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畫(huà)汽車(chē)小班教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的畫(huà)汽車(chē)小班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)汽車(chē)小班教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)美術(shù)課的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的均勻涂色和大膽創(chuàng)造的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單知道汽車(chē)的種類(lèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、涂色：汽車(chē)
2、范畫(huà)：汽車(chē)
3、蠟筆，畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1.出示不同類(lèi)型的涂色—汽車(chē)。
教師：小朋友，你們看看這些小汽車(chē)，知道都是什么車(chē)嗎?
幫助幼兒一一識(shí)別。
2.觀察：這些小汽車(chē)漂亮嗎?
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)沒(méi)有漂亮的顏色。
二、展開(kāi)
1、這些汽車(chē)都有什么用途?
2、欣賞范畫(huà)
3、你最喜歡哪種顏色?
請(qǐng)小朋友為小汽車(chē)涂上自己喜歡的漂亮顏色。
4、幼兒作畫(huà)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
要求：先仔細(xì)的.觀察老師的范畫(huà)，在動(dòng)手畫(huà)出自己喜歡的顏色，注意涂色均勻，保持畫(huà)面的清潔。
(1)指導(dǎo)幼兒的作畫(huà)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。
(2)鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友要用色均勻。
(3)幫助指導(dǎo)畫(huà)得慢的孩子不要涂到邊框的外邊。
5、教師講評(píng)
請(qǐng)小朋友一起來(lái)看一看：誰(shuí)的小汽車(chē)最漂亮?為什么?
小結(jié)：顏色涂的均勻，畫(huà)面非常的干凈。
三、結(jié)束
請(qǐng)幼兒收好畫(huà)筆后，舉辦汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì)。
畫(huà)汽車(chē)小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用玩具小汽車(chē)的車(chē)輪當(dāng)作繪畫(huà)工具進(jìn)行滾畫(huà)的方法。
2、體驗(yàn)車(chē)輪作畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片——車(chē)輪印
2、每人一輛小汽車(chē)，紅黃藍(lán)綠紫顏料各一盤(pán)，大卡紙若干 。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示圖片：車(chē)輪
教師：小朋友，你們看，圖片上是什么呀?(車(chē)輪)
車(chē)輪有什么用呀?
車(chē)輪還能干什么用呀?(幼兒議論)
2.出示小汽車(chē)
瞧!這是什么?
讓幼兒說(shuō)說(shuō)玩具汽車(chē)有什么用。
3.教師故作神秘的語(yǔ)氣告訴幼兒：小汽車(chē)不但能在地上開(kāi)，還能在紙上開(kāi)汽車(chē)呢，你們想看看嗎?
4.教師示范作畫(huà)。
先給小汽車(chē)加油，拿小汽車(chē)車(chē)輪在顏料盒上用力蘸一下，然后放到紙上來(lái)回開(kāi)。
看看小汽車(chē)開(kāi)過(guò)的地方留下了什么?有幾條線?是什么顏色的?
教師：紙上留下了漂亮的顏色好不好玩?
老師示范2—3次朝不同方向開(kāi)，請(qǐng)幼兒觀察。
5.鼓勵(lì)幼兒每人拿一輛小汽車(chē)按照剛才的'方法做一做，啟發(fā)幼兒朝不同方向開(kāi)，
提醒幼兒注意衛(wèi)生不要把顏料弄到手上，和同伴身上。
6.展示幼兒的作品，大家一起分享活動(dòng)的樂(lè)趣。
畫(huà)汽車(chē)小班教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知音樂(lè)中反復(fù)的開(kāi)始和突然停止的特點(diǎn)，并能隨音樂(lè)表現(xiàn)小汽車(chē)的開(kāi)始和停止。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲和合作游戲的'快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《開(kāi)始和停止》,紙箱小汽車(chē)若干,軟飛盤(pán)若干、PPT、紅燈和綠燈指示牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),師：“春游去嘍!”幼兒自由地開(kāi)小汽車(chē)，教師隨機(jī)的出示紅燈和綠燈。
2、師：“休息站到了，我們坐下來(lái)休息一下給汽車(chē)加點(diǎn)油吧!”
二、活動(dòng)過(guò)程
1、完整欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)的旋律。
(1)詢(xún)問(wèn)游戲中看到紅燈停下來(lái)的幼兒，師：“剛剛你為什么會(huì)停下來(lái)，看到了什么?”
(2)師：“我為大家請(qǐng)了一位小導(dǎo)游，我們來(lái)看看是誰(shuí)?和她找個(gè)招呼吧!”
(3)小導(dǎo)游朵拉，為我們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，紅綠燈就藏在這一段音樂(lè)中，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，找一找把!(完整欣賞，幼兒自由回答)
2、分段欣賞音樂(lè)，感知音樂(lè)中反復(fù)的開(kāi)始和突然的停止
(1)師:“哪里表示紅燈，哪里表示綠燈?”
(2)幼兒上前示范，其余幼兒跟著音樂(lè)變換動(dòng)作。
3、嘗試用開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)中反復(fù)的開(kāi)始和突然停止。
師：“歡樂(lè)城堡可好玩了!咱們跟著朵拉一起出發(fā)吧!”
三、游戲《開(kāi)汽車(chē)》
1、到達(dá)城堡，小導(dǎo)游朵拉：車(chē)太多了，開(kāi)不進(jìn)開(kāi)了城堡，怎么辦?(換成大巴車(chē))
2、大巴車(chē)來(lái)啦!幼兒有序上車(chē)，出發(fā)游覽歡樂(lè)城。
畫(huà)汽車(chē)小班教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)汽車(chē)跳舞的游戲，引導(dǎo)孩子大膽用車(chē)輪滾畫(huà)出有一定規(guī)則的線條，體驗(yàn)車(chē)輪滾畫(huà)的樂(lè)趣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜愛(ài)的.顏色作畫(huà)。
3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種大小不同的汽車(chē)玩具若干輛，16開(kāi)畫(huà)紙人手一張，各色顏色、調(diào)料盤(pán)、抹布、范例圖案、汽車(chē)背景圖一大幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1、預(yù)熱階段
1）出示汽車(chē)、顏料，邊念兒歌邊演示汽車(chē)跳舞的游戲。
2）提問(wèn)：汽車(chē)跳的什么舞？怎樣跳的？用了哪些顏色？
2、圖形刺激
1）出示汽車(chē)跳舞的不同圖案，供幼兒欣賞。
2）討論想像、談?wù)務(wù)f說(shuō)：我的汽車(chē)會(huì)跳什么舞？
3、想像創(chuàng)作
教師提出明確的要求，幼兒選擇喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。
4、診斷作品
將幼兒作品展示到背景汽車(chē)圖上，介紹自己的汽車(chē)跳的什么舞？師幼共同隨音樂(lè)做汽車(chē)跳舞的游戲。
活動(dòng)反思：
小汽車(chē)是幼兒比較喜愛(ài)的玩具，“車(chē)輪滾畫(huà)”讓幼兒嘗試用車(chē)輪作畫(huà)，通過(guò)觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車(chē)輪作畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣和新奇。在操作活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流，感受美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
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