一年級(jí)體育課時(shí)教案

  授課日期：  2010 年  9 月  6 日  第  2  周  第  1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、認(rèn)真上好體育課； 2、認(rèn)識(shí)老師，認(rèn)識(shí)小伙伴； 3、排隊(duì)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué)，使學(xué)生能說出課前做好服裝、鞋和提前到操場準(zhǔn)備等要求； 2、知道上體育課老師是誰，初步認(rèn)識(shí)周圍小伙伴； 3、認(rèn)真排隊(duì)，記住自己所在組和在組內(nèi)所在位置。 教學(xué)重點(diǎn) 1、  明白為什么要上體育課 2、  課前、課上、課后的要求。 教學(xué)過程： 1、宣布上課、師生問好、師生自我介紹 （小朋友們大家好、這個(gè)學(xué)期體育課由我和大家一起上，你們認(rèn)識(shí)我嗎？ 以拍手活動(dòng)的形式師生互相認(rèn)識(shí)：我叫章老師，你叫——  還可以說說自己有什么愛好和興趣與同學(xué)分享） 2、師啟發(fā)提問：小朋友，那么你們知道體育課上我們是干些什么的呢？ 先聽小朋友來說一說 學(xué)生1、是跑步的、打球的 學(xué)生2、是打乒乓球的、等 師：體育課是老師帶著大家一起做各種游戲、玩球或進(jìn)行走、跑、跳、投、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉我們身體的課。 3、師接著提問：那我們小朋友為什么要上體育課呢？ 1）讓小朋友來說一說。 2）教師小結(jié)（上體育課能強(qiáng)身健體、促進(jìn)生長發(fā)育、） 4、師提問：那么，我們以后怎樣才能上好體育課呢？ 課堂常規(guī) 采用方式：先讓小朋友來說一說，再師進(jìn)一步補(bǔ)充說明，借助實(shí)物投影幫助學(xué)生理解） 課前：要做好充分準(zhǔn)備（穿好便于運(yùn)動(dòng)的衣服、鞋子，取下袋子中刀片等堅(jiān)硬之物、避免課中受傷） 課上：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、發(fā)揚(yáng)努力拼搏、不怕苦、不怕累的精神風(fēng)貌。（認(rèn)真聽講，一切活動(dòng)要有規(guī)則、伙伴之間互相團(tuán)結(jié)不吵架、活動(dòng)中藥注意安全等等） 課后：要勤洗手，不要大量喝水、要少量多次的方法來喝。 5、排隊(duì)練習(xí) 排成四路縱隊(duì)，由小朋友給自己隊(duì)伍取個(gè)好聽的名字。 室內(nèi)集合、解散練習(xí)，讓小朋友記住自己的排頭、小組和組內(nèi)所在位置。 課后小結(jié)：

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