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中班社會(huì)教案《需要幫助的人》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的中班社會(huì)教案《需要幫助的人》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班社會(huì)教案《需要幫助的人》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。
2、激發(fā)幼兒關(guān)愛別人的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體設(shè)備、捐助箱、圖書、玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看錄象回憶交流
1、觀看“獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)”的錄象。
2、教師提問(wèn)：你們看到了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？給誰(shuí)捐款？為什么要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款？
3、師小結(jié)：生活中有困難的人需要我們?nèi)椭�，讓我們�?lái)看看照片上還有哪些人也需要我們的關(guān)心和幫助。
二、觀察圖片分享討論
1、出示圖片一（有人摔倒了）
圖片二（有人生病了）
圖片三（老爺爺背著包在吃力地走路）
圖片四（三輪車阿姨在吃力地騎車
2、提問(wèn)：
（1）你遇到了這些事會(huì)怎么做？你想幫助誰(shuí)，有什么好辦法？
�。�2）在我們的身邊還有哪些人也需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助？
3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會(huì)怎么做？有什么好辦法幫助他？
4、師小結(jié)：
大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時(shí)我們經(jīng)�？吹桨职謰寢�、叔叔阿姨也會(huì)幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來(lái)看一組圖片�？纯此麄兪窃鯓雨P(guān)心、幫助別人的。
三、觀看幻燈片拓展經(jīng)驗(yàn)
1、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。
2、小結(jié)：原來(lái)我們周圍有很多人需要大家的關(guān)心和幫助，幫助了別人我們也會(huì)變得很快樂(lè)的。
3、引導(dǎo)幼兒獻(xiàn)愛心捐助災(zāi)區(qū)小朋友。
四、活動(dòng)延伸情感激發(fā)
1、出示災(zāi)區(qū)小朋友的來(lái)信，激發(fā)孩子的`興趣。
2、老師讀信，激發(fā)孩子想幫助災(zāi)區(qū)小朋友的愿望。聽了來(lái)信你們說(shuō)怎么辦？
3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來(lái)捐助，在“愛的奉獻(xiàn)”樂(lè)曲聲中結(jié)束活動(dòng)。
中班社會(huì)教案《需要幫助的人》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。
2、激發(fā)幼兒關(guān)愛別人的美好情感。
3、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。
4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體設(shè)備、捐助箱、圖書、玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看錄象回憶交流
1、觀看"獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)"的錄象。
2、教師提問(wèn)：你們看到了誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?給誰(shuí)捐款?為什么要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款?
3、師小結(jié)：生活中有困難的人需要我們?nèi)椭?讓我們來(lái)看看照片上還有哪些人也需要我們的關(guān)心和幫助。
二、觀察圖片 分享討論
1、出示圖片一 (有人摔倒了)圖片二 (有人生病了)圖片三 (老爺爺背著包在吃力地走路)圖片四 (三輪車阿姨在吃力地騎車2、提問(wèn)：
(1) 你遇到了這些事會(huì)怎么做?你想幫助誰(shuí)，有什么好辦法?
(2) 在我們的身邊還有哪些人也需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助?
3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會(huì)怎么做?有什么好辦法幫助他?
4、師小結(jié)：
大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時(shí)我們經(jīng)�？吹桨职謰寢�、叔叔阿姨也會(huì)幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來(lái)看一組圖片�？纯此麄兪窃鯓雨P(guān)心、幫助別人的。
三、觀看幻燈片拓展經(jīng)驗(yàn)1、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。
2、小結(jié)： 原來(lái)我們周圍有很多人需要大家的關(guān)心和幫助，幫助了別人我們也會(huì)變得很快樂(lè)的。
3、引導(dǎo)幼兒獻(xiàn)愛心捐助災(zāi)區(qū)小朋友。
四、活動(dòng)延伸 情感激發(fā)1、出示災(zāi)區(qū)小朋友的來(lái)信，激發(fā)孩子的興趣。
2、老師讀信，激發(fā)孩子想幫助災(zāi)區(qū)小朋友的愿望。聽了來(lái)信你們說(shuō)怎么辦?
3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來(lái)捐助，在"愛的奉獻(xiàn)"樂(lè)曲聲中結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)反思：
社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的.積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭、社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。以希望工程的幾組鏡頭，引發(fā)幼兒樂(lè)于助人的積極情感，將幫助的對(duì)象由周圍拓展到更大的范圍。需要我們幫助的人還有很多，你們看：(課件)，你們回去后和爸爸媽媽一起商量，怎樣幫助他們，好嗎。
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