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音樂(lè)活動(dòng)《勤勞人和懶惰人》教案設(shè)計(jì)
教材分析: 最近發(fā)現(xiàn)班級(jí)的地面上有些掉落的餐巾紙,很多幼兒都是視而不見(jiàn)地走過(guò)去,不愿主動(dòng)去拾.看到次情景,我想用什么樣無(wú)痕的教育去影響孩子們呢？突然,想到了歌曲《勤勞人和懶惰人》，這是一首詼諧幽默的歌曲，它把勤快人和懶惰人描寫(xiě)得惟妙惟肖。通過(guò)歌唱，它能使幼兒感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。而在大班逐漸通過(guò)做值日生的形式，培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)，愿意為大家服務(wù)的好習(xí)慣。讓為大家服務(wù)內(nèi)化為一種幼兒自發(fā)的行為品質(zhì)，而不再是教師監(jiān)督下的行為。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能用不同的速度，力度變化來(lái)表現(xiàn)勤快人和懶惰人的形象。 2、根據(jù)自己認(rèn)識(shí)創(chuàng)編新歌詞。 3、樂(lè)于做個(gè)勤快人，逐漸形成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 活動(dòng)重難點(diǎn)：略 活動(dòng)準(zhǔn)備：略 活動(dòng)過(guò)程： 一、 觀(guān)看表演，朗誦歌詞。 二、 出示圖譜，學(xué)唱歌詞。 三、 觀(guān)看圖譜，感知節(jié)奏。 四、 創(chuàng)編歌詞，表演歌曲。 五、 延伸活動(dòng)，升華主題。【音樂(lè)活動(dòng)《勤勞人和懶惰人》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
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