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《祖籍陜西韓城縣》教學(xué)反思
這一課內(nèi)容原為五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，后為我校校本課程，它是傳統(tǒng)的戲劇：秦腔《三滴血》選段《祖籍陜西韓城縣》為題材內(nèi)容設(shè)計(jì)的課，通過圖片介紹、欣賞、了解行當(dāng)分類，了解劇中人物故事，使學(xué)生對(duì)秦腔有所了解，感受戲曲藝術(shù)的魅力，使之對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛祖國悠久歷史文化的情感。教師在教學(xué)活動(dòng)中，要通過欣賞、認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生來認(rèn)識(shí)、表現(xiàn)人物（生角）動(dòng)態(tài)，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，豐富他們的觀察、記憶和想象力，培養(yǎng)表現(xiàn)不同事物的造型能力。本課教學(xué)通過聆聽板胡音色，了解秦腔伴奏樂器、行當(dāng)分類、行當(dāng)特點(diǎn)等環(huán)節(jié)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，通過教師的演唱和表演，再到對(duì)戲曲劇情的了解，戲詞的理解，讓學(xué)生充分了解《三滴血》，了解人物所遇狀況，體會(huì)他的心情，感受生角的唱腔（苦音二六）及生角的動(dòng)作表演，并帶領(lǐng)他們很好的學(xué)唱戲曲唱段！在拓展環(huán)節(jié)讓大家對(duì)陜西地方戲有了更多的了解，激發(fā)他們對(duì)戲曲的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然這一課的教學(xué)中也有不足之處，比如：還有一小部分學(xué)生的積極性沒有被充分的調(diào)動(dòng)，不能完全參與到戲曲學(xué)唱和表演中來。在接下來的教學(xué)中，我會(huì)針對(duì)這些學(xué)生再想辦法，爭(zhēng)取更好的課堂效果！
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