消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文
在當今社會生活中，簡報起到的作用越來越大，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文1
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，濟南理工學校制定了《濟南理工學校消防疏散演練方案》，規(guī)范消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責，確保學校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。
10月18日9時40分，火災警報響起，消防安全疏散演練正式開始。同學們聞警而動，各樓層安全疏導負責老師各司其職，指揮學生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場方向撤離。撤離過程中，同學們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學生全部從教學樓內撤離。在操場，班主任迅速清點人數，向副總指揮匯報，確保全部學生安全撤離。
演練結束，校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員，針對本次演練進行總結，并對下一步演練的'時間、具體要求、注意事項等進行了細致探討。
政教科副科長焦提鵬為全校師生進行消防知識培訓，對消防專業(yè)知識做進一步講解。
副校長孫全對全體同學進行了消防安全疏散演練活動總結，希望同學們一方面要端正態(tài)度，認真對待每次演練，另一方面要從細節(jié)上注意演練時的安全問題，切實掌握安全疏散逃生的本領，學會自救和互救。
通過此次演練和消防知識培訓，同學們學習和掌握了逃生自救知識，增強了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實戰(zhàn)經驗。這次消防演練，也是在全體同學之間開展的一次綜合實踐活動，展示了同學們的紀律觀念和團結合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實基礎。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文2
為了提升京廣潤物業(yè)公司全體員工的消防基礎知識，提高安全防范意識，增強火災防控能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生以及滅火技能，確保小區(qū)住戶生命及財產安全，20xx年4月8日，京廣潤物業(yè)公司組織了消防演練活動，本次消防演練由公司領導李俊明經理負責組織與指揮。
上午8點40分，以公共秩序維護部為主的公司員工們在京潤現代城小區(qū)一期6號樓南側參加演練。演練前公司總經理李俐為大家做了演練前動員講話，秩序維護部王隊長對全體參演人員進行了消防安全相關知識的講解及注意事項。
上午9點整消防演練正式開始，按照演練流程，參演人員各就各位，認真做好各自準備工作后活動進行...
演練圓滿結束，公司總經理李俐對演習進行了點評，對參演人員的`積極表現給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并希望員工們在今后的工作中能積極主動了解消防安全知識，提高消防安全意識。
通過這次消防演練活動，員工們的安全防范意識和滅火能力有所增強，大家對消防安全常識有了進一步的了解，同時也鍛煉了各部門的組織、指揮和應變能力。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文3
為進一步加強我園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午，舉行了消防應急疏散演習活動。
演練前，為確保師生活動中的安全，幼兒園制定了演練預案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關于消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
下午14點55分，演練活動準備就緒，隨著急促的.警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
到達安全地帶后，各班級老師迅速清點人數向統(tǒng)計員匯報。
此次“消防安全進校園”活動，使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著的提高，也使教職工在面對突發(fā)火災時有沉著冷靜的心理素質，為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長環(huán)境。同時也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識，學會如何自我保護，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進校園活動，圓滿結束。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文4
為了提高學校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學校發(fā)生火災等緊急情況時，能安全、快速地進行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應急疏散演練活動。
演練活動開始前，成立了疏散演練領導小組和現場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責任到人。各班老師在演練前為學生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實到位。明確“逃生”的`路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。
當急促的警報聲響起，疏散演練正式開始。學生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學生撤離。為防止演練過程中出現安全事故，樓梯有教師負責疏散，指揮學生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘，所有學生撤離到安全地帶，老師迅速清點人數，并報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契！
最后，老師進行了總結：表揚進步的地方，提出在演練過程中存在的問題，同時強調學校非常重視校園安全教育，今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文5
20xx年10月18日早上，xxxx物業(yè)在小區(qū)內組織開展了“讓家更有安全感”的火災消防演練活動。公司總經理首先向大家介紹了本次消防演習的意義和相關消防知識，以及安全生產在工作中的重要性，并希望大家認真領會本次演習活動的主題精神，增強安全意識，把“預防為主，安全第一”深入貫徹到實際中，要牢固樹立“水火無情，安全第一”的觀念。
程主管結合近期發(fā)生的實際火災案例，對消防演練做了講解，并介紹了滅火器的使用方法，以及在發(fā)生火災事故后的基本撲救方法、自防自救措施等消防安全基本知識。
安全可以演練，生命不能彩排。每一次的安全消防演練，目的是讓大家從思想和行動上高度重視安全，熟練掌握日常的消防應急救援技能。演練不是一場游戲，防患于未“燃”，我們在行動！
各部門員工參與使用滅火器械，做到人人會用。
消防演練是為了增強人們的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過程中的.協調配合能力。增強人員在火災中互救、自救意識。
歷經一個多小時左右，本次消防演練圓滿完成。通過消防演練，讓員工進一步熟悉了應急預案的基本程序和操作方法，更加明確了各自的崗位職責，同時也進一步掌握了火災的基本知識和逃生技巧，為xxxx小區(qū)業(yè)主的安全提供保障。物業(yè)也將在日常生活中時刻注意防火工作，防患于未“燃”，共同為小區(qū)安全筑起一道“防火墻”。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文6
為進一步加強校園消防應急安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提升師生防災及突發(fā)事件的應急處理能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產和人身安全。xxx小學于20xx年11月20日上午在冷水灘區(qū)安監(jiān)局、鳳凰園消防中隊、區(qū)教育局指導下成功舉行了“應急疏散暨消防滅火演練”活動。
上午8：20，隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散到走廊，各年級樓道行政領導組織疏導，各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻，迅速有序地疏散到校園的安全地帶。疏散過程中，學校的校醫(yī)隨即對受傷人員展開了緊急救助演練。在學生集合后，消防官兵向同學們講解、示范了滅火器的使用方法及注意事項，并指導學生現場滅火，演練活動結束后，還組織學生觀看了應急和消防知識的展示板。
