形體課教學(xué)反思二

形體課與其它科目不同，它是情感的藝術(shù)教育， 只有通過音樂舞蹈的情感體 達(dá)到“以美感人，以美育人”的目的。舞蹈課堂教學(xué)應(yīng)更多地建立在參與和感受的基礎(chǔ)上。學(xué)生只有“動”起來、 “舞”起來才會對音樂對舞蹈有真正的體驗(yàn)和理解。新學(xué)期的第一課非常重要，為了上好這節(jié)課， 我對自己的教學(xué)總結(jié)為以下三點(diǎn)： 1、營造輕松、美感而溫馨的教學(xué)情境。 在教育教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)，既是促進(jìn)教師改革教學(xué)內(nèi)容和方法的手段，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)的途徑，是學(xué)校工作的重要任務(wù)之一。 因此在教學(xué)時要有一個親切的教學(xué)語言、教態(tài)和肢體語言等營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生完全進(jìn)入一種充滿美感的放松的狀態(tài)下去感受美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。營造了一個輕松、愉快的教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也為本課做了很好鋪墊。在課堂上我盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,使他們感受到自己的潛能,體驗(yàn)到成功的快樂.

【形體課教學(xué)反思二】相關(guān)文章：

形體課教學(xué)計(jì)劃03-11

形體訓(xùn)練與舞蹈教學(xué)-音樂專業(yè)學(xué)生形體舞蹈課的教學(xué)思考05-01

形體課教學(xué)心得體會07-07

初二英語課教學(xué)反思08-30

形體課心得體會02-08

二次函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思08-21

《二次函數(shù)復(fù)習(xí)課》教學(xué)反思11-04

《二次根式復(fù)習(xí)課》教學(xué)反思12-05

高師聲樂專業(yè)形體課的改革設(shè)想04-30

形體禮儀課心得（通用17篇）04-25