感恩主題班會(huì)教案15篇
在日常的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編為大家整理的感恩主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)課，讓學(xué)生感受、理解、熟悉爸爸媽媽的愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)爸爸媽媽、關(guān)心、體貼爸爸媽媽的意識(shí)，爭(zhēng)做“小孝星”。
二、活動(dòng)預(yù)備：
�。薄⑻暨x合適的學(xué)生擔(dān)任角色，預(yù)備道具，布置好教室等。
２、挑選好主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、公布主題班會(huì)開(kāi)始。
聽(tīng)歌《世上只有媽媽好》
師：不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂(lè)一樂(lè)即可，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。誰(shuí)不清楚，能夠表達(dá)出的父愛(ài)母愛(ài)不是這么如兒歌般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的東西呢？──那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。我們本次班會(huì)就以“知感恩，獻(xiàn)孝心”為主題！下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！
2、講故事，知恩情。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)，你可曾想過(guò)？從我們呱呱落地到今天，十幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖，
主持人：是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康？
主持人：是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜驕傲？
主持人：又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？
主持人：是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
主持人：從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，
主持人：從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，
主持人：這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。
合：同學(xué)們，這是一份永恒的愛(ài)。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。就在今天，就在此時(shí)，這份愛(ài)來(lái)到了我們班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：首先，讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自同學(xué)們心底深處的心聲，講述難忘的故事。
�。▽W(xué)生講難忘的故事）
生1：小時(shí)候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽***衣服被雨淋濕了，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。
生2：小時(shí)侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我……
生3：我記得七歲那年，一天晚上，我發(fā)起了高燒，怎么吃藥也不退。爸爸騎著摩托車冒著大雨送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸渾身已經(jīng)濕透。
主持人：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的難忘故事！我深深的感受到我們都是在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大的。是的，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)，一樣的，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)。爸爸媽媽為了我們整日操碎了心，付出了辛勞的勞動(dòng)。那么，為了不讓爸爸媽媽操太多的心，平時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿�？現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)“孝敬父母我能行”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)采訪�？纯吹降渍l(shuí)才能真正成為爸爸媽媽的好孩子呢？
�。场ⅰ靶⒕锤改肝夷苄小惫�(jié)目采訪。
1）現(xiàn)在采訪開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)第一個(gè)問(wèn)題：“爸爸不在家，媽媽生病了，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
你們真好，假如媽媽聽(tīng)到了一定會(huì)很開(kāi)心的！
2）請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題：“你正在看自己最喜歡的動(dòng)畫片，這是媽媽叫你去吃飯，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
哇，你們太棒了！我要向你們學(xué)習(xí)！
3）請(qǐng)聽(tīng)第三個(gè)問(wèn)題：“爸爸本來(lái)說(shuō)好今天要帶你去船兒島的，可臨時(shí)有事去不了，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
你真了不起，這么小就懂得體諒父母了！
4）請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)問(wèn)題：“你和媽媽逛街時(shí)看到一件漂亮的玩具，你很想要，可媽媽說(shuō)太貴了不給買，這時(shí)你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
你們真懂事，相信爸爸媽媽一定會(huì)為你們感到自豪的！
�。础⒐适卤硌荩骸段沂切√�(yáng)》。
觀看了剛才的節(jié)目采訪相信大家一定非常感動(dòng)，請(qǐng)大家也想想，自己平時(shí)在家里是否也像他們一樣孝順、聽(tīng)話呢？可是有的小朋友回家了卻沒(méi)有這樣哦！我們一起去看看吧！下面請(qǐng)欣賞故事表演《我是小太陽(yáng)》。
故事內(nèi)容：
１）心心放學(xué)回到家（敲門：咚咚！咚咚�。骸伴_(kāi)門，開(kāi)門，快開(kāi)門！”
奶奶：“來(lái)啦，來(lái)啦！”
（心心一進(jìn)門，書包一丟，鞋一拖閃到一邊沒(méi)放好，就跑到電視機(jī)前抓起遙控器，蹺起二郎腿看起電視）
心心：“哇，太好了！是我喜歡看的動(dòng)畫片《卡通歡樂(lè)島》！”
２）爺爺馬上端來(lái)了開(kāi)水：“寶貝回來(lái)了，來(lái)，喝喝水。”
心心一看不興奮得用手一推：“又是開(kāi)水呀！不喝不喝！一點(diǎn)味道都沒(méi)有！沒(méi)有可樂(lè)嗎？”
爺爺趕緊說(shuō)：“好好好，爺爺這就拿。”
�。敔斱s緊換來(lái)了可樂(lè)，心心搶了過(guò)來(lái)咕嚕咕嚕就喝。）
３）奶奶拿了根香蕉過(guò)來(lái)，剝了皮遞過(guò)去：“寶貝肚子餓了，來(lái)，先吃根香蕉，待會(huì)兒再吃飯。”
�。ㄐ男某酝晗憬叮S手將香蕉皮一扔又看電視了。）
奶奶幫她撿起香蕉皮說(shuō)：“寶貝怎么亂扔垃圾呢？要扔到垃圾桶里才乖。”
心心：“不，我要看電視，沒(méi)空！”
４）媽媽下班回到家，一進(jìn)門：“心心，媽媽回來(lái)了！”“媽媽！”
心心跑過(guò)去拉起媽媽的手：“早上叫你買的布娃娃你買了嗎？”接著轉(zhuǎn)著媽媽找起來(lái)。
媽媽：“哦！看今天忙的，媽媽都給忘了！”
“哼！我不！我不！”心心不興奮的鬧起來(lái)。
媽媽趕緊道歉：“心心乖，對(duì)不起！明天媽媽一定給你買，好嗎？”
心心大哭，躺在地上打起滾來(lái)：“不！我就要布娃娃！媽媽騙人！”
主持人：看完了小品，你們覺(jué)得心心這么做對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法！
（點(diǎn)學(xué)生談想法）