做為我校安全教育活動月的一個組成部分，本次演練活動的順利開展，增強了全體師生的.消防安全意識，提升了同學們在緊急情況下的逃生技能，為本校的第二十六個安全活動教育月的圓滿結束打下了堅實的基礎。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文7
為進一步加強學生的消防安全意識，提高學生的防災避險自救能力，xxx小學在本月啟動了“20xx年消防安全月活動”，安排了形式多樣的教育系列活動。
11月13日中午，同學們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的卡通短片，讓同學們看的目不轉睛，潛移默化中學會了很多消防常識。隨后在班會課上，x校長結合所觀看的內容對學生進行一次意義深刻的消防安全教育，增強學生的消防安全意識、災難意識、危機意識。
隨后，全校師生進行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當消防警報聲的響起，各位教師立即到達指定崗位，做好引導協助工作；同時，各班級同學在老師的`指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災現場。全校師生在2分鐘左右的時間內到達學校操場，隨后，各班立即開始清點人數，并層層向上匯報，確認全校師生全部安全到達。這次消防逃生演習，使全校師生了解了災害發(fā)生時的應對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，x校長進行了此次演練的總結，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文8
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起，廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動，是那樣順暢自如。
負責安全防護的老師們，迅速到達各個疏散點指揮；校醫(yī)、后勤保障人員也快步來到操場做好各項應急救援準備；空中無人機呼嘯盤旋，全場情況盡覽無余……
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力，深化全校師生防火防災意識，20xx年10月18日上午，我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練，我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導，學校進行了精心布局，聯絡外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復召開協調溝通會，精心準備教學資料，啟發(fā)學生深入思考等，在這樣的充分準備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁�、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調整角度、提高速度，再來一遍；再點火、再撲滅……反復演練之后，大家終于對自己滿意了：“萬一發(fā)生火災，應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的`是，本次演練前，師生們認真開展了消防知識的學習，演練后再次進行了剖析反思，所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動，更是引領孩子們如何學會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文9
為進一步加強我院員工消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散,掌握正確使用滅火器及逃生的方法，20xx年4月22日在院領導和員工的大力支持下，我院組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的`消防知識培訓及消防演練活動。
通過這次培訓演練號召大家要增強安全意識，一旦發(fā)現火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力，培養(yǎng)了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰(zhàn)的精神。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文10
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。
學校領導高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的'警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上匯報。
同時，我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現場，彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場”，并學會了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場”變成具體可感的實戰(zhàn)場景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發(fā)生時的應對措施，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文11
為增強學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，xxx小學以“119消防宣傳日”為契機，開展了系列宣傳、演練活動。
首先，各班級利用課余時間開展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報”、“消防安全相關主題作文”等豐富多彩的活動，提高了學生對火災和消防的認識，并鼓勵學生貼近實際，貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的`良好氛圍。
其次，全體師生舉行了一場火災安全應急疏散演練。隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達崗位。同學們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到指定的安全地帶，圓滿完成了緊急疏散演練任務。
最后，胡華偉校長對此次消防應急演練進行了總結，并對全校師生進行了消防安全知識教育。
本次活動的開展，既有效傳播了消防安全知識，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營造了人人講安全，人人學習安全知識，人人宣傳安全知識的氛圍，為建設平安校園打下了基礎。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文12
為提高銀行工作人員的消防安全意識和逃生能力，強化消防責任主體意識，嚴防火災事故的發(fā)生。近日，天津市寧河區(qū)消防救援支隊深入轄區(qū)天津銀行寧河支行開展消防安全培訓。
培訓中，宣講團成員首先讓培訓人員觀看了近年來典型火災案例的視頻，利用血淋淋慘痛的教訓，引導培訓人員，掌握消防安全知識的重要性。重點講解了消防法律、法規(guī)，日常消防安全管理，火災的'形成與發(fā)展及滅火對策，就如何報警、撲救初期火災、人員安全疏散和逃生自救等日常防火常識，并對滅火器的使用、維護、保養(yǎng)及注意事項進行了詳細的講解，使職工們懂得了怎樣預防火災，使用滅火器和室內消火栓等滅火設施撲救初期火災的消防安全常識。培訓中，參訓人員認真聽講，詳細記錄，不時提出自己的疑問，宣講團成員都一一認真解答。
通過培訓，全體參訓人員紛紛表示，此次培訓活動受益匪淺，不僅增強了自身的消防安全意識，掌握了許多消防安全方面的常識，還吸取了許多消防安全管理工作中的經驗，在今后的生活工作中一定更加重視消防安全，從小事做起，從自身做起。下一步，支隊將不斷延伸消防宣傳觸角、拓寬消防宣傳覆蓋面，以耳濡目染的社會化宣傳模式，將消防安全知識傳遞到千家萬戶，確保區(qū)域消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
消防滅火器實戰(zhàn)演練簡報范文13
為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，引導學生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前，班主任先對學生進行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時逃生的.方法以及注意事項。告訴孩子們如何進行自救、如何逃生，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，xxx消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結，肯定了學校師生的應急能力，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經驗，進一步提高了學校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
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