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校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流、合作及深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。3月30日上午，西山鎮(zhèn)思靈小學(xué)一行10多人在唐國(guó)重校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到永培小學(xué)永楊分校開(kāi)展為期一天的校際教研交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)得永培小學(xué)黎坤賢校長(zhǎng)、何偉立副校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱烈歡迎和積極配合，永楊分校黃英副主任親自安排教學(xué)班級(jí)，并組織永培小學(xué)各校點(diǎn)教師與思靈小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研討。
首先是思靈小學(xué)的徐映霞和王玉榮兩位教師分別獻(xiàn)上了兩堂精彩紛呈的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。課上，授課教師以本校新的教學(xué)模式"先學(xué)后教、以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)展示，真正做到了把整個(gè)教學(xué)課堂還給了學(xué)生，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)氛圍，使課堂教學(xué)活動(dòng)異常的精彩。聽(tīng)課教師認(rèn)真仔細(xì)，并不時(shí)露出會(huì)心笑臉。
課后授課教師進(jìn)行教學(xué)反思，各校點(diǎn)教師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行精彩的`點(diǎn)評(píng)，一致認(rèn)為兩位教師的課教學(xué)目標(biāo)確定準(zhǔn)確、切合學(xué)生實(shí)際。每節(jié)課教學(xué)情境積極熱烈，備課全面、認(rèn)真細(xì)致，教師們?cè)谡n堂上積極貫徹新課程改革的理論原則，認(rèn)真關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況調(diào)整教學(xué)行為方式；積極組織學(xué)生相互交流探討，積極主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教態(tài)自然大方，表情和藹，語(yǔ)氣可親。教師的教學(xué)不僅組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、探究知識(shí)到位，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)興趣濃厚、積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中、參與度高。學(xué)生在課堂上還積極探討，相互交流，根據(jù)教師的引導(dǎo)時(shí)而自主學(xué)習(xí)、時(shí)而合作學(xué)習(xí)、時(shí)而探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果顯著，取得了全面的進(jìn)步，達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)；同時(shí)也指出了不足，如教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)語(yǔ)言較少，數(shù)學(xué)學(xué)科的各環(huán)節(jié)時(shí)間分配欠合理等，希望授課教師在以后的教學(xué)中注意改正。授課教師虛心接受了教師的建議。
然后由思靈小學(xué)盧書(shū)蘭副主任及劉華清副校長(zhǎng)分別就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科如何備課、作業(yè)布置與批改的一些做法進(jìn)行簡(jiǎn)短的專(zhuān)題講座。她們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，聲情并茂的講座得到了永培小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師們高度贊揚(yáng)。
最后，永培小學(xué)黎校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作最后指導(dǎo)性總結(jié)。在總結(jié)中，黎校長(zhǎng)對(duì)教師們?cè)谏险n、聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中探討提出的教學(xué)有效性措施及思靈小學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講座給予了充分的肯定，要求永培小學(xué)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中要重視落實(shí)課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)新課程三維目標(biāo)，將本次活動(dòng)探討總結(jié)得出的提高教學(xué)有效性的措施帶回各分校發(fā)揚(yáng)光大，并對(duì)各校今后探索提高教學(xué)有效措施指明了方向。
此次校際交流教研活動(dòng)，為深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂奠定了基礎(chǔ)，不僅加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流與合作，有力地促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)，也增進(jìn)了兩校之間的友誼。
校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為了加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提高城鄉(xiāng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，四大寨小學(xué)于5月10日下午應(yīng)邀到我校進(jìn)行交流活動(dòng)。此次活動(dòng)四大寨小學(xué)羅校長(zhǎng)帶隊(duì)一行14人參加，我校行政、中層及學(xué)校教師的教育、教學(xué)水平，促進(jìn)教研所有語(yǔ)文教師全部參加。
本次活動(dòng)共兩個(gè)內(nèi)容：教師同課異構(gòu)展示課、教師交流研討會(huì)。教師展示課由四大寨小學(xué)老師和我校龍濤老師執(zhí)教，最后由我校毛應(yīng)麗老師進(jìn)行英語(yǔ)展示課。課后進(jìn)行研討。
研討會(huì)上，我校任宏志校長(zhǎng)主持，兩校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校前進(jìn)方向及不足作了交流，接著對(duì)展示課進(jìn)行研討，兩校教師爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的見(jiàn)解，這種同課構(gòu)形式讓老師們討論非常熱烈，大家深感教無(wú)定法，聽(tīng)課的老師一致認(rèn)為2位老師的《刷子李》一課目標(biāo)定位準(zhǔn)確，各自結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)，可謂各有千秋。
課堂上立足于新課程理念，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，并且2位老師基本功較強(qiáng)，讓老師們感受到同課異構(gòu)的精彩與技巧，相互開(kāi)拓了眼界。我校英語(yǔ)展示課更是讓聽(tīng)課的老師們驚嘆，毛應(yīng)麗老師的.愉快教學(xué)調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的學(xué)習(xí)氣氛，生生活躍，亮點(diǎn)不斷，兩校教師們都認(rèn)為交流活動(dòng)讓他們得到了很大的提高。
今后，學(xué)校將繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)校間的教師交流活動(dòng)，繼續(xù)以同課異構(gòu)的形式挖掘出不同的教學(xué)方法。此次活動(dòng)取得實(shí)效，在增進(jìn)兩校友誼的同時(shí)也提高教師們專(zhuān)業(yè)文化水平，我們相信，只要"動(dòng)"起來(lái)，就能"飛"來(lái)。
校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
金秋送爽，氣候宜人。十一月三日晨，水東中心小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤(pán)小學(xué)一行近三十余位參加"校際教研交流活動(dòng)"的客人。