主持人：是�。“职謰寢尀榱宋覀�，天天早出晚歸，辛勞的工作�？晌覀冇挚偸悄敲床宦�(tīng)話，惹爸爸媽媽生氣，真是太不應(yīng)該了。
5、講述感恩小故事。
主持人：我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。從古至今，有很多故事令我們感動(dòng)，下面請(qǐng)聽(tīng)樊碩等同學(xué)帶來(lái)的感恩小故事。
感恩小故事
1.六旬老父捐腎救子：3年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！
2.年輕母親舍身救兒：4年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是我的全部。”
3.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。 無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
4.孝順兒捐腎救母：4年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
主持人：這些故事真讓人感動(dòng)，愛(ài)是多么偉大啊！請(qǐng)聽(tīng)相聲《謝謝您，媽媽》
6、母親節(jié)感恩相聲劇本
黃莉娟
（方寧薇和黃楷聲分別從舞臺(tái)左、右方走出。）
方寧薇：方寧薇
上臺(tái)一鞠躬
黃楷聲：黃楷聲
黃楷聲：我說(shuō)寧薇呀！今天站在這里的感覺(jué)不太一樣。
方寧薇：不太一樣？哦……我知道了，天氣變暖了。
黃楷聲：NO－NO－NO，我說(shuō)的不是天氣，是人。
方寧薇：人？嗯－－（對(duì)著黃楷聲上下打量）哦……你把頭發(fā)剪短啦。
黃楷聲：唉－－什麼時(shí)候了，你還是這麼迷迷糊糊。瞧！咱們今天的聽(tīng)眾很不一樣。
方寧薇：哎呀！瞧我這麼沒(méi)記性！居然忘了今天舉行班會(huì)大賽。
黃楷聲：幸好你記起來(lái)，不然我們就要提早下臺(tái)了。為了將功贖罪，罰你先來(lái)段迎賓詞兒。
方寧薇：好，各位聽(tīng)了。（數(shù)來(lái)寶）千歡迎，萬(wàn)歡迎，歡的蒞臨；小品、相聲加歌曲，熱鬧登場(chǎng)等各位；感恩、溫馨、赤子情，一點(diǎn)一滴獻(xiàn)給您啊！獻(xiàn)給您！
黃楷聲：嗯，說(shuō)得不錯(cuò)！其實(shí)今天所有的活動(dòng)，多是一份份對(duì)天下母親的「感恩」。
方寧薇：是��！要當(dāng)一個(gè)媽媽真的很不容易，必須經(jīng)過(guò)五個(gè)考驗(yàn)的過(guò)程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以用五個(gè)字來(lái)代表。
黃楷聲：「五個(gè)字」？（比著手指頭）沖…脫…泡…蓋…送，咦？是這五個(gè)字嗎？
方寧薇：這是「燒燙傷處理步驟」吧！。我說(shuō)的是吐、驗(yàn)、累、胖、痛五個(gè)過(guò)程。
黃楷聲：「吐」？我想起來(lái)了，在電視上常常看到懷孕的人會(huì)有嘔吐的樣子。
方寧薇：是啊！那叫「害喜」，很多媽媽在懷孕兩三個(gè)月的時(shí)候都會(huì)有害喜的情形，有的人早上起來(lái)吐，有的人一整天都吐，還有的人會(huì)一直吐到生產(chǎn)為止。
黃楷聲：哇塞！太可怕了！那什麼是「驗(yàn)」呢？
方寧薇：「驗(yàn)」就是要按照媽媽手冊(cè)上的時(shí)間表，定期到醫(yī)院檢查。
黃楷聲：好像做功課一樣喔！
方寧薇：是啊！這是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。
黃楷聲：（點(diǎn)點(diǎn)頭）真是辛苦。難怪第三個(gè)考驗(yàn)叫做「累」！
方寧薇：嗯！你還記得以前玩過(guò)的「護(hù)蛋」和「帶球走」的游戲嗎？
黃楷聲：我記得，尤其是「帶球走」的游戲，挺著一個(gè)大肚子，做什麼事都不方便呢！
方寧薇：第四個(gè)考驗(yàn)－－「胖」，是指一個(gè)媽媽在懷孕過(guò)程中，為了要讓肚子里的小寶寶長(zhǎng)得很好，自己往往會(huì)變胖許多。
黃楷聲：偷偷告訴你喔！我看過(guò)媽媽結(jié)婚以前的照片，長(zhǎng)得很像蕭亞軒呢！
方寧薇：現(xiàn)在呢？
黃楷聲：我不能說(shuō)，不然回去會(huì)被打扁。
方寧薇：嗯！雖然小寶寶出生時(shí)大多只有三公斤左右，但是，一個(gè)媽媽從懷孕到生產(chǎn)，可能要增加15到20公斤呢！
黃楷聲：難怪我媽媽真的'增胖不少，跟她結(jié)婚前的苗條樣子相比，簡(jiǎn)直就是蕭亞軒對(duì)小胖妹吧。
方寧薇：我看有人是準(zhǔn)備挨扁了！
黃楷聲：（抓抓頭發(fā)）我說(shuō)好妹子！還有臺(tái)下各位嘉賓，求求大家，這一段千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我媽媽，我在此先向各位謝了（90度鞠躬）。那……說(shuō)到懷孕五字訣的「痛」字，一定是生產(chǎn)時(shí)的痛，對(duì)不對(duì)？
方寧薇：沒(méi)錯(cuò)！就是生產(chǎn)時(shí)的痛！據(jù)說(shuō)，那種痛是沒(méi)有任何一種的痛所能比得上的。
黃楷聲：打針的痛！比得上嗎？
方寧薇：小CASE！
黃楷聲：骨折的痛呢？
方寧薇：小意思！
黃楷聲：老師打手心的的痛！
方寧薇：活該！
黃楷聲：你什麼跟什麼呀！我是說(shuō)痛的程度啦。
方寧薇：喔！那怎麼比得上生產(chǎn)時(shí)的痛哪？
黃楷聲：那你倒說(shuō)說(shuō)看！生產(chǎn)時(shí)的痛到底有多痛？！
方寧薇：你想想看，嬰兒這麼大（以雙手捧起狀），要從媽媽的產(chǎn)道生出來(lái)，就像是要把皮膚肌肉撕開(kāi)一樣，你說(shuō)多痛就有多痛！
黃楷聲：那肯定是非常非常的痛！一個(gè)媽媽光是把孩子生下來(lái)，就好偉大了！
方寧薇：是啊！所以說(shuō)媽媽的恩情比天高比海深哪！
黃楷聲：不過(guò)，我們能從一個(gè)小嬰兒，長(zhǎng)成今天健健康康的模樣，爸爸也很辛苦。
方寧薇：當(dāng)然羅！爸爸、媽媽或其他照顧我們的親人，都是我們要感恩的對(duì)象。
黃楷聲：所以，每一個(gè)小朋友都要對(duì)照顧我們的家人心存感恩，在日常生活中努力盡孝道。
方寧薇：讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說(shuō)聲：「親愛(ài)的爸爸、媽媽。」
黃楷聲：「謝謝您，您辛苦了！」
主持人：是啊，父母是最辛苦的人，讓我們誠(chéng)心的道一聲：（齊）“爸爸、媽媽，你們辛苦了！謝謝你們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》。
7、歌曲《燭光里的媽媽》
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，
話到嘴邊又咽下，
媽媽我想對(duì)您笑，
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽，
燭光里的媽媽，
您的黑發(fā)泛起了霜花，
噢媽媽，
燭光里的媽媽，
您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽，
燭光里的媽媽，
您的腰身倦得不再挺拔，
媽媽，燭光里的媽媽，
您的眼睛為何失去了光華，
媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，
不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏，
噢媽媽相信我，
女兒自有女兒的報(bào)答
�。�00：00.00］支持音樂(lè)聽(tīng)廳，就把nowok推薦給三個(gè)QQ好友［ti：燭光里的媽媽］
�。踑r：朱玲］
［al：玲聲如訴］
�。�00：15.04］媽媽我想對(duì)您說(shuō)
�。�00：23.41］話到嘴邊又咽下
［00：32.97］媽媽我想對(duì)您笑
�。�00：41.57］眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花
［04：48.55］
�。�00：51.28］噢媽媽燭光里的媽媽
［00：58.81］您的黑發(fā)泛起了霜花
�。�01：06.65］噢媽媽燭光里的媽媽
�。�01：14.28］您的臉頰印著這多牽掛
�。�02：19.06］
［03：14.67］［01：24.49］噢媽媽燭光里的媽媽
�。�03：22.35］［01：32.17］您的腰身倦得不再挺拔
［03：29.82］［01：39.77］噢媽媽燭光里的媽媽
�。�03：37.69］［01：47.61］您的眼睛為何失去了光華
［03：47.55］［01：57.49］媽媽呀女兒已長(zhǎng)大
�。�03：55.54］［02：05.46］不愿牽著您的衣襟
［04：00.26］［02：10.21］走過(guò)春秋冬夏
�。�04：26.34］［04：08.48］噢媽媽相信我
［04：34.04］［04：16.22］女兒自有女兒的報(bào)答
