- 相關(guān)推薦
《哦，香雪》教案 第一課時
《哦，香雪》教案 教學(xué)目的： 1、理解小說折射的時代信息 2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物 3、品味小說清新淡雅的語言 教學(xué)重點/難點： 重點：目的之2 難點：目的之3 教學(xué)安排： 二課時 教學(xué)內(nèi)容及步驟： 第一課時 一、 簡介并導(dǎo)入： 這篇小說是發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎的小說。作者鐵凝，1957年生，河北趙縣人，現(xiàn)任中國作家協(xié)會理事，發(fā)表中短篇小說60余篇，出版有短篇小說集《夜路》，中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》《鐵凝小說集》。她以一個女作家的敏銳、細(xì)膩的藝術(shù)感受力，真摯美好的情致，對生活素材獨到的發(fā)掘和精巧提取，語言清朗睿智，作品蘊涵深摯，質(zhì)樸優(yōu)美。 這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進(jìn)深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂，以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進(jìn)的身影。小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅，構(gòu)思巧妙，表述獨特，語言精美。小說主要通過哪幾個故事情節(jié)表現(xiàn)的呢？ 二、閱讀分析并說明過渡語 小說主要寫了四個情節(jié)： 1、 姑娘們對“北京話”的議論； 2、 姑娘們與旅客做生意，過渡語是：哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝姑娘們多少喜怒哀樂！ 3、 香雪渴望有一個鉛筆盒，過渡語是：“也難怪，咱們香雪是學(xué)生呀�！币灿腥颂嫦阊┓直妗� 4、 香雪夜走三十里路得到心愛的鉛筆盒，過渡語是：可是，那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完。 三、感知課文，討論把握幾個問題 1、 火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？ 臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時刻聽到了大山無聲的命令。臺兒溝那一小片石頭房子也在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好象在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人們質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就象世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣？ 2、 火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？ 臺兒溝以往的寧靜被攪亂了。姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二。起初是觀望議論，后來就做生意換一些發(fā)卡、紗巾之類的裝飾品，再后來想換一個鉛筆盒，最后為換一個鉛筆盒香雪還登上火車走出了三十里路。發(fā)生了有過程的變化。 3、 香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同？ 香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)了她們對山外世界裝扮的關(guān)注，對美的十分熱烈地向往和追求。所不同的是，香雪在她們的追求中，更注重的是書包、鉛筆盒之類的文化用品。因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩�，文化知識和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個登上火車，第一個走出這個山村，第一個對山外的世界有了認(rèn)識的姑娘。文化知識和文化追求使她與別人不同，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出�！爸R就是力量”，這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時代信息之所在。【《哦，香雪》教案 第一課時】相關(guān)文章：
哦，香雪學(xué)案12-18
《哦，香雪》讀后感12-15
香雪教學(xué)設(shè)計04-25
八下教案雪（2課時）04-25
課時教案04-25
《陽光》第一課時的教案08-26
《比尾巴》第一課時教案04-25
觀潮第一課時教案04-28
《恐龍》第一課時教案04-25
神鳥(第一課時)教案04-25