- 相關(guān)推薦
湘版教材七年級(jí)上冊(cè)第二課《我的故事》教案
課題：我的故事 課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)與精神，培養(yǎng)學(xué)生觀察體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣與情感,學(xué)會(huì)用畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 1、形象設(shè)計(jì)練習(xí)�？ㄍ�、漫畫(huà)的造型方法及特有的表現(xiàn)語(yǔ)言。 2、能使學(xué)生大膽嘗試運(yùn)用卡通、漫畫(huà)表現(xiàn)手法敘說(shuō)故事、記錄生活、表達(dá)愿望，傳遞自己的思想和情感。 第一節(jié)卡通、漫畫(huà)形象設(shè)計(jì)練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)卡通、漫畫(huà)的造型方法和表現(xiàn)方法，如何讓靜的形象動(dòng)起來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn)： 大膽嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)手法和特殊語(yǔ)言表現(xiàn)生活中的形象。 教具準(zhǔn)備： 范畫(huà)人物面部表情，卡通、漫畫(huà)步驟圖。游戲用任務(wù)條。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好 二、導(dǎo)入新課 1、讓學(xué)生畫(huà)下自己喜歡的卡通形象。分類(lèi)收集學(xué)生作業(yè)。 （教學(xué)設(shè)想：讓學(xué)生在3分鐘內(nèi)畫(huà)比較簡(jiǎn)單的卡通形象，分類(lèi)收集：人物、動(dòng)物卡通畫(huà)） 2、展示學(xué)生作業(yè)，采用學(xué)生互評(píng)、交流的方式，選出喜歡的畫(huà)，并說(shuō)出理。 教師點(diǎn)評(píng)：我們喜歡它是因?yàn)檫@個(gè)形象的造型夸張、可愛(ài)、幽默。 3、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)卡通、漫畫(huà)的造型方法，請(qǐng)同學(xué)們欣賞第六頁(yè)的范畫(huà)。（2分鐘） 三、新課教學(xué) 1、板書(shū)課題：卡通、漫畫(huà)形象設(shè)計(jì)練習(xí) 2、充分利用不同的手法讓“靜”的形象“動(dòng)”起來(lái)，結(jié)合第七頁(yè)的范畫(huà)分析講解。 （讓學(xué)生在這些范畫(huà)當(dāng)中找出表現(xiàn)聲音、運(yùn)動(dòng)、速度、音樂(lè)的畫(huà)面。） 3、豐富的面部表情（出示各種不同的面部表情圖片） 4、趣味填圖練習(xí)：學(xué)生將第8頁(yè)第二行的范畫(huà)填入適當(dāng)?shù)拿娌勘砬椤?（注意要點(diǎn)：動(dòng)作與表情要協(xié)調(diào)。） 5、用身體說(shuō)話（游戲） 游戲規(guī)則：1選出幾位同學(xué)，發(fā)出任務(wù)條讓學(xué)生完成紙條上的任務(wù)。（紙條上分別寫(xiě)有跑步、站立、踢球、舉重等幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作表情）2、讓其它學(xué)生猜猜這些同學(xué)做的是什么動(dòng)作與表情。（通過(guò)游戲觀察體驗(yàn)不同的身體語(yǔ)言。） 教師把學(xué)生表演的動(dòng)態(tài)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)。（圖） 四、學(xué)生作業(yè)。 按上面的步驟圖進(jìn)行課堂練習(xí)。 五、小結(jié)。 本節(jié)講述了卡通、漫畫(huà)的表現(xiàn)手法，如何通過(guò)形象表現(xiàn)聲音、運(yùn)動(dòng)、情感……。 （通過(guò)師生互動(dòng)的形式，學(xué)生表演老師做畫(huà)、進(jìn)一步掌握人物的面部表情及運(yùn)動(dòng)。充分利用教材資源，讓學(xué)生將不同的面部表情填入不同的人物形象，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。最后教師將卡通、漫畫(huà)人物的繪畫(huà)步驟以范畫(huà)的形式，展現(xiàn)給大家，并逐一說(shuō)明。） 第二節(jié)我的故事 教學(xué)重點(diǎn)： 能使學(xué)生大膽嘗試運(yùn)用卡通手法敘說(shuō)故事、記錄生活、表達(dá)愿望，傳遞自己的思想和情感。 教學(xué)難點(diǎn)： 卡通手法敘說(shuō)故事 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒（內(nèi)容《我們的新老師》等故事錄音），相關(guān)范畫(huà)。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué) 二、講評(píng)上節(jié)課的作業(yè)，導(dǎo)入新課。 1、放故事錄音《我們的新老師》 2、提出問(wèn)題：如果讓你把這個(gè)故事畫(huà)出來(lái)，你會(huì)怎么畫(huà)出來(lái)。(讓學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生形象思維意識(shí))。 三、新課教學(xué) 1、板書(shū)課題我的故事 2、學(xué)生賞析第八頁(yè)的漫畫(huà)《進(jìn)球》。 （看漫畫(huà)講故事，讓一兩個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)《進(jìn)球》表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。） 3、出示范畫(huà)《我們的新老師》提出問(wèn)題： ①如何用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)故事中的內(nèi)容。你認(rèn)為需要注意哪些問(wèn)題。 ②學(xué)生討論老師提出的問(wèn)題。（結(jié)合上節(jié)課學(xué)過(guò)的知識(shí)，如：對(duì)話框、表現(xiàn)聲音、速度、力量、情感等……。） ③學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)。 ④教師小結(jié)：通過(guò)同學(xué)們的討論我們一致認(rèn)為用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)故事，要注意分場(chǎng)景表現(xiàn)連續(xù)的故事畫(huà)面等等。 4、讓一兩個(gè)學(xué)生代表講述“我的故事”。（培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神） 5、學(xué)生做作業(yè)。分組合作完成“我的故事”。 四、小結(jié) 講評(píng)學(xué)生作業(yè)。【湘版教材七年級(jí)上冊(cè)第二課《我的故事》教案】相關(guān)文章：
湘版美術(shù)教案01-21
湘版美術(shù)教案15篇01-21
湘版美術(shù)兩課時(shí)教案08-25
湘版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案2[原創(chuàng)].04-28
湘少版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案04-25
星球版七年級(jí)上冊(cè)地理教案06-01
部編版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)教材心得（精選11篇）09-03
二年級(jí)湘版美術(shù)教案01-01