主持人：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有母親，就沒(méi)有了我們。是他們撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。讓我們心存感激，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
8、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
9、感恩調(diào)查。
主持人：當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……
可我們又對(duì)父母了解多少呢
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日？
2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？
8、你媽媽喜歡看哪部電視劇？
主持人：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
10、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
�。�4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
�。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
主持人：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
主持人：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
主持人：一起做一個(gè)感恩的人吧！
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！
主持人：這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)。
（放FKASH音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在板上）
齊唱：我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
四、結(jié)束
師：可憐天下父母心！人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。剛才聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的朗讀、深情的呼喚，看了大家出色的表演，老師為你們驕傲！老師相信，大家都已經(jīng)能很好的理解父母了，也相信大家在平時(shí)生活中也一定能用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)！最后希望每一個(gè)同學(xué)都能當(dāng)“小孝星”！
感恩主題班會(huì)教案2
班會(huì)背景：
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過(guò)來(lái)，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲：“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
班會(huì)目的：
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；
2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目。
2、排練詩(shī)歌朗誦。
3、排練情景劇。
4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。
5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇，學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。
6、制作多媒體課件。
7、布置多媒體教室。
8、打印主題班會(huì)教案。
班會(huì)過(guò)程：
一、放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。
主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！所以我們要感恩父母。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過(guò)充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光，了解父母之愛(ài)，感受父母之情。
2、提出問(wèn)題：
為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？
我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么？
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么？
3、討論：
說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤�？怎樣孝敬父母？如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的.一句是什么？
示例：①了解父母各個(gè)方面。（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）
�、谧鹁锤改福瑢�(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。（未成年人保護(hù)法）
�、嗯W(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。（實(shí)話實(shí)說(shuō)）
4、現(xiàn)場(chǎng)連線：
抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通，真情互動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受。（黃晟煜父親代表發(fā)言）
二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦。（姜玲瓏，胡起帆）（詩(shī)歌內(nèi)容見(jiàn)附錄1）
三、情景劇表演、伴隨著情景劇的落幕，音樂(lè)聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。（大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們！”）
四、手語(yǔ)表演《感恩的心》，全場(chǎng)互動(dòng)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。
五、班主任總結(jié)發(fā)言：
建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。
感恩主題班會(huì)教案3
活動(dòng)背景：
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石�，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事。看看母親（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的`媽媽》《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入主題
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
（二）感悟母愛(ài)
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》
5、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)
沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
1、全班有多少人知道母親的生日？
2、母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白
�。�1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想說(shuō)的話。
�。�2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬父母）：
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多
�。┬贾黝}隊(duì)會(huì)結(jié)束。
感恩主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的`“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，
