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《相似形》復(fù)習(xí)課教案

時(shí)間:2023-04-24 23:09:39 教案 我要投稿
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《相似形》復(fù)習(xí)課教案

復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、  通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,使學(xué)生了解比例及其性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)及判定方法,形成完整知識(shí)體系,加深對(duì)相似知識(shí)的理解。 2、  在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,使學(xué)生熟練掌握相似圖形相似比的相關(guān)性質(zhì),會(huì)利用相似的條件求線段的長(zhǎng)。 3、  培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)靈活解決問題的能力和推理表達(dá)能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1、  培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上積極參與數(shù)學(xué)討論,敢于發(fā)表自己的見解,尊重并理解他人。 2、  進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn),形成積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。 學(xué)情分析: 本節(jié)知識(shí)是學(xué)生八年級(jí)學(xué)過的,雖然在后面學(xué)習(xí)中求線段的長(zhǎng)度時(shí)有所運(yùn)用,但是比例的相關(guān)性質(zhì)大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)遺忘。因此在復(fù)習(xí)教學(xué)中,應(yīng)注重幫助學(xué)生再現(xiàn)知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。 復(fù)習(xí)重點(diǎn): 1、理解相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方。 2、掌握三角形相似的概念及相似的條件,能利用圖形的相似解決一些實(shí)際問題。 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、 知識(shí)要點(diǎn): (一)比例線段:  1. 兩條線段的比與成比例線段 2.比例的性質(zhì) (1)基本性質(zhì): 如果 ,那么ad=bc。如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0)那么   (3)等比性質(zhì): 如果 ,那么 3.黃金分割 (二)相似三角形  1.定義:對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形. 2.判定方法: (1)兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似 (2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似 (3)三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似 3.相似三角形的性質(zhì): (1)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等. (2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和周長(zhǎng)的比都等于相似比. (3)相似三角形面積的比等于相似比的平方. 4.相似多邊形的性質(zhì) 5.位似圖形(相似且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn)) 二、典型例題解析:   A B D C E 例1.如圖,已知△ABC∽△ADE,當(dāng)AE=6,AC=9,AB=12時(shí),則BD的長(zhǎng)是  。             例2.如圖,CD是△ABC的高,點(diǎn)F、G在AB邊上,點(diǎn)E、H分別在AC、BC邊上,四邊形EFGH是正方形, (1)求證:△CEH∽△CAB. (2)若AB=30cm,高CD=20cm求正方形EFGH的面積.         三、課堂鞏固練習(xí) 1、   。 2、已知△ABC∽△DEF,AB=3cm,BC=4cm, AC=2cm, EF=6 cm, ∠A=45°,∠C=40°,則∠E=  ,∠D=  ,DE=   。    3、已知,如圖,(1)若∠B=∠C,則  ABE∽______; DBO∽______.   (2) 若∠B=∠C,且∠1=∠A,則圖中相似 三角形共有______對(duì).   3、 如圖△ABC中,AB=7,AD=4,∠B=∠ACD, 求AC的長(zhǎng)。   A B C D     4、  如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為3,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E,使BE=2AB,連結(jié)EC并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于F, 求AF的長(zhǎng)。         思考題: 已知:如圖,△ABC的內(nèi)接矩形EFGH的兩個(gè)頂點(diǎn)E、F在BC邊上,另外兩頂點(diǎn)H、G分別在AB、AC上。 ①  設(shè)底邊BC=12cm,高為8cm,GF=xcm,GH=ycm, 求y與x的函數(shù)關(guān)系式; ②  在①的條件下,要使矩形EFGH的面積是18cm2, 矩形的邊長(zhǎng)應(yīng)是多少? 四、作業(yè):復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書第110頁(yè)A組

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