《麥琪的禮物》教案

《麥琪的禮物》教案  教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)分析人物形象，體會(huì)德拉和吉姆之間凄美的愛(ài)情。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：12月25號(hào)，是我們大家都非常喜歡的一天，因?yàn)檫@一天是圣誕節(jié)，很多人都能收到精美的禮物。 非常巧，今天我們就要學(xué)習(xí)歐·亨利的另一個(gè)關(guān)于圣誕禮物的短篇小說(shuō)——《麥琪的禮物》，這到底是一個(gè)怎樣的故事呢？ 二、整體感知： 1、同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇文章，我們?cè)俑�著�?huà)面來(lái)回憶故事內(nèi)容，看完后我想請(qǐng)同學(xué)用自己的話來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容。（課件2） 圣誕前夜，一對(duì)貧窮的夫妻為了給心愛(ài)的人買(mǎi)份禮物，各自犧牲了自己最寶貴的東西：妻子德拉賣(mài)掉了自己的秀發(fā)為丈夫吉姆買(mǎi)來(lái)了精美的表鏈，而丈夫吉姆賣(mài)掉了華麗珍貴的懷表為妻子買(mǎi)來(lái)了漂亮的發(fā)梳。但最后兩個(gè)禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)。 2、同學(xué)們，當(dāng)你們了解了這個(gè)故事后，有什么感受呢？（學(xué)生交流） 三、品味語(yǔ)言，體會(huì)人物形象： 1、他們之間真摯的愛(ài)情深深地打動(dòng)了我們，那么文中花了眾多的筆墨描寫(xiě)了德拉對(duì)吉姆的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)谖闹腥Ξ?huà)出體現(xiàn)的語(yǔ)句。 （1）學(xué)生圈畫(huà)、小組交流 （2）全班交流，互相補(bǔ)充，引導(dǎo)分析。 2、德拉忍痛賣(mài)掉了自己的秀發(fā)，搜遍了全城，為丈夫買(mǎi)了一條精美的表鏈，從中我們能夠深切地感受到她對(duì)丈夫的無(wú)私的愛(ài)。那么吉姆呢？文中描寫(xiě)他的行為尤其是買(mǎi)禮物的行為的語(yǔ)句并不多，請(qǐng)同學(xué)們閱讀文中關(guān)于吉姆的描寫(xiě)，仔細(xì)體會(huì)，你能感受到他對(duì)妻子德拉的濃郁的愛(ài)嗎？（學(xué)生圈畫(huà)、交流） 四、探究文章結(jié)尾，理解文題： 德拉和吉姆為了給對(duì)方買(mǎi)圣誕禮物，犧牲了自己最最寶貴的東西，文章結(jié)尾卻說(shuō)他們的禮物是“最聰明”的、說(shuō)他們是“麥琪”，你是怎么理解的？ （學(xué)生討論、回答） 德拉和吉姆這一對(duì)恩愛(ài)夫妻雖然生活困窘無(wú)奈，雖然失去了引以為豪的祖?zhèn)鹘鸨�，滿頭秀發(fā)，但他們卻擁有了純粹的金錢(qián)與物質(zhì)不能帶來(lái)的無(wú)比溫馨與幸福，獲得了真摯、圣潔的愛(ài)，這禮物溢滿了他們的善良與崇高、無(wú)私與奉獻(xiàn)，怎能不稱之為“聰明的禮物”呢！ 五、深化理解文章主題： 然而，當(dāng)我們沉浸在這份浪漫、真摯的愛(ài)中時(shí)，再來(lái)看這個(gè)故事，心中還會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢？（或者承前：剛才也有同學(xué)說(shuō)讀了這個(gè)故事后，感到有一點(diǎn)辛酸、遺憾，哪些同學(xué)有同感，來(lái)談一談好嗎？學(xué)生交流。） 是啊，他們付出的代價(jià)太大了，結(jié)果也讓我們有些遺憾。如果德拉的秀發(fā)仍然存在，她用了這美妙的發(fā)梳該是多么的漂亮！如果吉姆的懷表還在，配上那精致的表鏈該是多么的稱心！想到這里，我們又怎能不為他們困窘的生活、悲慘的命運(yùn)而感到悲涼和苦澀呢！ 六、拓展延伸： 在殘酷的現(xiàn)實(shí)與圣潔的愛(ài)之間，歐·亨利在苦苦思索，同時(shí)也讓我們這些讀者不由得陷入深思。下面我們就來(lái)了解一下歐·亨利其人及其小說(shuō)的主要特點(diǎn)。 七、作業(yè)： （1）文中對(duì)吉姆如何賣(mài)了懷表買(mǎi)發(fā)梳的過(guò)程并沒(méi)有細(xì)致描寫(xiě)，請(qǐng)仿照文章對(duì)德拉賣(mài)秀發(fā)買(mǎi)表鏈的經(jīng)過(guò)的描寫(xiě)展開(kāi)想象，進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)，300字左右。 （2）請(qǐng)用一句話來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛(ài)的理解。格式如下：“愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，它使人感到無(wú)限的溫暖”。

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