下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋果樹(shù)和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)
主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲：(家長(zhǎng)代表3個(gè))有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言。看看是誰(shuí)的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生。
二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日? 2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎? 3、你母親最喜歡的是哪套衣服? 4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日? 5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 7、你父親喜歡吃的菜是? �！�
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》
三、做一個(gè)感恩的人
一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂(lè)：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束
活動(dòng)延伸：
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則
感恩主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)宗旨目的：
塑造兒童就是塑造未來(lái)，為貫徹落實(shí)黨中央《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高兒童的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)兒童的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，同時(shí)展示新一代“小公民”健康成長(zhǎng)的風(fēng)貌，根據(jù)廣東省教育廳發(fā)出的“在全省中小學(xué)開(kāi)展‘弘揚(yáng)中華美德，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代公民’主題教育系列活動(dòng)”通知精神，結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，開(kāi)展“小公民”道德建設(shè)系列活動(dòng)，宣傳正確的現(xiàn)代兒童觀和人才觀，倡導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家庭共同重視兒童的道德培養(yǎng)，從小抓起，從小處著眼，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：
感恩的心,感謝有你
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“感恩的心感謝有你”班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得什么叫感恩，并學(xué)會(huì)感恩；體會(huì)學(xué)習(xí)生活中處處存在著老師的愛(ài)，讓學(xué)生抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)老師、尊敬老師。
四、活動(dòng)形式：
手語(yǔ)操、演講、詩(shī)朗誦、講故事、獨(dú)唱、快板、小組唱
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板，教室。
2、收集資料，制作課件。
3、布置做好班會(huì)記錄。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、播放《感恩的心》，個(gè)別學(xué)生表演手語(yǔ)操。
過(guò)渡：從你們含著淚花的眼睛里，我讀懂了你們和我一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)深深的打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對(duì)，我們今天班會(huì)的主題是——感恩的心感謝有您。
你們知道什么是感恩嗎？請(qǐng)聽(tīng)演講《什么是感恩》
2、演講《什么是感恩》（略）
過(guò)渡：同學(xué)的演講告訴我們，感恩就是感激別人，是讓我們懂得關(guān)注身邊的人和事，懂得尊重和理解別人，懂得感激和回報(bào)。同學(xué)們，今天，就讓我們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！
3、詩(shī)朗誦《老師，您好》（略）
過(guò)渡：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。老師的愛(ài)讓我們感到幸福，老師的愛(ài)讓我們感到快樂(lè)；老師，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)價(jià)的。請(qǐng)聽(tīng)故事（老師的愛(ài)無(wú)價(jià)）
4、故事《老師的愛(ài)無(wú)價(jià)》（略）
過(guò)渡；是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著。今天我們要讓老師坐一坐，歇一歇。（全體同學(xué)：對(duì)，請(qǐng)老師歇一歇。）
5、向老師獻(xiàn)禮物
�。ㄈw起立向老師敬禮，班長(zhǎng)給老師獻(xiàn)花，給老師安坐；其他同學(xué)給在座的老師送上自己親手做的禮物，同時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。）
過(guò)渡：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？
6、把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
過(guò)渡：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚！在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》
7、獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》
過(guò)渡：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
8、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》（略）
過(guò)渡：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。老師清貧，卻安貧樂(lè)教。老師，讓我們來(lái)夸夸你們吧。
9、請(qǐng)欣賞快板：《夸咱老師好》（略）
過(guò)渡：多么感人的話語(yǔ)��！老師，是您教會(huì)我們?nèi)松腵第一首樂(lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心中那永不落的太陽(yáng)。我們衷心的感謝您！
10、請(qǐng)聽(tīng)小組唱《真心真意的謝謝你》
過(guò)渡：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢，您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。（全班起立，齊讀：為了中華，為了祖國(guó)的將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌�。�
過(guò)渡：最后讓我們一起說(shuō)：謝謝您，老師�。ㄈw學(xué)生）
過(guò)渡：老師，感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝夕，感恩的心，感謝世界，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！謝謝您，老師，是您，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，是您，讓我們擁有了一顆感恩的心！
11、班主任發(fā)言
12、播放歌曲《感恩的心》，全班同學(xué)齊做手語(yǔ)操
�。ê希褐黝}班會(huì)《感恩的心感謝有您》到此結(jié)束）
感恩主題班會(huì)教案6
一、活動(dòng)目的
一年一度的老師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日（周二）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大堂、校門口
