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五年級PEP教材上Unit 3 What’s your favourit

時(shí)間:2023-04-25 21:18:40 教案 我要投稿
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(五年級PEP教材上)Unit 3 What’s your favourite food教案

Unit 3 What’s your favourite food 第五課時(shí)教案 下冶二小 段素芳    教學(xué)重點(diǎn):    What’s your favourite food?  I like …. 在情景中的應(yīng)用。  教學(xué)難點(diǎn):   單詞favorite的發(fā)音較難掌握。   課前準(zhǔn)備:   1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)中所需要的圖片、聲音、課件,以及所學(xué)食物的單詞卡片。   2.Let’s try部分的錄音、擴(kuò)展資料中歌曲favourite food的聲音。   3.Let’s talk部分的課件。   4.教師準(zhǔn)備相關(guān)媒體的播放設(shè)備,如錄音機(jī)、投影儀、幻燈片等!   教學(xué)過程   1.Warm up  ( 熱身)  。1).說唱兒歌:學(xué)生說唱B部分Let’s chant的兒歌。   教師隨意說出一個(gè)食物單詞,以及is或are,學(xué)生根據(jù)兒歌韻律用表示味道的單詞將句子補(bǔ)充完整,共同創(chuàng)新歌謠。  。2).口語練習(xí): 教師提問:Do you like fish?(mutton,pork,eggplants,grapes,cucumbers,tomatoes) ,學(xué)生用Yes,I do.或No, I don’t.回答。   教師將三張食品的圖片貼到黑板上,解釋說:I like chicken,beef and fish. 然后指向chicken說:I like chicken. 在旁邊畫上一張笑臉;指向beef說:I like beef better. 并在旁邊畫兩張笑臉;指向fish說:I like fish best.在旁邊畫上三張笑臉。最后指圖說:So,my favourite food is fish. 出示favourite的單詞卡,領(lǐng)讀單詞。   教師說:I like fish. Fish is my favourite food. What’s your favourite food? 引導(dǎo)學(xué)生用I like …說出自己最喜歡的食物。   2.Preview  (預(yù)習(xí))   Let’s try  。1)教師播放錄音,請學(xué)生為幾張配圖正常排序。    (2 ) 教師檢查學(xué)生完成情況。   3.Presentation  (新課呈現(xiàn))   學(xué)唱歌曲  。1)教師播放擴(kuò)展資料Food song中歌曲A favourite food的錄音,學(xué)生跟唱,教師強(qiáng)調(diào)歌詞中的favourite,幫助學(xué)生熟練掌握單詞的發(fā)音。  。2)啟發(fā)學(xué)生說說歌曲的意思。   會話練習(xí):   教師說:Fish is my favourite food. What’s your favourite food? 學(xué)生模仿問句What’s your favourite food?  的讀音。 學(xué)生兩人一組對話:A:What’syour favourite food? B:I like …   Let’s talk   教師播放Let’s talk部分錄音兩遍。   教師提問:What’s Chen Jie’s favourite food?  Why?        What’s Sarah’s favourite food? Why?   Listen and fill,把情景中所缺的單詞補(bǔ)充完整.   學(xué)生兩人一組朗讀對話。   教師播放Let’s talk部分課件2遍,第一遍學(xué)生觀看,第二遍不要聲音,學(xué)生兩人一組進(jìn)行配音表演(或進(jìn)行替換練習(xí)) .   4、Let’s play  ( 趣味操練 )   Pair work   將A表發(fā)給每兩人一張,同位子兩人先用所學(xué)句型談?wù)摳髯韵矚g的食品,并運(yùn)用所學(xué)形容詞簡單說明原因,完成兩邊表格中的句子:I like...  It’s / They are... ;然后討論共同喜歡的食品: I like...  Do you like...? 完成中間表格的句子:We like... 向全班匯報(bào):I like...  My partner likes...  We like....  5、Consolidation and extension (鞏固與擴(kuò)展) 說唱歌謠: What’s your favourite food?Fish ,fish,I like fish. What’s your favourite food?Grapes ,grapes,I likegrap

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