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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。并能抓住關(guān)鍵詞，感情朗讀詩(shī)歌， 在讀中理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得自覺(jué)遵守規(guī)則的重要性、必要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。 3、調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)進(jìn)行仿寫練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)討論，了解自覺(jué)遵守規(guī)則的重要性和必要性。 教學(xué)難點(diǎn)：仿照課文，續(xù)寫詩(shī)歌。 課前準(zhǔn)備：多媒體電教 教學(xué)過(guò)程：一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。 1、同學(xué)們，老師給大家?guī)?lái)一個(gè)真實(shí)的故事：2010年1月6號(hào)晚上發(fā)生在觀瀾的特大交通事故造成4死1傷，作為唯一幸存者，小車司機(jī)金雨華也一度處于昏迷，經(jīng)過(guò)搶救轉(zhuǎn)危為安。今天金雨華在車禍后首次接受媒體采訪。 1月6號(hào)晚上11點(diǎn)55分，觀瀾觀平路沙博小區(qū)路段，金雨華駕駛的小車沖破路中間隔離欄后和對(duì)面開來(lái)的一輛大貨柜車迎面碰撞，車上4人死亡、1人受傷，交警第一時(shí)間取血采樣,結(jié)果顯示：金雨華每百毫升血液酒精含量101.91毫克，屬于醉酒駕駛。 金雨華表示，4名死者中一人是他妻子，另外3人是工作上的朋友，當(dāng)天他們5人聚會(huì)，從晚上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，期間5個(gè)人一共喝了3瓶白酒，他自己喝了有半斤。金雨華說(shuō)，自己平時(shí)喝一斤白酒都沒(méi)問(wèn)題，也會(huì)酒后駕車，駕齡也有4年了，車禍前，夫妻倆都是公司高管，收入不錯(cuò)，兩個(gè)孩子都已經(jīng)上學(xué)，而現(xiàn)在一場(chǎng)車禍奪去了這一切。聽完這個(gè)故事，你有什么感受？是什么原因造成這樣的悲�。� 2、同學(xué)們，原來(lái)規(guī)則就在我們的生活中，社會(huì)生活有規(guī)則，學(xué)校生活有規(guī)則，家庭生活也有規(guī)則，規(guī)則與我們密不可分，規(guī)則在我們的生活中是何等的重要，如果不遵守規(guī)則就會(huì)帶來(lái)難以想象的災(zāi)難。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首小詩(shī)――《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》。教師板書課題。 二、初讀詩(shī)歌，學(xué)習(xí)生字。 1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀詩(shī)歌，可以大聲朗讀、小聲地讀，也可以默讀，遇到生字多讀兩遍，用喜歡的方式學(xué)會(huì)它。 2、“開火車”檢測(cè)學(xué)生掌握生字詞的情況。出示字卡投喂、狗熊、餅干、糖果、快捷、垃圾、明明白白、滿不在乎、 三、再讀詩(shī)歌，領(lǐng)悟詩(shī)意。 1、四人小組選擇喜歡的小節(jié)讀一讀，讀后討論： （1）這節(jié)小詩(shī)寫了什么規(guī)則？ （2）主人公為什么不遵守規(guī)則？ （3）要讀好這小節(jié)該注意哪個(gè)詞語(yǔ)？用怎樣的語(yǔ)氣讀？ 2、小組發(fā)言人匯報(bào)本組學(xué)習(xí)情況。（教師相機(jī)抓住“回頭一笑”、“滿不在乎”、“不好意思”、“瞪起眼睛”等關(guān)鍵詞語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀各小節(jié)詩(shī)歌，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容。） 3、師生感情朗讀詩(shī)歌。 4、同桌結(jié)合插圖說(shuō)一說(shuō)，假如像詩(shī)中的主人公那樣不遵守規(guī)則會(huì)發(fā)生什么后果？ 5、結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)撊绾巫袷匾?guī)則？ 四、拓展學(xué)習(xí)，發(fā)散思維。 四人小組說(shuō)說(shuō)：你發(fā)現(xiàn)校園里、大街上有哪些不守規(guī)則的不良現(xiàn)象？仿照詩(shī)歌續(xù)寫一小節(jié) 五、總結(jié)延伸，培養(yǎng)興趣。 1、學(xué)生談學(xué)小詩(shī)后的感受 2、布置活動(dòng)，課后延伸。 規(guī)則與我們密不可分，如果大家為了貪圖方便和一時(shí)痛快而不遵守規(guī)則，我們的生活將一片混亂，所以我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，從現(xiàn)在做起，從遵守身邊的小規(guī)則做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 板書設(shè)計(jì)： 誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則 不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品 回頭一笑 請(qǐng)走天橋和地下通道 滿不在乎 沒(méi)有規(guī)則不成方圓 明明白白 不準(zhǔn)亂扔垃圾 不好意思 遵守規(guī)則從小做起 請(qǐng)按順序排隊(duì) 瞪起眼睛【小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
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