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Unit 6 At a farm教案
Unit 6 At a farm 第一課時(shí)n，cow，horse，goat，lamb的復(fù)數(shù)形式。 3、聽懂Lets do部分是指示語，并按要求做出相應(yīng)動(dòng)作。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、單詞：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。 2、句型：What are they？和Are they…?的問答。 教學(xué)難點(diǎn)：horse，sheep，goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、Let’s learn（A）部分掛圖，錄音及課件。 2、教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動(dòng)物單詞卡。（單、復(fù)數(shù)各一套） 3、Let’s do部分課件，錄音。 【教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入： 1、教師提問：I love animals very much. Do you love animals？What animals do you know? 2、學(xué)生說說自己知道的動(dòng)物單詞，一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞，教師要及時(shí)拿出卡片，請這位同學(xué)來教大家讀。 （二）呈現(xiàn)新知： 1、教師說：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Let’s go and have a look教師出示Let’s learn（A）部分掛圖，說：Look，it is a farm. So many animals. What can you see? 2、學(xué)生聽懂后，教師可先試著讓學(xué)生指圖回答，能說出英文的學(xué)生給與表揚(yáng) ，也可讓學(xué)生用中文回答。 3、告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容，教讀farm。 4、讓學(xué)生觀看課件2遍，教師只點(diǎn)擊有關(guān)單詞部分，學(xué)生跟讀。 5、教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)[i：]ow在cow中發(fā)[aU]，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個(gè)單詞。（將卡片貼到黑板上） 6、鞏固單詞： a、教師說單詞，學(xué)生指圖。 b、教師指圖，學(xué)生說單詞。 c、一個(gè)學(xué)生說任意一個(gè)單詞，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。 7、 Let’s do部分： 1） 學(xué)生觀看課件。 2） 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所看內(nèi)容說說feed，ride，milk，shear，hold的意思。 3） 播放錄音，學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作。 8、 教師指圖提問：What are they？學(xué)生回答： They are goats. / sheep. / horses./ cows. / lambs. / hens. 教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音，適時(shí)糾正。 9、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同，horses，goats的發(fā)音。 10、教師提問：How many….? 學(xué)生回答：… … (再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù)) 11、播放課文錄音，學(xué)生跟讀。 12、學(xué)生兩人一組看圖問答：A：What are they？ B：They are… 請幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報(bào)，教師進(jìn)行評價(jià)。 （三） 趣味操練： 1、教師說句子，學(xué)生舉出相應(yīng)的卡片： It’s a cow. They are cows It’s a sheep. They are sheep. It’s a hen. They are hens It’s a goat. They are goats. It’s a lamb. They are lambs. It’s a horse. They are horses. 2、 請一位同學(xué)拿一張卡片（復(fù)數(shù)形式的圖片）站在前面，不讓全班看到正面是什么，其他人用Are they…?來猜圖片內(nèi)容。猜錯(cuò)了，該同學(xué)要說：No，they aren’t. 猜對了，說：Yes, they are. 3、學(xué)生連人一組做猜卡片的游戲。 （四）擴(kuò)展性練習(xí)： 1、做本單元A Let’s learn部分的活動(dòng)手冊配套練習(xí)。 2、將Let’s learn部分的圖講給家長聽。【Unit 6 At a farm教案】相關(guān)文章：
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