国产真实乱子伦精品,国产精品100页,美女网站色免费,国产白嫩美女免费观看,欧美精品亚洲,欧美韩国xxx,欧美性猛交xxxxxxxx软件

小學三年級數(shù)學教案-連除應用題教案

時間:2023-04-25 18:42:29 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學三年級數(shù)學教案-連除應用題教案

教學目標   1.使學生掌握連除應用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,學會列綜合算式用兩種方法解答連乘應用題.   2.培養(yǎng)學生分析解決實際問題和靈活應用所學知識的能力,學會有條理地敘述思維過程.   3.培養(yǎng)學生主動探索的學習熱情,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系.   教學重點   認識連除應用題的數(shù)量關(guān)系,初步學會兩種解答方法.   教學難點   理解連除應用題的兩種解題思路.   教學過程   一、提出問題 激疑誘趣.   1.出示【圖片“參觀農(nóng)業(yè)展覽”】     三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽.他們平均分成2隊,每隊分成3組,每組15人,一共有多少人?(用兩種方法列綜合算式解答)      答:一共90人.  2.改變復習題的一個條件和問題后,出示例2.   例2:三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽.把90人平均分成2隊,每隊平均分成3組,每組有多少人?   教師提問:例題與復習題在條件和問題上有什么變化?   教師導入:已知條件和問題發(fā)生了變化,還能用原來的方法解答嗎?這就是我們今天要共同研究的新知識.(板書:應用題)   二、師生共同參與探索.   1.學習兩種分析、解答應用題的方法.   出示例2:三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽.把90人平均分成2隊,每隊平均分成3組,每組有多少人?  。1)自由提問,思考討論.   教師提問:看到這道題,你想到了什么?有哪些問題?   學生可能提出如下問題,教師可以進行簡記:  、龠@道題已知什么條件,要求什么問題?用線段圖如何表示?  、谝竺拷M多少人?必須先求出什么?  、鄯植搅惺饺绾谓獯?   (2)匯報結(jié)果,共同探索.  、俳處熖釂枺赫l能回答第①個問題?   根據(jù)學生回答,出示線段圖 、诮處熖釂枺赫l能解決第②個問題?   結(jié)合學生討論,教學兩種解法,并列出綜合算式.   第一種解法:要求每組有多少人?必須先求出每隊多少人?(借助線段圖幫助學生理解)已知條件中告訴我們共有90人,平均分成2隊,求每隊多少人?就是把90人平均分成2份,每份是多少?用除法計算.知道每隊45人,又知道每隊分3組,就能求出每組有多少人?   板書:   每隊多少人? 綜合算式:90÷2÷3   90÷2=45(人) =45÷3   每組有多少人? =15(人)   45÷3=15(人)   第二種解法:(借助線段圖)要想求每組多少人?必須先求出一共多少組?知道每隊分3組,分成2隊,就是求2個3是多少?用乘法計算.6組對應90人,要求出每組多少人?就是把90平均分成6份,求每份是多少?   板書:   一共多少組? 綜合算式: 90÷(2×3)   3×2=6(組) =90÷6   每組多少人? =15(人)   90÷6=15(人)   2.觀察比較,歸納概括.   教師提問:觀察兩種解法在思路上有什么異同?   引導學生說出:相同點是所求的問題一樣.不同點是先求的不一樣,第一種解法先求的是每組多少人,第二種解法先求一共多少組,所以第一步的解法也就不一樣.   3.引發(fā)思考,掌握檢驗方法.   教師提問:同學們,我們已經(jīng)知道兩種解法可以互相檢驗,除了這種方法外,還可以怎么檢驗應用題?(小組討論)   引導學生發(fā)現(xiàn):把已經(jīng)計算出的結(jié)果作為已知條件,進行逆運算,如果最后算出的結(jié)果與題目的已知條件相同,說明解答正確.    15×3×2  。45×2   =90(人)   三、分層練習反饋矯正.   1.獨立用兩種方法解答,口頭檢驗.  。1)圖書館買來新書240本,平均放在3個書架上,每個書架上放4層,平均每層放多少本?   訂正:   答:平均每層放20本.   (2)商店賣出7箱保溫杯,每箱12個,一共收入336元,每個保溫杯多少元?   2.說出分析過程,列綜合算式不計算.   (1)三年級有2個班,每個班有43個學生,一共做紙花258朵,平均每個學生做紙花多少朵?  。2)奶牛場有5個牛棚,每個牛棚里有12頭奶牛,一天喂1200千克飼料,平均每頭每天喂多少千克飼料?   3.連乘應用題與連除應用題對比練習.  。1)百貨商店賣出3箱西褲,每箱20條,每條21元,一共賣了多少元?  。2)百貨商店賣出3箱西褲,每箱20條,一共賣了1260元,每條多少元?  。ㄒ龑W生發(fā)現(xiàn):連除應用題與連乘應用題的條件與問題正好相反

【小學三年級數(shù)學教案-連除應用題教案】相關(guān)文章:

小學數(shù)學《運用連除解決問題》教案12-11

三年級數(shù)學連除教案01-10

三年級數(shù)學連除教案文案10-13

三年級數(shù)學連除教案10篇01-10

分數(shù)連除和乘除混合六年級數(shù)學教案02-12

兩步計算應用題三年級數(shù)學教案08-25

五年級數(shù)學教案:《應用題》04-09

最新小學數(shù)學教案 小學數(shù)學教案范文01-24

小學數(shù)學教案07-07

小學數(shù)學教案07-07