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幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-11-07 10:02:04 曉璇 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)范文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)范文(精選22篇)

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 1

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,11月11日下午4:30我園召開了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

  11月13日上午9:30分,幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),隨著緊急的警報(bào)聲響起,消防疏散演練活動(dòng)拉開了序幕。正在教室進(jìn)行主題活動(dòng)的`小班幼兒聽見警報(bào)聲后,在老師的帶領(lǐng)下,用手及衣袖捂住口鼻迅速撤離到安全場(chǎng)地;中大班的幼兒也在教師的引導(dǎo)下,井然有序的沿著安全通道緊急疏散,幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,林老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  演練中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

  本次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn),取得了預(yù)期效果。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 2

  為了保證幼兒園消防安全,我園每學(xué)期將定期舉辦一次消防演練,今天就讓我們一起一起來(lái)看看吧!

  11月9日上午,我園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道前、后門樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  通過(guò)這次演練,孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì),懂得了火場(chǎng)逃生的'方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略,于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 3

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒消防安全意識(shí),提高自救防范能力,培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng),知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己。4月20日上午,xx幼兒園全體師生開展了一場(chǎng)消防疏散逃生演練。

  演練前,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行消防安全教育,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),提高應(yīng)急處置能力。

  上午10點(diǎn)20分,隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開了消防疏散逃生演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,分樓層,分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。老師們本著“安全第一”的原則,有序的.組織幼兒快速、科學(xué)地疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,聽指揮,無(wú)推擠,無(wú)沖撞的安全到達(dá)避險(xiǎn)地段。

  到到安全地帶后,各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。

  演練結(jié)束后,各班有序回到教室,認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)。

  通過(guò)本次演練活動(dòng),使我園全體師生深入了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)具備的沉著冷靜的素質(zhì)。同時(shí),提高了幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的逃生能力,培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí)和防火及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,11月22日,xx區(qū)第二幼兒園舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。

  下午3點(diǎn)30分,隨著警鈴響起,消防演練活動(dòng)正式開始,全體師幼按照幼兒園消防演練方案,各就各位,嚴(yán)陣以待,全體師生立即停止教學(xué)活動(dòng),在老師的`指揮下,幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,按照逃生路線迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)并上報(bào)總指揮,疏散活動(dòng)僅用時(shí)三分鐘。整個(gè)疏散演練過(guò)程,既緊張又有條不紊,達(dá)到了預(yù)期效果。

  最后,此次活動(dòng)指揮員就本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),通過(guò)生活事例特別指出一定要將消防安全意識(shí)放在首位。

  據(jù)悉,消防演練活動(dòng)能取得圓滿成功,也得益于學(xué)校平時(shí)對(duì)消防安全教育的常態(tài)化學(xué)習(xí),國(guó)旗下講話、德育墻、集體教學(xué)活動(dòng)是消防安全教育的“主陣地”,再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)親身實(shí)踐相結(jié)合的演練活動(dòng),切實(shí)提高了全體師幼防火安全的意識(shí),鍛煉了安全逃生的技能,為幼兒筑起一道生命的“防火墻”,為創(chuàng)建“平安校園”提供了強(qiáng)有力的保障。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的消防安全教育,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力,11月9日,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“消防安全我們?cè)谛袆?dòng)”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  隨著急促的警報(bào)聲響起,消防演練正式開始了,孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后,各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并將撤離情況匯報(bào)總指揮人員進(jìn)行記錄。

  此次消防演練活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`防范能力,也提高了幼兒對(duì)消防安全、日常安全的認(rèn)知,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 6

  20xx年xx月xx日上午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使師生掌握消防安全知識(shí),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)。各班級(jí)教師根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了形式不同的安全教育活動(dòng),從小培養(yǎng)幼兒的消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的.具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,劃幼舉行本次消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

  演練前召開班主任會(huì)議,傳達(dá)消防演練注意事項(xiàng),要求在班級(jí)里開展消防教育,演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)。

  9:30隨著警報(bào)聲的響起,全園消防演習(xí)開始了,演練中,全園教職工分工明確職責(zé),每個(gè)班級(jí)的孩子在教師們的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序逃離,跑到操場(chǎng)上。從警報(bào)響起到全園從教室撤離到校園操場(chǎng)安全區(qū)域,歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  本次演練活動(dòng)與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為了確保演習(xí)的成功,幼兒園成立了消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練。提升我園消防應(yīng)急處理能力,強(qiáng)化了師幼安全意識(shí),防患于未然。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 7

