的優(yōu)秀教育故事，可對(duì)資料進(jìn)行摘錄，或直接鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)址。
熱點(diǎn)聚焦：可展示近期大家比較關(guān)注的問題，或名家之談等資料。
五、拓展閱讀（/他山之石/學(xué)苑采風(fēng)）
在此欄目中一些優(yōu)秀的拓展資料，比如精彩網(wǎng)站、文章鏈接地址、名家文章摘選等等。
六、研修心得（/交流園地/學(xué)員心聲/研修感言）
能夠展示本班學(xué)員的精彩研修日志、培訓(xùn)感言、語錄等資料。
能夠展示本班的班級(jí)論壇中比較精彩的學(xué)員發(fā)言、對(duì)話等。
七、班級(jí)之星（/群星閃耀/研修花絮）
在此欄目中可對(duì)本階段的優(yōu)秀班級(jí)學(xué)員進(jìn)行表彰，也可展示先進(jìn)事跡或?qū)W員風(fēng)采，也可展示培訓(xùn)過程中的花絮故事或花絮圖片等等。
八、班輔老師剪影（/班輔老師風(fēng)采）
在此欄目中可展示本班的班主任或輔導(dǎo)教師的風(fēng)采，包括個(gè)人簡(jiǎn)介、工作成果、優(yōu)秀事跡、花絮照片等資料。
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