四、活動(dòng)支配
1、心語(yǔ)書簽
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校內(nèi)。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.5—9.10
活動(dòng)支配：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，安排到班，在書簽上寫下對(duì)老師的`祝愿語(yǔ)（要寫老師名字）。各級(jí)把書簽收上來(lái)，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上�；顒�(dòng)用品：書簽250—300張
幫助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、快樂(lè)抽簽
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)駕臨在老師們身上，讓他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而驚喜的節(jié)日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.9—9.10
活動(dòng)支配：將全校老師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。
幫助：學(xué)生會(huì)秘書部
活動(dòng)用品：抽簽箱、老師名單、獎(jiǎng)品15—20份
3、華蜜一博
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9月5日—9月10日
活動(dòng)支配：在活動(dòng)開(kāi)啟之日到老師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心愿，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精致禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則嘉獎(jiǎng)作廢�；顒�(dòng)用品：小禮品10份
感恩主題班會(huì)教案7
活動(dòng)過(guò)程
一、看視頻
主持1：媽媽的愛(ài)，是一首精彩的詩(shī)，行行寫滿對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
主持2：媽媽的愛(ài)，是一曲美麗的歌，句句唱出對(duì)我們的希望。
老師：媽媽的愛(ài)是山，為我們撐起片片晴空，媽媽的愛(ài)是書，教我們讀懂愛(ài)的真諦。
主持1：現(xiàn)在我宣布二（3）班《媽媽—最美的呼喚》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
老師：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)美麗的世界
主持1、2：是我們親愛(ài)的媽媽。
老師：是誰(shuí)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。
主持1、2：是我們親愛(ài)的媽媽。
主持1：讓我們用心欣賞視頻《我從哪里來(lái)》
播放視頻
老師：欣賞完視頻你最想說(shuō)些什么呢
學(xué)生回答
二、情境體驗(yàn)
主持2：同學(xué)們的話真感人！媽媽的愛(ài)，像春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心！
主持1：媽媽的愛(ài)，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牢牢地系住我們的心！
老師：下面我們來(lái)做一個(gè)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。（背沙袋）
媽媽要掃地，媽媽要做飯，媽媽要洗衣服，媽媽要上班-----
談?wù)勀愕母惺堋?/p>
主持2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
三、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳，
啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上，
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的'傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院，
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了，
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛，
啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
主持1：媽媽的愛(ài)，像潔白的雪花，讓我們的世界更純凈。
主持2：媽媽的愛(ài)，是神奇的畫筆，為我們繪出絢爛的風(fēng)景。
老師：在你的成長(zhǎng)中，媽媽為你做過(guò)哪些難忘的事情，讓你感動(dòng)的事
學(xué)生回答
四、回報(bào)媽媽，付諸行動(dòng)
主持1：從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的媽媽，他們不求回報(bào)，默默地付出。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》
歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》
主持1：一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛(ài)。
主持2：我們每個(gè)人的心里都裝著對(duì)媽媽的感激，是嗎
老師：今天回家，你最想對(duì)媽媽說(shuō)什么，為她做什么
主持 ：讓我們把它變成行動(dòng)，向家長(zhǎng)保證。請(qǐng)全體起立， 請(qǐng)跟隨老師一起宣誓：
五、宣誓
我們一定要體諒媽媽，孝敬媽媽，回報(bào)媽媽的恩情！我們是媽媽的希望，我們要用自己的努力讓媽媽感到寬慰，我們要用自己的付出回報(bào)媽媽，請(qǐng)記住我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是媽媽莫大的光榮！
感恩主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩：感謝父母、感謝教師、感謝朋友、感謝四周一切。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩訓(xùn)練，使學(xué)生們懂得“人要有一顆和善的心，善待四周的人，在別人需要幫忙的時(shí)候，賜予他們無(wú)私的幫忙，只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩教師、感恩朋友。我班感恩訓(xùn)練主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
1、那么什么是感恩訓(xùn)練呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你尋常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
4、說(shuō)一說(shuō)感謝父母的什么?感謝教師的什么?感謝朋友的什么?感謝四周一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝教師給了我們的學(xué)問(wèn);感謝朋友給了我克制困難的力氣;感謝我四周的一切給了我和諧安康的成長(zhǎng)空間。)
二、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨季節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有
一種寬容的'愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包涵著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿意了。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。
學(xué)生回想自己父母,然后教師深情吟誦：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再?gòu)?qiáng)健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今日我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!
