《分類與整理》教學(xué)反思
《分類與整理》教學(xué)反思
和諧小學(xué) 賈亞男
分類思想是一種很重要的數(shù)學(xué)思想,本節(jié)課的重點是學(xué)生會按給定標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類,我對本節(jié)課的處理是首先由幾張圖片讓孩子們理解分類的意義,然后由主題圖引出對氣球的分類,通過簡單的活動讓孩子體驗分類的過程,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生自己數(shù)一數(shù),畫一畫,最后聯(lián)系生活實際進(jìn)行分類,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是本節(jié)課也存在很多不足之處:
1、課堂上注重引導(dǎo),但是給學(xué)生交流的時間很少。應(yīng)該把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生多說,多交流。
2、課堂目標(biāo)不精練,導(dǎo)致重難點把握不到位。教學(xué)目標(biāo)要少而精,這樣一節(jié)課才有效果。
3、多鼓勵和表揚學(xué)生,不點名批評學(xué)生。要探索鼓勵表揚的方法,使課堂氣氛活躍起來,不能太過嚴(yán)厲。
4、本節(jié)課的練習(xí)太少。練習(xí)是幫學(xué)生鞏固本節(jié)課知識的,適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以達(dá)到很好的效果,今后會加強(qiáng)學(xué)生的課堂練習(xí)。
5、課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)貫穿整個教學(xué)過程。
在今后的教學(xué)中,我會吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),虛心接受老師們的建議,努力提升自己。
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