第九周教學(xué)反思:拾穗者

　　給孩子始終如一的微笑，讓孩子在溫暖中快樂，健康中成長，讓小星星放射永遠(yuǎn)的光芒!

　　《拾穗者》是下午的一節(jié)美術(shù)活動，在上課前我向小朋友簡單的介紹了米勒的這幅畫，并讓尋找秋天的主色調(diào)，為接下來的操作起好鋪墊。

　　《拾穗者》是法國畫家米勒在1857年創(chuàng)作的著名油畫——金色的陽光照在廣闊的田野上，灑在前面三位婦女的身上，她們正低頭彎腰撿落在田里剩余麥穗的情景；或許長時間的彎腰勞作已經(jīng)使她們感到很累了，可她們?nèi)栽趫猿帧?/p>

　　小朋友認(rèn)真聽完畫背后的故事后，我讓每個小朋友一起做了拾穗的動作，體驗彎腰的動作，并告之愛惜糧食和堅持的道理。我在黑板上示范了個彎腰拾稻穗的人，一個步驟一個步驟的提示幼兒，先畫一個頭，腦袋是橢圓形的，畫上頭發(fā)，然后畫身體彎腰的動作，畫上腳，然后畫上手的動作，最后畫上小朋友手里的稻穗。當(dāng)我提問主色調(diào)的時候，幾乎沒一個說是黃色，金色以外的顏色，都聽的非常認(rèn)真。在幼兒操作繪畫的時候，特別強調(diào)的布局，如果畫小了，那么在空白處就多畫一個拾穗者，如果畫大了，那么就充實背景。

　　本節(jié)美術(shù)活動相對來說幼兒完成情況還是較不錯的，但還是缺少主觀性，師幼間交流對教學(xué)的想法還需溝通完善，還需進(jìn)一步激勵鼓舞幼兒的自信心，讓他們大膽的自由的想象創(chuàng)作而非限于些許思維。

　　2011.10 周老師

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