小學音樂欣賞課教案

欣賞課教案：  教學目標：1、通過對兒歌《娃哈哈》的欣賞教學，激發(fā)小學生從小建立熱愛祖國的感情。2、學習掌握四分之二拍子的節(jié)奏   規(guī)律，活潑歡快的情景教學。 教學手段：課堂引導和電化教學相結合。 輔助教學：全曲譜掛圖一張，在唱詞下面重點標記（X）強拍，（-）弱拍，使學生能夠一目了然。 教學步驟： 一、 導言：同學們好！今天我們來共同欣賞一首歌曲，這首歌子把我們的國家比喻成一個美麗的大花園，我們學習、生活在這個大花園里，大家是多么幸福呀！大家猜一下，是哪一首兒歌哪？  （同學們：娃哈哈。） 二、 下面我們一起來欣賞一下這首歌的錄音。（播放錄音） 三、 大家剛才聽了一遍錄音，好聽不好聽？好，下來我們把這首歌的內容認真的學習一下。（出示大歌頁，范讀、領讀、學生齊讀,教師講解內容，提醒節(jié)奏規(guī)律，強弱拍子的要領） 娃哈哈 （歌詞） 第一段： 我們的祖國是花園，【我們的  祖國 | 是花 園 】 花園里花朵真鮮艷,【花園里 花朵 | 真鮮 艷 】 和暖的陽光照耀著我們,【和暖的  陽光 | 照耀著  我們 】  每個人臉上都笑開顏.【  每個人  臉上都 | 笑開  顏 】  娃哈哈 娃哈哈,【娃哈 哈  |   娃哈 哈 】  每個人臉上都笑開顏.【每個人 臉上都 |  笑開 顏  】 第二段： 大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開, 手拉著手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快. 娃哈哈 娃哈哈,  我們的生活多愉快. 四、 拍子練習：提示（每小節(jié)兩拍，強拍拍手，弱拍拍腿） 五、 跟著錄音練拍子、邊唱邊拍。 六、 小結：我們的生活很幸福，我們的祖國多壯麗，我們要高高興興的在祖國的懷抱里陽光照耀下茁壯成長，天天向上。 七、 課后練習：用腳步配合練習強弱拍子，左腳強、右腳弱。 （下課）

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