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李佳容的教學(xué)反思1
思緒萬(wàn)千卻不知如何開(kāi)口,感慨滿懷卻不知怎樣敘述,這里是我的教學(xué)反思。 作為一名文科生,從小到大都一直對(duì)數(shù)學(xué)感到興致缺缺,奈何命運(yùn)的安排,我和數(shù)學(xué)再一次難舍難離,唯一不同、最大的不同便是這次多了一群孩子的參與。 對(duì)于一名我這樣的新任教師,首先我考慮到的問(wèn)題便是如何能把知識(shí)讓這167名孩子消化、吸收、和自身融為一體,第一堂課上的我大汗淋漓,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡,倒不是說(shuō)自己有多緊張,也不是孩子們有多疲憊,而是講得太細(xì)也太慢了,一名孩子課后對(duì)我說(shuō):“老師,您這樣講我們期末還能有時(shí)間復(fù)習(xí)嗎?”嗯,好像是小瞧了他們,這幾天,提高了速度,遇到難點(diǎn)的時(shí)候,盡量的去放慢速度,只點(diǎn)、不透,讓孩子們自己動(dòng)腦思考、分析、解決,從中讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 盡管還不能達(dá)到高效率、高質(zhì)量,但是孩子們的配合和支持,永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的最大動(dòng)力,我也愿意相信,不斷的積累、拼搏,時(shí)間會(huì)我我想要的一切。 加油,念安。【李佳容的教學(xué)反思1】相關(guān)文章:
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