  今天是20xx年11月9日,全國(guó)消防宣傳日,為了加強(qiáng)幼兒和教師的消防意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),懂得快捷、有效的.逃生辦法,上午十點(diǎn)左右全園教師和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)。

  隨著消防疏散演習(xí)正式開始,全體幼兒和教師迅速撤離,用打濕的毛巾或衣角捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域,并及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)了疏散情況,整個(gè)消防疏散用時(shí)一分多鐘,做到了快速,安全、有序。

  消防安全人人抓,預(yù)防火災(zāi)靠大家,在日常生活中我們也要注意對(duì)孩子們多進(jìn)行安全知識(shí)隨機(jī)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 8

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生們的消防安全意識(shí),提高幼兒園抵御火災(zāi)的能力,筑牢校園消防安全“防火墻”,并以小朋友為載體,傳遞全民消防安全知識(shí)。4月13日上午,我園邀請(qǐng)了江陵縣消防救援大隊(duì)共同開展“消防安全攜手童行”消防知識(shí)教育及演習(xí)活動(dòng)。

  首先,我園組織召開消防演習(xí)部署會(huì),使每一名教職工都能明確自己在演習(xí)中的職責(zé)及分工。

  消防演練——全體師幼消防演練之前,各班級(jí)教師也通過(guò)消防知識(shí)講解、逃生視頻觀看與正確要領(lǐng)示范等方法。讓孩子們知道了消防安全的重要性,了解掌握了正確的逃生方法,學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生的相關(guān)知識(shí)。

  上午9:15分,消防救援大隊(duì)消防車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。“嗚——”刺耳的警報(bào)聲在幼兒園里響起,消防疏散演練開始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,彎腰俯身,快速、有序地撤離。歷時(shí)3分鐘,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  活動(dòng)中,消防員叔叔向孩子們講解了防火基本常識(shí),介紹多功能水槍、三分分水器、滅火防護(hù)服、隔熱服、水帶水槍、空氣呼吸器、及滅火器的正確使用方法、操作步驟、注意事項(xiàng),小朋友們親自體驗(yàn)了滅火器的使用。圖片

  孩子們?cè)谙狸?duì)員的帶領(lǐng)下,參觀了消防車和消防器材裝備。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸,充滿了好奇。

  通過(guò)一上午的活動(dòng),孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車。增強(qiáng)了孩子們的感性認(rèn)識(shí),拓展了視野,提高了孩子們的'消防安全意識(shí)。從而也讓他們對(duì)于消防員這一份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩,消防員叔叔們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康成長(zhǎng)。我們把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),讓孩子與消防員零距離的接觸使孩子們真正意識(shí)到消防安全的重要性,也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

  此次消防安全學(xué)習(xí),教師們收獲頗多。我園教師們紛紛表示:要將學(xué)到的消防知識(shí)貫穿于日常教學(xué)中,通過(guò)發(fā)揮大手牽小手的作用,為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 9

  安全重于一切。生命安全教育是幼兒園一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自救、自護(hù)能力,奧星幼兒園結(jié)合11月份是消防宣傳月,特邀請(qǐng)xxx消防中隊(duì)xxx所長(zhǎng)一行三人于11月28日來(lái)園具體指導(dǎo)消防應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。

  消防演練之前,各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  11月28日上午十點(diǎn)整,隨著一陣急促、長(zhǎng)鳴的警報(bào)聲響起,疏散領(lǐng)導(dǎo)小組馬上組織、集合隊(duì)伍,對(duì)各班幼兒第一時(shí)間進(jìn)行疏散指揮。大家各行其職,既有分工又有合作。

  在各班老師的帶領(lǐng)下,立即停止一切進(jìn)行的`活動(dòng),迅速集合,用小毛巾捂住口鼻。按照預(yù)定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生,彎腰伏身有序地快速地撤離到安全場(chǎng)地。

  本次消防演習(xí),全園師生全部安全撤離用時(shí)2分40秒隨即,各班老師馬上清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),匯報(bào)班級(jí)撤離情況。清點(diǎn)人數(shù)后,由消防員叔叔給全園師生講解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng),例如如何撥打火警電話,如何自救、逃生等;最后指導(dǎo)并演示操作如何正確使用滅火器。

  整個(gè)過(guò)程組織有序、緊張快速。展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。

  通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的教學(xué)中,我園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中:安全在于遵守制度,在于平時(shí)預(yù)防,在于自我保護(hù),在于學(xué)習(xí)知識(shí),更在于臨危不懼!