2、感恩教師
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此絢爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光暖和著我們心中的盼望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，尊敬的教師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著教師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們尊敬的教師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀:《感謝您，教師》
全班合唱：《我愛(ài)米蘭》
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：教師教給我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人。為了我們，您悄悄地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，誠(chéng)心地感謝父母、教師和朋友。
3、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。
b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我安康、強(qiáng)壯的身體。
4、說(shuō)出感恩教師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)。
b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我飛行的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的健壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母、教師，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人!讓這感恩之心永久長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，由于感恩，世界才會(huì)漂亮;由于感恩，我們的心靈才會(huì)變得美妙;由于感恩，我們的生活才會(huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生溝通)，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!
三、活動(dòng)總結(jié)
班主任講話：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，教師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力氣。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著漂亮的家園。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美妙的明天。
四、板書設(shè)計(jì)：
感恩訓(xùn)練
感謝父母-------生命
感謝教師-------學(xué)問(wèn)
感謝朋友-------克制困難的力氣
感謝我四周的一切------和諧安康的成長(zhǎng)空間
感恩主題班會(huì)教案9
班會(huì)主題：
我愛(ài)我的祖國(guó)
活動(dòng)目的：
圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過(guò)書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。
2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。
3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如：“長(zhǎng)江，祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀) 活動(dòng)形式：
1、以《昨天與今天》的.問(wèn)答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。
2、以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。
活動(dòng)人員：
七(1)班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
全體起立，唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》) 班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山; 乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天; 合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。
今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。
甲：自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演。
感恩主題班會(huì)教案10
班會(huì)目標(biāo)：
1、加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎？
3、課件出示主題：感恩祖國(guó)二�；顒�(dòng)一祖國(guó)知多少
1、師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？
2、學(xué)生自由發(fā)言。
3、師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國(guó)會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(guó)（課件出示關(guān)于祖國(guó)基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）
三、活動(dòng)二祖國(guó)為我們做了什么
1、師：是的，祖國(guó)繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國(guó)的'發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國(guó)都為我們做了些什么？
2、學(xué)生討論交流。
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是啊！國(guó)家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校，為我們買教科書，為我們免去了學(xué)雜費(fèi)，為我們營(yíng)造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們……三�；顒�(dòng)三算一算
1、同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書，不用交學(xué)雜費(fèi)，可是這些錢是國(guó)家出的呀！你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元，學(xué)校有400名學(xué)生。國(guó)家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資，我們學(xué)校有16名教師。請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算，國(guó)家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢？
2、課件出示上述資料，學(xué)生各自計(jì)算。
3、匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。
4、師小結(jié)：是呀！這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國(guó)有20000多個(gè)鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字啊！
四、活動(dòng)四學(xué)會(huì)感恩
1、師：祖國(guó)為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢？2。學(xué)生分小組討論。
3、學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。
4、師：同學(xué)們都說(shuō)得很對(duì)，我們感恩祖國(guó)更要努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民，為祖國(guó)的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對(duì)祖國(guó)最大的感恩。五、
課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。六。課堂擴(kuò)展。
把你本節(jié)課的收獲寫下來(lái)。
感恩主題班會(huì)教案11
活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母的愛(ài)，感受被愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生試著理解父母，孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生轉(zhuǎn)變“小皇帝”觀念，認(rèn)識(shí)到別人的艱辛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映父母愛(ài)的歌曲《感恩的心》《父親母親》《世上只有媽媽好》
2、準(zhǔn)備體現(xiàn)學(xué)生享受父母關(guān)愛(ài)的照片,信箋。
3、準(zhǔn)備一篇感恩母愛(ài)的作文。
4、準(zhǔn)備主持人串詞。
5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
6、準(zhǔn)備一份獻(xiàn)給父母的親手做的小禮物。
活動(dòng)開(kāi)始：
一、（播放歌曲《感恩的心》）在樂(lè)曲中進(jìn)入情境，體會(huì)生命的給予，體會(huì)被愛(ài)的幸福，回想自己對(duì)父母做了些什么。
二、結(jié)合照片講講父母曾經(jīng)最讓你感動(dòng)的事情。
感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的�！痹谌松猛局�，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命，在我們成長(zhǎng)的道路中一步一步的教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生活�?/p>
三、請(qǐng)王剛同學(xué)給大家讀讀他寫的文章《知恩感恩報(bào)恩》