來(lái)賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動(dòng)。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的"棗花舞"給來(lái)賓留下了深刻的印象。
接著，來(lái)賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長(zhǎng)、洪林棋盤(pán)小學(xué)孫有義校長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)，步入多媒體教室，聽(tīng)取了該校王明娟老師執(zhí)教的'略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心的點(diǎn)撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評(píng)。而翟靜老師幽默，富有情趣的教學(xué)語(yǔ)言；充沛，富有感染力的教學(xué)激情；多彩，富有實(shí)效的教學(xué)形式，則讓課堂溢滿(mǎn)了濃濃的"語(yǔ)"味、融融的"情"味、濃厚的"趣"味。
隨后，賓主一行又"移師"該校綜合樓閱覽室，參加以"準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實(shí)效"為主題的交流研討會(huì)。會(huì)上，水東中心小學(xué)劉高潮校長(zhǎng)向各位來(lái)賓介紹了該校"校園建設(shè)‘搭臺(tái)’，教育教學(xué)‘唱戲’"的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想，懇切地反思了不足之處。旋即，與會(huì)教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。
并針對(duì)王明娟老師的教學(xué)，重點(diǎn)討論了略讀課文 "扶""放"問(wèn)題；由翟靜老師的"妙語(yǔ)連珠"，引出了什么是有效的課堂評(píng)價(jià)的思考并從語(yǔ)文課堂應(yīng)該姓"語(yǔ)"的角度，充分肯定了兩位授課教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)方法的滲透，整個(gè)交流研討活動(dòng)形式新穎，發(fā)言熱烈，氣氛融洽，在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行，不知不覺(jué)時(shí)鐘指向12時(shí)。最后，教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春"班班通"的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。
此次校際教研交流活動(dòng)為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)了三校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼。
校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
為了推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，秉承學(xué)校"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展"的原則，我校積極開(kāi)展校際教學(xué)研討交流活動(dòng)，力求做到拓寬渠道，博采眾長(zhǎng)，盡可能提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
20xx年5月23日下午2點(diǎn)，小屯街學(xué)校校長(zhǎng)戴宗帶領(lǐng)十余名教師來(lái)到我校進(jìn)行教育教學(xué)交流及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作開(kāi)展情況交流。我校校長(zhǎng)楊從政代表學(xué)校對(duì)小屯街學(xué)校同仁們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)小屯街學(xué)校的老師們參觀學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、多媒體教室、多媒體會(huì)議室、班班通設(shè)施及道德講堂等。
之后，由我校英語(yǔ)組教師王霞、數(shù)學(xué)組教師劉啟兵、語(yǔ)文老師組梁然及小屯街學(xué)校英語(yǔ)組教師盧雅潔、數(shù)學(xué)組教師錢(qián)琳、語(yǔ)文組教師陳思琪，分別為各教研組的老師們帶來(lái)了精彩的公開(kāi)課。課后由我校英語(yǔ)組、語(yǔ)文組及數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)組織兩校教師們進(jìn)行了積極的研討評(píng)課。各位聽(tīng)課的老師們都對(duì)本次公開(kāi)課上的亮點(diǎn)和不足之處提出了寶貴的意見(jiàn)，大家發(fā)言踴躍各抒己見(jiàn)。
在兩校老師們積極參與授課評(píng)課的同時(shí)，我校校長(zhǎng)楊從政與我校黨支部書(shū)記杜時(shí)忠正與小屯街學(xué)校校長(zhǎng)戴宗及黨支部書(shū)記左明海，就黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行深入的交流。
兩校黨支部書(shū)記分別分享了黨的教育實(shí)踐活動(dòng)工作開(kāi)展情況，兩校校長(zhǎng)也談了自己在此項(xiàng)活動(dòng)中的心得體會(huì)，我校校長(zhǎng)楊從政重點(diǎn)談到了活動(dòng)中還需要加大力度落實(shí)的問(wèn)題：一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育、二是繼續(xù)查擺解決問(wèn)題、三是繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度，進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)。戴宗校長(zhǎng)也表示：總結(jié)和反思前階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，從黨支部的角度看，盡管取得了一些成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)要求和群眾期盼，在活動(dòng)的開(kāi)展上還存在一些差距和不足。
本次交流活動(dòng)給兩校教師提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，有利的促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)。同時(shí)也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進(jìn)了友誼、促進(jìn)了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，盡可能提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快鎮(zhèn)寧縣教育的均衡發(fā)展。20xx年6月16日下午，簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)一行5人到我校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)。
交流會(huì)上，首先由我校王周英校長(zhǎng)和簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)校的基本情況。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況；再由大隊(duì)副輔導(dǎo)員xx介紹了學(xué)校德育工作。
課間時(shí)間簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)一行還我參觀了我校的'德育特色亮點(diǎn)："感恩手操"。最后，兩校班子進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流，兩位交換的教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言。
此次校際交流活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，使兩校的班子們感受頗深，下一步我們將把此項(xiàng)活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流，拉進(jìn)距離，增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步，爭(zhēng)取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
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