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 10

  11月為安全教育月,為幫助師幼樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,共建平安校園。我園于11月9日至11月30日開展了119消防宣傳月系列活動(dòng)。

  11月9日,我園安全負(fù)責(zé)人x主任帶領(lǐng)安全檢查小組重點(diǎn)對(duì)園舍、用電設(shè)備、廚房、消防器材等進(jìn)行了火災(zāi)隱患大排查,使各項(xiàng)消防安全措施更加全面、有效。

  11月13日下午,我園邀請(qǐng)xx消防公司工作人員指導(dǎo)各崗位教職員工正確使用消防器材,并讓大家進(jìn)行了實(shí)際操作,豐富了教職員工的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。

  11月23日晚上,我園組織全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。會(huì)上,安全負(fù)責(zé)人xxx主任重點(diǎn)對(duì)“消防疏散演練”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署,并要求每一名教職工將消防安全知識(shí)和疏散要領(lǐng)牢記于心。

  我園在日常工作中,十分重視師幼安全教育。11月9日至11月30日,全園利用東莞市安全教育平臺(tái),每周通過(guò)師生、親子互動(dòng)完成線上線下學(xué)習(xí),增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的安全防范意識(shí),讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得簡(jiǎn)單、快捷、有效逃生的辦法。該活動(dòng)收到很好的宣傳效果,獲得家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

  各班還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),圍繞《強(qiáng)化火災(zāi)意識(shí),提高自救能力》的安全教育主題開展教育活動(dòng)。老師利用多媒體組織幼兒收看“安全伴我行”科普教育片;利用晨會(huì)活動(dòng)時(shí)間給幼兒講解防火知識(shí);利用課室消防設(shè)備(滅火器)給孩子講解使用方法;通過(guò)講安全故事和玩游戲等活動(dòng),讓幼兒了解火災(zāi)的注意事項(xiàng),懂得一些自我保護(hù)的方法。

  11月28日,我園還開展了全園師幼的安全疏散消防演習(xí)活動(dòng)。下午3:00,在沒(méi)有任何通知的`情況下,消防警報(bào)鈴響起,各班教師迅速反應(yīng),分布于3個(gè)不同樓層的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,紛紛用毛巾捂住口鼻,弓身迅速離開教室,并按指定的路線通過(guò)安全疏散樓梯向幼兒園外操場(chǎng)有序撤離。整個(gè)疏散過(guò)程僅用了2分30秒。通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)提供了保證。

  在以后的教學(xué)中,我園將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中,常抓不懈,為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、祥和、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,結(jié)合119全國(guó)消防安全日特開展了消防宣傳教育活動(dòng)。

  下午15:30活動(dòng)開始,由園長(zhǎng)媽媽給小朋友們介紹了五個(gè)好朋友,它們分別是“快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事和安全”,希望小朋友們能夠與這五個(gè)好朋友友好相處,每天開心入園,安全離園。

  本次特邀請(qǐng)了消防副校長(zhǎng)xxx為全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,x校長(zhǎng)和xx社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)員一起向老師孩子們?cè)敿?xì)講解了疏散逃生常識(shí)、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)防、消防器材正確使用方法等,加強(qiáng)了大家對(duì)于消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,小朋友們看得熱情高漲,尤其是消防知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),大家爭(zhēng)先恐后舉手,而且回答的正確率也是非常高,說(shuō)明小朋友們平時(shí)在學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)時(shí),都是非常認(rèn)真努力的呢!

  活動(dòng)結(jié)束后,還進(jìn)行了專業(yè)的`消防知識(shí)實(shí)操培訓(xùn),xx社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)員針對(duì)消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法、防火安全、撲救火患等進(jìn)行了全面講解。

  本次活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 12

  隨著11·9消防宣傳日的到來(lái),為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的消防安全意識(shí),讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),提高抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,提高自救防范能力,確保生命安全。我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全,從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動(dòng)。

  活動(dòng)開始前,x園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了會(huì)議部署,明確了活動(dòng)安排和分工。

  20xx年11月9日上午,開展以“消防安全,從我做起”的`國(guó)旗下講話,各班開展相關(guān)的消防安全教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)幼兒的消防安全知識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  11月9日下午3點(diǎn)整,隨著消防警報(bào)聲的響起,各班老師、保育員迅速到達(dá)指定地點(diǎn),沉著冷靜地引導(dǎo)幼兒用手捂住口、鼻,盡量將身體放低,按照預(yù)定的疏散路線迅速?gòu)幕顒?dòng)室撤離到操場(chǎng)指定位置。全體師幼在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了操場(chǎng)。

  演練結(jié)束后,x園長(zhǎng)向全園師幼講解滅火器的使用方法,并由保安進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

  最后,x園長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,提高了幼兒抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力,大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,從而有效呈現(xiàn)我園消防安全,從我做起的教育方針。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 13