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，我們給予了別人愛(ài)，才能得到回報(bào)。剛剛過(guò)去的20xx年的年末，南方氣溫突然驟降，形成了一次大型雪災(zāi)，上萬(wàn)人滯留在南方，許多人回不了家，需要我們大家的溫暖和幫助。前些日子，馮小剛導(dǎo)演在電影頻道臨時(shí)舉行了一次捐款活動(dòng)，許多電影明星都紛紛參加了這次賑災(zāi)活動(dòng)，他們捐款捐物特別多，他們給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。還有許多工人和軍人，他們都戰(zhàn)斗在風(fēng)雪的最前線，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都來(lái)自一顆感恩的心。
我們現(xiàn)在雖是一名小學(xué)生，也要有一顆感恩的心，從我們一下生那一天起，就有一種愛(ài)圍繞在我們身邊，那就是母親的愛(ài)。不管時(shí)間有多長(zhǎng)，母親的愛(ài)是永不磨滅的。我上學(xué)前，母親總是會(huì)叮囑我一句：“路上小心！”晚上我做完功課，媽媽總是會(huì)給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶；周末的時(shí)候，我想幫助媽媽做一些力所能及的事情時(shí)，但媽媽卻說(shuō)：“你快好好學(xué)習(xí)吧，別累壞了身子�！蹦赣H的微微一笑，使我的'身心溫暖了許多。這就是母親的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是不求回報(bào)的。母親一次次愛(ài)心地付出，作為子女一定要回報(bào)母親，用行動(dòng)感恩母親的愛(ài)。父母最大的心愿是將來(lái)我們能成為社會(huì)有用的人才，所以我們現(xiàn)在要好好地學(xué)習(xí)，用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)父母。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心才能用愛(ài)心幫助別人，用心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
四、我們是父母天空中的太陽(yáng)，是父母眼中最珍貴的寶貝，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母在幫忙打理，那我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？我們?cè)氵^(guò)一次為父母洗洗手或洗洗腳的活動(dòng)，看到父母粗糙的雙手（腳）時(shí)，你是何樣的心情？你是否留意過(guò)父母的生日？是否做過(guò)讓父母?jìng)牡氖拢堪炎约航o父母做的小禮物展示給大家看，并把想對(duì)父母說(shuō)的話,說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。
五、小合唱《世上只有媽媽好》
活動(dòng)小結(jié)：對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心才能用愛(ài)心幫助別人，用心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)，感恩從父母開(kāi)始，感恩從身邊做起，讓愛(ài)充滿世界，溫暖世界！
感恩主題班會(huì)教案12
活動(dòng)背景：
借三八婦女節(jié)，讓孩子表達(dá)出對(duì)父母的那份愛(ài)心和孝心，希望對(duì)處于逆反期的孩子起到增進(jìn)親子間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.辦黑板報(bào)
2.全體同學(xué)在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的.事，自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日（星期四班會(huì)課）
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：楊睫、胡萬(wàn)林
1.分享故事：小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事和全班同學(xué)分享。
2.分享自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事。
3.齊唱《燭光里的媽媽》
4.游戲：每個(gè)同學(xué)寫十個(gè)你認(rèn)為最重要的人，然后在從你最重要的十個(gè)人中一一劃去，最后只準(zhǔn)留下一個(gè)人。
5.分享同學(xué)們劃去過(guò)程中的感受以及為何留下名單上的這位。
6.班主任總結(jié)
感恩主題班會(huì)教案13
中隊(duì)會(huì)目的：
1、認(rèn)知：讓學(xué)生在感受關(guān)愛(ài)，享受快樂(lè)的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，用心去體會(huì)愛(ài)，并回報(bào)別人的恩惠
2、情感：讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩
3、行為：通過(guò)朗誦，歌曲，舞蹈，小品等形式，對(duì)父母，老師等表達(dá)感謝
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘隊(duì)會(huì)課
參加人員：中隊(duì)隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)過(guò)程：中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗，敬禮，唱隊(duì)歌，全體起立
中隊(duì)長(zhǎng)：主持人上臺(tái)
甲：世上有一種情懷叫感恩
乙：世上有一種意境叫感恩
丙：百義忠為先，百善孝為先，百行師為尊
�。壶f有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以，我們應(yīng)當(dāng)知恩，識(shí)恩，感恩
合：《讓我們都有一顆感恩的心》中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始乙：掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的的輔導(dǎo)員馬老師為我們致辭
老師：我們中國(guó)也有著感恩的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的中隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
第一版：感謝父母
甲：感恩是人的一種美德
乙：感恩是人的一種義務(wù)
甲：世界需要感恩
乙：我們要學(xué)會(huì)感恩
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師
甲乙合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心
甲：當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑
乙：當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝你！”
甲：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是葉對(duì)根的感恩
乙：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是子女對(duì)母親的感恩
甲：感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單
乙：或許只需要那一首詩(shī)，一首歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感謝
甲乙合：就讓王怡然等同學(xué)為我們朗誦《感恩》
甲：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)，母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你
乙：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你甲：人們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
乙：感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物
甲：那讓我們?cè)谇描尨蚬穆曋衼?lái)學(xué)習(xí)一下怎樣感恩吧
乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》
甲：我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類最美好的東西。”
乙：人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，合：感恩所有幫助過(guò)自己的'人，感恩，仁義的彰顯
甲：感恩的表現(xiàn)，或許只是為媽媽做一次勞動(dòng)，感恩的表現(xiàn)，或許只是為爸爸垂一次背
甲乙合：那我們?cè)诩抑杏质侨绾稳ジ兄x家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呢？
甲：下面有請(qǐng)小記者來(lái)采訪一下吧
小記者采訪：
問(wèn)題1你父母的生日？
問(wèn)題2你給父母做過(guò)生日禮物嗎？
問(wèn)題3你的父母屬什么？是什么星座？
問(wèn)題4你的父母最喜歡什么顏色？
小記者采訪：
問(wèn)題1您的孩子有經(jīng)常幫助您做家務(wù)嗎？
問(wèn)題2您的孩子有沒(méi)有為您分擔(dān)煩惱？
問(wèn)題3您的孩子有經(jīng)常惹您生氣嗎？
第二版：感謝老師
丙：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。
�。赫n桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
丙：老師，您不是演員，卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光
丁：老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲
丙：老師，您每天都教育著我們這些幼小的孩子，我們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下，終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
丙丁合：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存
丙：老師，我們要永遠(yuǎn)把您深情的凝望，我們要感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)
�。合旅嬲�(qǐng)看小品《感謝您，辛勤的園丁》
丙：老師是那辛勤的園丁，在我們?nèi)松牡缆飞辖o予我們知識(shí)，在彎口給我們引路
�。浩椒仓�，是您將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地
丙：是您給三尺凈土，播下生命的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵
丙丁合：是您用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往
丙：讓我們欣賞舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
