晨會課教案

晨會課教案 主題：抓緊時間，和時間賽跑 教學目的：教育學生珍惜時間，讓學生掌握抓緊時間的方法，和時間賽跑，做時間的主人。 教學過程： 一、 引入課題 1、板書：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰， 2、今天這節(jié)晨會課，就請大家進行交流，圍繞的題目是：抓緊時間，和時間賽跑（板書） 二、 諺語格言交流 1、師：昨天我布置大家搜集有關珍惜時間的諺語或成語，現(xiàn)在大家把搜集的內容來交流一下。 2、生：交流珍惜時間方面的諺語、格言。（光陰似箭 一刻千金 日月如梭 白駒過隙） （業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 吾生也有涯，而知也無涯 年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面 時間是腦力勞動者的資本 天才無非是長久的忍耐，努力吧！ 讀萬卷書，行萬里路 知識永遠戰(zhàn)勝愚昧 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲） 三、 問題交流 1、師：大家都知道珍惜時間的重要性，但要抓緊時間并不容易，你們平時碰到過這方面的困難和問題嗎？ 2、學生發(fā)言。 （1）：早晨起床后磨蹭，不知不覺到了上學時間，可早飯還沒有吃，只好把早飯帶學校吃或餓肚子。 （2）：做值日生時打鬧，到了清校時間還沒有掃好。 （3）：回家作業(yè)不多，卻到晚上還沒做完。 3、師：剛才幾個同學都為時間白白溜走而可惜。那么，時間究竟溜到哪兒去了呢？ 4、師生共同尋找原因。 四、 經驗交流 1、師：大家已經找到了時間白白溜走的原因，那么，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學有好經驗，現(xiàn)在請他們來交流一下。 2、生互相交流 3、師：要抓緊時間，必須做事有條理，有頭緒，有主次，注意統(tǒng)籌安排。但是各人情況不同，有的工作忙，有的活動多，有的住得遠，這就需要善于捕捉時間，那該怎么做呢？下面再請幾位同學交流。 4、學生交流：（1）路遠要乘車回家的，利用等車時間背書。（2）生日那天客人多，抓緊客人來前把作業(yè)做完。（3）活動多，回家晚，利用睡前洗腳時間聽英語錄音…… 5、師：這些經驗告訴我們：善于捕捉時間，學習工作效率高。 五、 小結 師：時間無情，人有心。讓我們合理利用時間，捕捉時間，抓緊時間，和時間賽跑，做時間的主人吧！    

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