《體育與健康》公開課教案

《體育與健康》公開課教案  授課人：  　　班級：高一(1)班　　 時間：2007 年 4月10日 星期二　第 7節(jié) 目標(biāo) 學(xué)習(xí) 1、  認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解運球時手接觸球的部位和動作要領(lǐng)，及運球時身體的基本姿勢。 2、  技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能掌握運球時手接觸球的部位和動作要領(lǐng)，及運球時身體的基本姿勢。 3、  情感目標(biāo)：學(xué)生通過教師引導(dǎo)和自主的學(xué)習(xí)，提高其對籃球的運動的熱愛，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的情緒 4、 教育目標(biāo)：使學(xué)生能掌握籃球運動的運球技術(shù)。 5、 負(fù)荷目標(biāo)：基本部分練習(xí)密度在35%—55%。 習(xí) 容 學(xué) 內(nèi)   1、運球游戲《老鷹抓小雞》   2、籃球 行進(jìn)間運球（急起急停） 順序 時間 達(dá) 成 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動   準(zhǔn)  備  部  分 十   分   鐘           1、學(xué)生熱身游戲《老鷹抓小雞》對體育課產(chǎn)生濃厚興趣；引導(dǎo)其能專心聽講和積極練習(xí)；能使學(xué)生提高練習(xí)的興奮性。     2、教師安排的游戲能使學(xué)生積極參加，而且能使學(xué)生達(dá)到很好的熱身效果，提高同學(xué)門學(xué)習(xí)的主動性。 一、開始部分：   1、體委集合、并整隊向教師報告人數(shù)。   2、師生問好！   3、教師布置課的內(nèi)容。   4、安排見習(xí)生。   二、準(zhǔn)備活動 1、運球游戲《老鷹抓小雞》。規(guī)則：要求隊員先呈八列橫隊站立，然后每排排頭的同學(xué)每人一籃球進(jìn)行運球，邊運球邊追捕該路其他同學(xué)，抓到就換人。（如圖1） 2、徒手操： ①頭部運動。 ②肩部運動。 ③擴(kuò)胸運動。 ④腹背運動。 ⑤腰部運動。 ⑥膝關(guān)節(jié)運動。 ⑦碗踝關(guān)節(jié)運動。 ⑧壓腿運動。   1、上課前檢查上課場地和準(zhǔn)備上課的器材的安全可靠性。     2、考勤、宣布體育課內(nèi)容，安排見習(xí)生、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在游戲時要注意安全，準(zhǔn)備活動要做充分，避免學(xué)生受傷。     3、說明游戲規(guī)則，喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。     4、調(diào)節(jié)課堂氣氛，使學(xué)生能夠在愉快的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和運球練習(xí)，促進(jìn)練習(xí)的效果。 1、上課認(rèn)真聽講，積極主動參與課堂練習(xí)。 2、動作要到位保持動作要求的幅度。 3、一拍一動，動作整齊規(guī)范   男生 女生 教師★ 場地           ★     (圖1)     ★ (圖2) 集隊圖，成體操隊型散開如徒手操練習(xí)圖。   順序 時間 達(dá) 成 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動  基  本  部  分 二十七分鐘 一、學(xué)生知道籃球運動的基本知識和球的特點。     二、學(xué)生學(xué)會籃球運動的技術(shù)組成及作用和運球技術(shù)動作。     三、學(xué)生理解籃球運球技術(shù)方法的分類，如體側(cè)運球、跨下運球等。學(xué)生在想，如何才能運好球。在練習(xí)的體會中學(xué)習(xí)。   四、學(xué)生了解籃球運球技術(shù)的要領(lǐng)，重、難點。 五、教師找出運球技術(shù)好的同學(xué)示范，讓學(xué)生知道，如何才能運好球。 一、讓學(xué)生了解有關(guān)籃球運動的基本知識。如籃球運動的起源；球的特點。   二、讓學(xué)生知道籃球運動的技術(shù)組成，說明各項技術(shù)的作用，重點是學(xué)習(xí)運球技術(shù)動作。   三、學(xué)生通過教師的引導(dǎo)理解籃球運球技術(shù)方法的分類，如體側(cè)運球、跨下運球等。提問學(xué)生，如何才能運好球。   四、學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運球的技術(shù)要領(lǐng)，重、難點。   五、運球技術(shù)好的（示范）同學(xué)學(xué)習(xí)，掌握運球的練習(xí)方法。 一、講解有關(guān)籃球運的基本知識，提高學(xué)生的興趣，并激發(fā)其學(xué)習(xí)動機(jī)。   二、進(jìn)行初步的運球技術(shù)講解，引導(dǎo)學(xué)生思考，推動起進(jìn)行積極的練習(xí)。 三、組織和觀察學(xué)生的練習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的優(yōu)點。   四、要求運球動作質(zhì)量好的同學(xué)進(jìn)行示范性的表演，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；其他同學(xué)通過觀察，提高自身的意識，允許同學(xué)間進(jìn)行運球比賽。 五、組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時間的運球接力比賽，提高練習(xí)的難度，激發(fā)其練習(xí)的決心。 六、教師給予學(xué)生積極的鼓勵。 一、學(xué)生要認(rèn)真聽講。   二、學(xué)生根據(jù)自身的特點，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)最好能在練習(xí)的過程中出現(xiàn)的優(yōu)缺點有所發(fā)現(xiàn)，并作出及時的糾正。   三、運球表演的學(xué)生要大膽運用自身擁有的技術(shù)進(jìn)行示范，給同學(xué)建立一個新概念。 四、學(xué)生通過練習(xí)，掌握一種健身的運動，為日后鍛煉身體所用。   ★   △  △  △  △  △ （圖3）   結(jié) 束 部 分 三分鐘 1、集合。   2、集合要快、齊、靜。 3、在課的總結(jié)時，提出存在的問題同時，不要忘了給予同學(xué)們多些積極的鼓勵。誘發(fā)提高其課后進(jìn)行自我練習(xí)的動機(jī)。 1、集合小結(jié)本節(jié)課的出現(xiàn)情況，對學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)和練習(xí)效果給予肯定的評價，鞏固籃球運球的技術(shù)要領(lǐng)。提示下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。   2、安排學(xué)生收還練習(xí)器材。   3、師生再見。 集合，對學(xué)生本節(jié)課進(jìn)行合理的評價、小結(jié)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課應(yīng)該注意的技術(shù)動作，給予學(xué)生積極的鼓勵。 1、以四列橫隊集合，動作要求快、靜、齊，認(rèn)真聽講，鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容和動作要領(lǐng)。未掌握技術(shù)要領(lǐng)的同學(xué)要能自己找出原因。爭取讓自己做得更好。   2、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，并按教師的帶領(lǐng)下做好放松運運，使身體達(dá)到舒綬疲勞的效果。   場  地 籃球場 2個。  器  材   籃球球8個，標(biāo)志物4個 課  后  小  結(jié)     1、 同學(xué)們能積極主動地參與練習(xí)；男同學(xué)的積極性較強(qiáng)。   2、 同學(xué)們能針對自身存在的問題積極向老師、同學(xué)請教。專心練習(xí)，運動負(fù)荷與預(yù)計相近。   3、課堂氣氛活躍。   4、課堂小結(jié)時學(xué)生能認(rèn)真思考。     預(yù)計負(fù)荷指標(biāo) 平均心率：130 練習(xí)密度：33%—55% 強(qiáng)度指數(shù)：1.2—1.4  

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