彩紙剪貼畫教案8

  課題 螞蟻搬西瓜（彩紙剪貼畫） 班級   三維目標 1．通過欣賞故事《螞蟻和西瓜》的主要情節(jié)，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望。 2．嘗試用彩紙制作西瓜并大膽想象，能用簡單線條表現(xiàn)螞蟻的各種動態(tài)。 3．體驗用不同的繪畫方式作畫以及創(chuàng)意繪畫帶來的愉悅感。 重點難點 重點：制作西瓜，用簡單的線條表現(xiàn)螞蟻的動態(tài)。 難點：畫、貼要相融合，盡量注意大塊的顏色統(tǒng)一。   課前準備 彩紙、素描紙、剪刀、膠水、水彩筆 教學過程 一、故事導入新課。 1．教師講故事《螞蟻和西瓜》。 在一個炎熱的夏天，小螞蟻們又熱又渴，出門找水喝，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。便迫不及待的爬上大西瓜嘗了起來�！罢婧贸园�，咱們把它搬回家吧！”一只小螞蟻跳下來，伸開了胳膊，蹬開了兩腿，咬著牙使出了渾身力氣推西瓜，瞧，連小觸角也來幫忙了，可還是推不動。于是，他們只好跑回家，請來更多的螞蟻兄弟幫忙，你們瞧，大家忙開了，有的用鏟子鏟，有的用手推，有的用繩子吊，有的用肩扛，有的兩人抬……經(jīng)過大家的齊心努力，大西瓜終于被順利地搬回了家。 可沒想到啊，小螞蟻把剩下的大西瓜皮當成了一個西瓜大滑梯。瞧！大家玩得多開心�。� 2．聽了這個故事，你想把這一情節(jié)表現(xiàn)出來嗎？（想）好，這節(jié)課我們就來制作一幅《螞蟻搬西瓜》圖。 三、示范西瓜做法。 1．現(xiàn)在我們就先來變塊大西瓜吧，那西瓜怎么變呢？ 2．看我的！（教師示范做法） （1）用淡綠的彩紙剪出一個橢圓形。 （2）用深綠色剪出西瓜的花紋，貼在橢圓形上。 （3）用彩筆添畫出眼睛、嘴巴。 3．這樣，西瓜就制作好了。現(xiàn)在就把大西瓜放到空地上吧�。ǚ诺阶鳂I(yè)紙上） 四、動態(tài)形象 ，添畫示范。 1．西瓜制作好了，那螞蟻怎樣把西瓜搬回家呢？小螞蟻怎么來表現(xiàn)呢？ ——小手彎一彎，小腳抬一抬，觸角翹一翹，圓圓眼睛翹嘴巴。 ——頭上冒出小汗滴，蹬開兩腳顫巍巍，小小螞蟻用力頂，嗨喲嗨喲嗨！ 小結：奧，原來只要小手小腳彎一彎，眼睛嘴巴動一動，水滴弧線鋸齒線，小小螞蟻就出現(xiàn)。 五、繪畫創(chuàng)作。 1．先制作出一個大西瓜。 2．再添畫出螞蟻。 3．最后畫出背景。 六、評價。

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