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,10月19日,xxx幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓(xùn)會(huì),宣講員根據(jù)火災(zāi)隱患特點(diǎn),重點(diǎn)圍繞如何檢查消除安全隱患,如何撲救初期火災(zāi),如何正確逃生等內(nèi)容進(jìn)行了講解。演練活動(dòng)中,幼兒按照緊急預(yù)案的'疏散線路有序逃生,全程用時(shí)3分02秒。教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)如何正確使用滅火器滅火,并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何安全逃生”等消防常識(shí)。隨后,老師及幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器滅火實(shí)操演練。

  通過(guò)此次消防應(yīng)急疏散演練的開展,進(jìn)一步提高了全體師幼的應(yīng)急疏散意識(shí)和安全防范能力。在以后的教學(xué)活動(dòng)中,xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位,為孩子們創(chuàng)造安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 14

  校園人員密集,一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想。

  永救者提醒廣大師生,要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高自身逃生自救能力。永救者總結(jié)火災(zāi)正確逃生自救方法:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探索著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。

  3、處于高層時(shí),不要跳樓,應(yīng)退守安全部位,緊閉火災(zāi)方向的門窗,火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門窗,以呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長(zhǎng)條,固定在門窗上順著下滑,但必須有足夠的.長(zhǎng)度和安全系數(shù)。

  4、身上著火,千萬(wàn)不能奔跑,可就地打滾,將火壓滅;也可用濕物覆蓋在著火部位,或用水燒滅。附近有水池、河流時(shí),可直接跳入滅火,但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。

  要特別注意,不要用滅火器向人體直接噴射滅火。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 15

  為了提高幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí)。xx幼兒園開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為確保師生活動(dòng)中的安全,x園長(zhǎng)制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師開展關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)的課程,讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  1、知道火警電話119,并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。

  2、認(rèn)識(shí)安全出口標(biāo)志,認(rèn)識(shí)消防物品

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、當(dāng)發(fā)生濃煙時(shí),應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn),避免吸入濃煙窒息等。

  伴隨著緊急警報(bào)聲響起,演練開始啦!

  各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕巾,捂住口鼻,小步快走,迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。

  各班師生安全撤離到安全地帶后,老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊,沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,更沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到了預(yù)期效果!

  后勤x主任對(duì)本次演練活動(dòng)做了細(xì)致的總結(jié),針對(duì)這次消防演習(xí),要求每個(gè)員工明確自己的具體位置和職責(zé),自覺(jué)從自身做起,高度認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危險(xiǎn)性,做到處處防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火,避免火災(zāi)的`侵害!

  大班小朋友們開展了“親子火災(zāi)避險(xiǎn)自救演習(xí)活動(dòng),”并同爸爸媽媽一起創(chuàng)作“親子自救活動(dòng)的情境圖”,讓我們一起來(lái)看看吧!

  此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí),規(guī)范了園內(nèi)的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散意識(shí),真正做到了:“消防演練堅(jiān)持做,安全意識(shí)記心間”!

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 16

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,増強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請(qǐng)城廂區(qū)消防應(yīng)急救援大隊(duì)龍橋中隊(duì)的消防員,來(lái)園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動(dòng)。

  隨著警報(bào)聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學(xué)樓,有序地疏散到指定地點(diǎn)。各班當(dāng)班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮進(jìn)行匯報(bào);顒(dòng)后,林海英副園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

  接著,消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的`主要結(jié)構(gòu)及其作用,向教職工示范講解了滅火器的使用方法:一提、二拔、三瞄、四壓,并組織大家分組使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火。

  通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,也提高了全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 17

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,讓幼兒了解消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)幼兒的消防意識(shí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法,創(chuàng)造安全的'環(huán)境,10月18日上午,洲灣中心幼兒園開展了幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

  在演練之前,老師們給小朋友們講解了逃生的要領(lǐng)“捂住口鼻,彎腰走”,還講解了如何使用滅火器。

  隨著警報(bào)聲響起,一前一后兩名老師幫助小朋友們有序撤離教室,按照逃生路線一路彎腰、捂口鼻到達(dá)安全地帶集合,集合完畢后各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)。

  學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)完畢之后,龍老師為小朋友們現(xiàn)場(chǎng)演示了如何正確使用滅火器。

  小二班的xxx小朋友也迫不及待想嘗試一下,回教室還很興奮的告訴老師:“老師老師,我會(huì)用滅火器啦!”

