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陶罐和鐵罐教案
陶罐和鐵罐教案一、 教師導(dǎo)課
師：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)27課《陶罐和鐵罐》。板書，齊讀課題
過渡：在“陶罐”和“鐵罐”之間究竟發(fā)生了一件什么事呢?
自由讀課文
二、教師提取課文主線。
1、指名回答：課文主要講了一個(gè)什么故事?(多指幾名學(xué)生說，將主要內(nèi)容說清楚。)
2、教師從學(xué)生的回答中提取主線
國(guó)王的御廚里有一只陶罐和鐵罐，鐵罐仗著自己堅(jiān)硬。常常傲慢地奚落陶罐。若干年后，陶罐從廢墟里挖出來依舊精美，而鐵罐卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了
師：剛才老師從同學(xué)們的發(fā)言中注意到，大家都提到一個(gè)詞：“奚落”(板書)
那么誰(shuí)能說說“奚落”是什么意思呢?
3、指名學(xué)生回答。讓學(xué)生用自己的話說，多請(qǐng)幾個(gè)。
4、師過渡：那么在課文中鐵罐是怎樣來奚落陶罐的呢?
三、學(xué)生默讀課文：
要求：用筆畫出你認(rèn)為最能體現(xiàn)鐵罐奚落陶罐的詞語(yǔ)或句子。
老師巡視輔導(dǎo)
四、師生品讀課文2——9段。
1、師：說說，你找到了哪些?
生：我找到的是“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地說。
師：哦，他抓住了鐵罐的語(yǔ)言和神態(tài)來充分體現(xiàn)它對(duì)陶罐的奚落，真好!
誰(shuí)能來做做“傲慢”的動(dòng)作?這句話中還有哪里可以看出鐵對(duì)陶的瞧不起?
生：“陶罐子”鐵罐對(duì)陶罐的稱呼感受到了鐵罐子的傲慢
師：誰(shuí)能讀一讀，點(diǎn)人讀，生評(píng)后再讀，全班讀
2、 你還找到了哪些句子?
過程：讀句子2
師：從哪里看出鐵對(duì)陶的奚落的?
生：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”
這次鐵又是什么樣的神態(tài)(輕蔑)
誰(shuí)來讀出 輕蔑的語(yǔ)氣，聽到同學(xué)們讀，老師也想讀一讀，那老師來讀鐵說的話，你們來讀旁白好嗎?
3、鐵從傲慢變?yōu)檩p蔑，那接下來鐵罐會(huì)怎樣呢?找一找接下來描寫鐵的.句子
生：鐵罐開始惱怒了。師：自己做一做。點(diǎn)撥：他瞪著眼，他還氣得手指著對(duì)方，他在跺腳呢(用各種動(dòng)作表情形象化“惱怒”)
師：惱羞成怒的鐵奚落陶的語(yǔ)言一定更尖刻了，聽聽，他都說些什么?
指名讀
4 鐵第三次奚落陶了，這使得鐵已經(jīng)生氣了，那接下來呢第四次鐵罐是怎么奚落陶的?
生找，讀
最這一次課文中沒有描寫鐵神態(tài)的詞語(yǔ)，誰(shuí)能補(bǔ)充?
怒不可遏
4、同位之間分角色把鐵四次說的話讀一讀
5好，下面老師來引讀，一組讀一次話，第一組讀鐵罐第一次說的話，第二組讀第二次的話，清楚了嗎?
(教師引讀：鐵罐傲慢地問――、鐵罐輕蔑地說――、鐵罐惱怒地說――，鐵罐怒不可遏，說――)
鐵罐用這么 刻的話來諷刺挖苦陶罐子，那他它憑什么奚落陶罐(鐵罐認(rèn)為自己很堅(jiān)硬，而陶罐很容易碎，它只看到自己的長(zhǎng)處，所以看不起陶罐。)
6 師：真能干!鐵罐認(rèn)為自己很堅(jiān)固(板書：堅(jiān)固)，這是它的長(zhǎng)處(板書：長(zhǎng)處)，而陶罐很容易碎(板書：易碎)，這是它的短處(板書：短處)，它仗著自己的長(zhǎng)處去奚落別的人短處。面對(duì)鐵罐一次又一次的奚落，陶罐怎樣對(duì)待的呢?
1“不敢，鐵罐兄弟�！碧展拗t虛地回答。(謙虛)
2“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差，再說……”
相機(jī)設(shè)問：你認(rèn)為陶懦弱嗎?為什么?從哪里知道的?抓“爭(zhēng)辯”——讀句子，注意省略號(hào)的讀法。
師評(píng)：我聽出了這是一個(gè)不卑不亢的陶罐子;這是一個(gè)謙虛但并不懦弱的陶罐子;
這是一個(gè)對(duì)自己充滿自信的陶罐子…..
3“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
4陶罐不再理會(huì)鐵罐。(這是一種無(wú)聲的抗辯)
你覺得陶罐怎么樣?(謙虛)
五、學(xué)習(xí)后文。
1、師過渡：時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。國(guó)王御廚里的鐵和陶的命運(yùn)到底如何呢?
2、學(xué)生默讀后文。
3、指名說。多請(qǐng)幾位學(xué)生說。
師相機(jī)歸納或板書：無(wú)影無(wú)蹤 成為文物
六、小結(jié)全文
是呀，當(dāng)年被奚落的陶罐成了珍貴的文物，而當(dāng)初傲慢自大的鐵罐卻在世上消失了。讀了這個(gè)故事你一定有許多自己的感慨，
你想說點(diǎn)什么嗎?
我想對(duì)鐵罐說：
我想對(duì)陶罐說：
我想對(duì)自己說：
總結(jié)：我們只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處是不對(duì)的，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處來比，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正確看待自己的短處。讓我們大家相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處
27陶罐和鐵罐
板書 鐵罐 長(zhǎng)處：堅(jiān)硬 無(wú)影無(wú)蹤
奚落 寬容
陶罐 短處：易碎 無(wú)價(jià)之寶
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