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小學(xué)三年級英語上冊教案

時(shí)間:2023-04-25 03:16:55 教案 我要投稿

小學(xué)三年級英語上冊教案

百度教案:http://wenku.baidu.com/view/42ce8550ad02de80d4d84081.html 第一單元備課 Unit 1 Hello 教學(xué)目標(biāo): ⒈聽懂、會說 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 2聽懂、會說 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 ⒊能聽說認(rèn)讀crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler ⒋能聽說認(rèn)讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler。 ⒌能用語What’s your name? My name is…詢問對方的姓名及回答 教學(xué)重點(diǎn): ⒈自我介紹用語I’m …的發(fā)音不容易到位,學(xué)習(xí)起來較難,教師要適時(shí)糾正,切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。 ⒉制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲 ⒊詢問對方的姓名及回答的用語What’s your name? My name is… 的學(xué)習(xí) ⒋以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)法:See you. 教學(xué)難點(diǎn): ⒈有關(guān)文具的五個詞匯 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具。 ⒉準(zhǔn)確讀出各單詞,尤其是crayon,eraser 兩個單詞的發(fā)音。 ⒊制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲 第二單元備課 Unit 2 Look at me 教學(xué)目標(biāo): ⒈聽懂、會說 Good morning. 及介紹人物用語 This is …。 2聽懂、會說 Good afternoon! Nice to meet you too. ⒊能聽說認(rèn)讀head, eye, face , ear, nose, mouth ⒋能聽說認(rèn)讀body, leg, arm, hand, finger, foot。 ⒌能聽說認(rèn)讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler。 教學(xué)重點(diǎn): ⒈自我介紹用語I’m …的發(fā)音不容易到位,學(xué)習(xí)起來較難,教師要適時(shí)糾正,切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。 ⒉制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲 ⒊詢問對方的姓名及回答的用語What’s your name? My name is… 的學(xué)習(xí) ⒋以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)法:See you. 教學(xué)難點(diǎn): ⒈有關(guān)文具的五個詞匯 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具。 ⒉準(zhǔn)確讀出各單詞,尤其是crayon,eraser 兩個單詞的發(fā)音。 ⒊制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲 第三單元單元備課 教學(xué)目標(biāo): ⒈能聽懂會說How are you? Fine, thank you ⒉能聽說認(rèn)讀:“blue, green, yellow, red, purple.” ⒊能聽說認(rèn)讀:white, black, brown, pink, orange 教學(xué)重點(diǎn): ⒈How are you? Fine, thank you. 等問候語的學(xué)習(xí)。 ⒉表示顏色單詞white, black, brown, pink, orange blue,  green, yellow, red, purple的學(xué)習(xí)。 教學(xué)難點(diǎn): ⒈ How are you? 的得體運(yùn)用。 ⒉Fine, thank you.中 fine 一詞字母 i 的發(fā)音不容易到位。 ⒊“green”一詞的字母組合“gr”的發(fā)a音較難把握,教師要多帶讀。 ⒋white 一詞中元音字母 i發(fā)的音不易到位,black, brown 的發(fā)音也較難,且學(xué)生不易區(qū)分。 2、Let’s do部分的指令語,聽懂、會做即可。 Unit 4Do you like peaches? Lesson 20 教學(xué)內(nèi)容:Part  A Let’s learn    Let’s play 教學(xué)目標(biāo): 1.能聽說、認(rèn)讀本課的四個單詞Peach, orange, pear, watermelon。 2.初步掌握回答別人是否喜歡這樣?xùn)|西的回答:Yes, I do. / No, I don’t. 3.復(fù)習(xí)上個學(xué)期學(xué)過的顏色。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會本課的四個單詞,并掌握發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn):watermelon比較難發(fā),及Yes, I do./ No, I don’t.句型的初步掌握。 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),教學(xué)圖片 Lesson 21 教學(xué)內(nèi)容:Part A Let’s talk  Let’s practise 教學(xué)目標(biāo): 1.能聽會說句型Do you like…?及What about …?并能在情景對話中,自己詢問別人和表自己是否喜歡某種水果,自然運(yùn)用。 2.鞏固上個學(xué)期學(xué)的句型I like…. Can I have some…. Have some…. 及上節(jié)課學(xué)習(xí)的四個單詞Pear, peach, watermelon, orange. 3.能聽、說、認(rèn)讀Strawberry, banana, grapes. 教學(xué)重點(diǎn):能在情景中自然運(yùn)用所學(xué)的句型。 教學(xué)難點(diǎn):能使學(xué)生融會貫通,舉一反三。 Lesson 22 教學(xué)內(nèi)容:Part  A  Let’s say Let’s chant 教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫字母Oo, Pp, Qq,并能聽懂由這些字母開頭的單詞,orange, peach, pear, queen, quiet. 2.通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠來復(fù)習(xí)和鞏固A-Q的字母及有關(guān)食物的單詞。 3.能I like them very much. 表達(dá)自己非常喜歡的情緒,學(xué)習(xí)句子Let’s have some peaches and pears. 教學(xué)重點(diǎn):字母的發(fā)音及句子的掌握。 教學(xué)難點(diǎn):句子的跟讀,單詞Queen及Quite的學(xué)習(xí)。 Lesson 23 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s talk let’s practise let’s check 教學(xué)目標(biāo): 1.在學(xué)習(xí)Do you like …? Yes, I do. /No, I don’t.的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)Sorry. Certainly.等延伸語言。 2.完成Let’s check. 教學(xué)重點(diǎn):sorry, certainly的發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn):sorry, certainly的發(fā)音。 Lesson 24 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s sing  Part  C story time and culture. 