  此次演練,既緊張又有序,小朋友們非常專注,認(rèn)真投入,整個(gè)演練過(guò)程順利進(jìn)行。

  本次消防演練活動(dòng)的順利舉辦,既有效樹立了幼兒的安全防范意識(shí),又鍛煉了小朋友們安全逃生的技能,進(jìn)一步鞏固了校園安全防線,為洲灣中心幼兒園創(chuàng)建“平安校園”提供了有力保障。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 18

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xxx幼兒園開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

  演練前的安全教育

  演練前,我園組織全體師生開展了加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的主題班會(huì),幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,為小朋友們種下消防安全的種子。

  實(shí)戰(zhàn)演練

  演練正式開始,當(dāng)消防警鈴響起,孩子們?cè)诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下,迅速按照緊急預(yù)案的'疏散線路,用手捂住口鼻,低姿勢(shì)彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  演練總結(jié)

  結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行了總結(jié):防患于未然,針對(duì)這次消防演練演習(xí),大大提高了師生們逃生、自救、自護(hù)的意識(shí)和能力,希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)化,珍惜生命的重要性。

  雖然消防演練已經(jīng)結(jié)束了,但消防安全意識(shí)深深地印在了小朋友的心中。安全無(wú)小事,防患于未然。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 19

  為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,保障幼兒園幼兒人身安全,20xx年11月5日上午筏頭幼兒園開展了“119消防演練”活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)整,火情警報(bào)聲驟然響起,各班老師迅速組織幼兒從各個(gè)安全通道緊急疏散。各班幼兒在老師們的有序組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰按照指定的.路線快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。撤離到操場(chǎng)后,各班老師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。在本次演練中,從火警警報(bào)響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用1分43秒,全體幼兒在教師的組織下迅速反應(yīng)、快速撤離,無(wú)踩踏現(xiàn)象發(fā)生。我們特邀請(qǐng)莫干山鎮(zhèn)消防救援綜合隊(duì)何利鋒隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,來(lái)一次“零距離”接觸,讓幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)并認(rèn)識(shí)各種各樣的消防裝備和救生器材。

  在此次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)傾聽,親身體驗(yàn),近距離參觀等多種方式更親切、更全面的了解各種消防器材和消防安全知識(shí),同時(shí)對(duì)消防員這份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩。今后我們還要堅(jiān)持將消防安全等各項(xiàng)安全教育滲透到日常教育中!為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力!

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 20

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于20xx年3月11日上午11點(diǎn),舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  演習(xí)前,為確保師生活動(dòng)中的安全,幼兒園做了精心準(zhǔn)備,首先幼兒園制定了演練預(yù)案,接著教師為孩子們進(jìn)行消防知識(shí)普及,規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的.組織下捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,到達(dá)指定場(chǎng)地集合。當(dāng)班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向安保主任匯報(bào)了疏散情況,整個(gè)消防疏散歷時(shí)3分02秒,做到了快速、安全、有序。

  這次緊急消防疏散演習(xí)活動(dòng)不僅鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),而且使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生以及滅火器使用的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 21

  xx幼兒園始終將各類安全教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中,為孩子們的安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。“十一”臨近,為增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,20xx年xx月xx日,xx幼兒園開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  上午10時(shí)整,園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,各班教師帶領(lǐng)幼兒迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路,拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子,從兩道樓梯撤離。

  在撤離途中,老師帶領(lǐng)孩子們冷靜、有序、快速的撤離到操場(chǎng)上的安全地帶,各班教師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告今天的'出勤人數(shù)和安全撤離人數(shù)。整個(gè)疏散活動(dòng)從聽到警報(bào)到安全集合僅用時(shí)2分零6秒,途中無(wú)發(fā)生任何意外。

  通過(guò)消防演練活動(dòng),不僅,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離,確保師幼人身安全。xx幼兒園切實(shí)將安全工作放在首位,創(chuàng)安全、保穩(wěn)定、促和諧校園環(huán)境,讓平安、幸福伴隨每一位兒童健康成長(zhǎng)!

  幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào) 22

  為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體幼兒牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。

  主題教育活動(dòng)

  演練活動(dòng)開始前,各班級(jí)組織開展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識(shí)紅綠燈,并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用;過(guò)馬路要走人行橫道,不在馬路中央嬉戲打鬧,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的'交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  交通安全演練

  情景演練活動(dòng)中,利用孩子們喜聞樂(lè)見的方式讓他們?cè)谇榫持杏H身體檢。在游戲中實(shí)際操作,認(rèn)識(shí)斑馬線,懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路;能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法;體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  此次交通安全演練活動(dòng),不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識(shí),還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼兒從小樹立交通安全法治意識(shí)、文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。

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