丙：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
�。禾煅暮＝�，無(wú)窮無(wú)盡的是父親對(duì)兒女的摯愛(ài)
丙：而老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人
�。豪蠋煟拖穹�，載著我們，駛向知識(shí)的彼岸
丙：生活中，他們?yōu)槲覀兊慕】悼鞓?lè)成長(zhǎng)付出了太多太多
�。簽榱俗屗麄兊哪樕虾托闹谐霈F(xiàn)新的笑容與溫柔的安慰
丙：就讓馬偉挺等同學(xué)為我們表演魔術(shù)吧第三版：感謝一切
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的歲月的季節(jié)里擁有美麗的生命
乙：感謝關(guān)懷，生命因感恩而多了充實(shí)與清新
甲：愛(ài)的父母，您們是我最要感激的人，是您們我生命乙：我們感謝你，是你讓我們懂得了什么是感恩甲：感謝我親愛(ài)的同學(xué)，我現(xiàn)在知道，能在一起朝夕相處是多么的珍貴乙：感謝您，可愛(ài)的清潔工人，我們能生活在干凈整潔的環(huán)境里。
感恩主題班會(huì)教案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說(shuō)，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通俗地說(shuō)，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯�，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開(kāi)始（展示標(biāo)題）
二、感受母愛(ài)，品位父愛(ài)
1.感受母親的愛(ài)（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……）
師：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。下面我們請(qǐng)陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛(ài)故事，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2.學(xué)生講故事（展示圖片及文字）
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫�，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴回憶母親一詞的英文解釋，找同學(xué)對(duì)mother一詞進(jìn)行闡釋
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多。
O 代表 old, 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
T 代表 tears,您為我流過(guò)不少淚。
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心。
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛(ài)。
R 代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
4.慈母頌(展示)
�。R讀）襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露，孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)，困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)，成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角，患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入睡的搖籃，疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
4.品位父親的愛(ài)（展示父愛(ài)相關(guān)圖片）
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
5.展示：無(wú)聲的父愛(ài)：奇跡的名字叫父親。
6.學(xué)生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合 。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青 。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)去想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷 ，抵達(dá)的前夜， 男人來(lái)到女兒身邊， 對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她” 女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！” 就在這時(shí)，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空…… 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血 。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡…… “夠了”那是一位坐在首席的.老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親”。
7.聽(tīng)故事，談感受
在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受。
8.展示：
世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛(ài)我們的父母吧
因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會(huì)不濟(jì)生死去愛(ài)他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛(ài)。
10.展示 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查
�。�1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
�。�2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
�。�3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
�。�4）上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
�。�5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢？
�。�6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？
11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺?/p>
12.反思覺(jué)醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃
13.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛(ài)的爸爸媽媽——
我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們不再辜負(fù)父母心！
三、給父母寫封愛(ài)的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對(duì)父母說(shuō)的話寫出來(lái)。
四、齊唱《感恩的心》，結(jié)束班會(huì)。
感恩主題班會(huì)教案15
一、班會(huì)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
二、班會(huì)活動(dòng)方法：
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
2、電腦播放《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。
3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。
4.小組討論發(fā)言
5．趣味競(jìng)賽（評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)）
三、班會(huì)準(zhǔn)備
班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛(ài)故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。
四、班會(huì)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：
請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。
�。ㄉv故事，播放flash《天下父母心》
下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
�。ㄟ吢�(tīng)邊觀賞）
下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，（邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》flash）
�。ǘ┰捳f(shuō)父（母）愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢？（孝敬父母）
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？
�。ㄕ故菊n件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？（不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。）
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）
1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習(xí)，天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)
5、自己的事情自己做
�。ㄈ┍纫槐龋骸傲私飧改赣卸嗌佟�
本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的'同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視�。�？
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
�。ㄋ模┱�(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)
齊唱歌曲《感恩的心》
�。ㄎ澹╊C發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)
五、總結(jié)：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
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