教學(xué)目標(biāo): 2.能聽懂It’s cheap. I’m full. No way. Doggy bag.鼓勵接受能力較強(qiáng)的孩子在日常生活中使用這些句子。 3.了解“打包袋”的知識。  在英美等國家,人們說Doggy bag.的意思是把食物帶回去給狗吃。其實(shí)大部分人是留給自己吃。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,吃漢堡包、熱狗等屬高熱量食品,應(yīng)少吃。平時(shí)要多吃豆類、蛋類及蔬菜、水果。 Lesson 25 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s say let’s do 教學(xué)目標(biāo): 1.能四會字母Rr, Ss, Tt.并讓學(xué)生聽懂,會說以這些字母開頭的單詞rainbow, rain, snake, squirrel, tiger, taxi. 2.鞏固字母A-Q 教學(xué)重點(diǎn):字母的發(fā)音及以這些字母開頭的單詞的發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn):單詞的認(rèn)讀。 Unit 5  Where is my ruler? Lesson 26 教學(xué)內(nèi)容:Part A  Let’s learn and let’s play 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)幾個表示交通工具的單詞:bus, taxi, jeep, bike以及短語“l(fā)ook out”。 2.學(xué)習(xí)新句型Where is…?讓學(xué)生學(xué)會在實(shí)際生活中提問物品所在位置。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會本課新句型,并能學(xué)著提問物品所在位置。 教學(xué)難點(diǎn):解決taxi的發(fā)音,了解where is=where`s,然后掌握新句型。 Lesson 27 教學(xué)內(nèi)容:Part A  Let’s talk and let’s practise 教學(xué)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)表示交通工具的單詞:bus, taxi, jeep, bike以及短語“l(fā)ook out”。 2.通過情景會話,讓學(xué)生學(xué)會提問和回答物品所在位置,并能在實(shí)際生活中應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會本課新句型,并能學(xué)著提問和回答物品所在位置。 教學(xué)難點(diǎn):了解on, under和in的不同用法,然后掌握新句型。 Lesson 28 教學(xué)內(nèi)容:Part  A  Let’s say Let’s do 教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫字母Uu, Vv, Ww,并能聽懂由這些字母開頭的單詞,umbrella, under, vest, violin, window, wind. 2.通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠來復(fù)習(xí)和鞏固A-W的字母。 教學(xué)重點(diǎn):字母的發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn):V的發(fā)音及Ww的書寫 教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片,字母卡,錄音機(jī) Lesson 29 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s talk let’s practise let’s check 教學(xué)目標(biāo): 1.在學(xué)習(xí)Where is …?  It`s in /on /under the ….的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)“Excuse me,can I use…?No problem.”等擴(kuò)展內(nèi)容。 2.完成Let’s check. 教學(xué)重點(diǎn):Excuse me, problem的發(fā)音。教學(xué)難點(diǎn):Excuse me, problem的發(fā)音。 Lesson 30 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s learn  Let’s  play  Part  C story time and culture. 教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、認(rèn)讀lamp,desk,walkman,chair這些單詞。2.復(fù)習(xí)鞏固lamp,desk,walkman,chair這些單詞。3.了解國際六一兒童節(jié)的內(nèi)容。4.能聽懂故事。 教學(xué)重點(diǎn):掌握單詞。  教學(xué)難點(diǎn):鞏固單詞。 Lesson 31 教學(xué)內(nèi)容:Part  B  Let’s say let’s sing 教學(xué)目標(biāo): 1.能四會字母Xx,Yy,Zz.并讓學(xué)生聽懂,會說以這些字母開頭的單詞fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra. 2.通過學(xué)唱歌曲鞏固字母A-Z 教學(xué)重點(diǎn):字母的發(fā)音及以這些字母開頭的單詞的發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn):單詞的認(rèn)讀。 Unit 6  At the zoo Lesson 32 教學(xué)內(nèi)容:Part A  Let’s say  Let’s chant  Part B  Let’s say  Let’s chant 教學(xué)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)字母,及以這些字母開頭的單詞,并以歌謠的形式將英語字母背誦下來。 2.學(xué)習(xí)常見的英語縮略詞,A.M.(a.m.),P.M.(p.m.), TV, CD, VCD. 3.學(xué)習(xí)中國,加拿大,英國,美國的國名縮寫,并識別四國的國旗,并通過歌謠的形式讓他們了解四國國名的簡稱和全稱。 教學(xué)重點(diǎn):字母的復(fù)習(xí) 教學(xué)難點(diǎn):四國國名的全稱 Lesson 33 教學(xué)內(nèi)容:Part A  Let’s learn  Part B  Let’s learn and let’s sing 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)形容詞tall, short, small, big, long及兩個關(guān)于動物的單詞giraffe, deer. 2.能唱They are in the zoo.復(fù)習(xí)句型Where is …?及動物。 教學(xué)重點(diǎn):5個形容詞的區(qū)分 教學(xué)難點(diǎn):short的兩種意思,區(qū)分他們之間的意思。 Lesson 34 教學(xué)內(nèi)容:Part A  Let’s do Let’s talk Let’s practise. 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)使用Look at…. It has…. 的句型介紹動物的特征。 2.復(fù)習(xí)鞏固句型I have….及5個形容詞。 教學(xué)重點(diǎn):句型Look at…. It has….的掌握。 教學(xué)難點(diǎn):句型Look at…. It has….的掌握。1.  Lesson 35 教學(xué)內(nèi)容:Part B  Let’s talk and Let’s practise. 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)常用的表達(dá)方法Yeah. You’re right. It’s so…. 2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 Recycle 2  Lesson 36 Content:recycle 2:let’s act.  Aim: 1. revision: 1)the words:tall,big,long,short,small.2)the words: tall,giraffe,short,deer. 3)the sentences:it’s so tall./it’s so short.look

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