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二上教案 練習(xí)8
練習(xí)8 教學(xué)要求： 學(xué)用字詞句、寫好鉛筆字、讀讀背背、口語(yǔ)交際�？谡Z(yǔ)交際是練習(xí)重點(diǎn)。 教時(shí)：3 第一教時(shí) 學(xué)用字詞句 目的 通過觀察描繪足球比賽場(chǎng)面的圖畫，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話寫話的訓(xùn)練。 1、仔細(xì)觀察圖，說(shuō)說(shuō)圖上的同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?引導(dǎo)學(xué)生觀察足球是怎樣飛入球門的，穿藍(lán)色球衣的1號(hào)守門員是怎樣撲球的。場(chǎng)上的其他隊(duì)員、場(chǎng)外的小觀眾們看到這一情景他們的表現(xiàn)又是怎樣的。 2、把你說(shuō)的這幾句話寫出來(lái) 如遇到不會(huì)寫的字，可以請(qǐng)教“不會(huì)說(shuō)話的老師” 3、展開你的想象，如果你自己就是圖上的小朋友，你會(huì)怎么向別人講述進(jìn)球的精彩場(chǎng)面。 注意講述要簡(jiǎn)明扼要 第二教時(shí) 一、寫好鉛筆字 要求 把全包圍的字寫得勻稱。 1、仔細(xì)觀察田字格里的生字，說(shuō)說(shuō)寫這三個(gè)字的時(shí)候要注意什么 里面部分不能寫得太大或太小。左右的空間、上下的空間要基本相等。 2、描紅、仿寫 二、讀讀背背 1、借助拼音讀準(zhǔn)字音 2、指名認(rèn)讀 3、齊讀 4、借助插圖和你生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這些成語(yǔ)的意思的 火樹銀花：火樹，火紅的樹，指樹上掛滿彩燈；銀花，銀白的花，指燈光雪亮。形容燈火通明，煙火絢麗燦爛的夜景。 數(shù)不勝數(shù)：勝，盡。形容數(shù)量較多，數(shù)不清。 燈火通明：各種燈火交織、輝映，明亮而美麗。 觀者如堵：堵，墻壁。觀看的人如同墻壁一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形容觀看的人多。 5、選擇其中的你最喜歡的成語(yǔ)說(shuō)一句話。 三、借助拼音自讀春聯(lián) 1、指名認(rèn)讀 2、春回大地，福滿人間 新年開始，春天又回到了大地，人間充滿了勃勃生機(jī)和幸福景象。 3、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。 蒼松、翠竹、臘梅是隆冬時(shí)分吐芳爭(zhēng)艷，所以說(shuō)它們是一家人。 4、春聯(lián)是春節(jié)時(shí)門上貼的對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上、石碑上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)是我國(guó)獨(dú)特、珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。 5、你好知道哪些對(duì)聯(lián) 第三教時(shí) 口語(yǔ)交際：我打算這樣過好寒假 要求 學(xué)生就“我打算這樣過好寒假”為題展開討論。 1、這節(jié)課我們來(lái)談?wù)撘粋�(gè)話題 出示“我打算這樣過好寒假” 2、前面在學(xué)習(xí)《小動(dòng)物過冬》的時(shí)候，我們知道了如何商量，這節(jié)課我們就可以用上這樣的方法了。 3、和你的好朋友組成小組，每組選一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)。 人人積極參加討論，勇于發(fā)表自己的意見，談?wù)勛约捍蛩阍鯓舆^好寒假。 每人都要根據(jù)自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)打算，相互之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，然后推選一位代表向全班同學(xué)做介紹。 4、向全班介紹 全班同學(xué)仔細(xì)傾聽，評(píng)價(jià)、肯定、補(bǔ)充或修改。【二上教案 練習(xí)8】相關(guān)文章：
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