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《愛心樹》教學(xué)反思

時間:2021-08-03 14:48:34 教學(xué)反思 我要投稿

《愛心樹》教學(xué)反思

《愛心樹》教學(xué)反思

《愛心樹》教學(xué)反思

丁汝玉

《愛心樹》是美國詩人謝爾希爾弗斯坦創(chuàng)作的一部轟動世界文壇的經(jīng)典作品。是一部很好的家庭教育方面的教材。作者用簡單的線條和充滿詩意的文字,創(chuàng)作了一則生活寓言——這則寓言在施與受之間,也在愛與被愛之間。故事情節(jié)簡潔,卻給我們留出廣闊的想象空間;擁有豐富的可開掘的素材。

這個故事我讀過很多遍,每教一個班,我都會帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí),對于現(xiàn)在的孩子感恩教育太重要了,F(xiàn)在的孩子似乎對愛這個詞沒有很好的理解,爸爸媽媽爺爺奶奶對他們的愛,在他們看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹K麄儗τ诟改负妥孑呏挥袩o止境的`索取,甚至爸爸媽媽爺爺奶奶的一時疏忽會讓他們生氣,發(fā)脾氣,在他們的心里自己是最重要的,過于自私自利。

本課的重點(diǎn)就是讓學(xué)生懂得“什么是愛”“如何去愛”,從而讓學(xué)生學(xué)會感恩。

一、在談話導(dǎo)入,感知“愛”環(huán)節(jié),通過讓學(xué)生讀作者,讀封面,通過猜故事等手段來感知“愛”;

二、在圍繞“快樂”,感受“愛”環(huán)節(jié),發(fā)揮圖畫的張力讓學(xué)生的想像插上翅膀通過放大鏡等多種形式來調(diào)動學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生自己讀懂文本的能力,課堂尊重學(xué)生的個體體驗(yàn),鍛煉學(xué)生的思維,就像葉圣陶先生說的那樣——“期其自得”,讓學(xué)生更好的感受愛;

三、在回味故事,理解“愛”環(huán)節(jié),故事的文字純樸直白,簡潔明了。它講述了耐人尋味的故事,這種深沉的愛,是無私的給予和奉獻(xiàn),令人在百讀不厭中細(xì)細(xì)體味蘊(yùn)藏其中“愛”的哲理,非常的感人!因此教學(xué)一開始我是運(yùn)用媽媽的口吻來對孩子們講述這個故事的,并且全程我都配有輕柔的鋼琴曲作為背景音樂;我把自己先融入到角色當(dāng)中去,以情帶情,深入孩子內(nèi)心世界,激發(fā)學(xué)生對家人和朋友的關(guān)愛之情、感激之情!故事中通過將男孩兒時和長大以后的表現(xiàn)進(jìn)行對比,讓孩子們能夠更加深刻的感受到大樹和男孩不同的“愛”,對長大以后的男孩每次來向大樹索取的時候進(jìn)行層層遞進(jìn)的提問,讓故事的寓意能夠更好的被挖掘;

四、在感情遷移,升華“愛”環(huán)節(jié),通過討論比較男孩和大樹不同的“愛”,更是孩子們相互之間的一種思維的碰撞,培養(yǎng)學(xué)生批判性閱讀的能力。特別是微視頻《感恩教育,感恩父母》感染了每一個學(xué)生,愛心卡寫一寫在今后的生活中如何愛父母,每個孩子都寫得感人至深,也是這節(jié)課最高潮的部分,這就是對“愛”的最好詮釋。

整個課,條理清楚、層次分明,設(shè)計上有突破,有創(chuàng)新。因此,我在組織和引導(dǎo)上感覺非常的輕松和流暢,可以說是一氣呵成。

其實(shí),這個繪本故事并不僅僅適合學(xué)生,同時它也適合不同年齡層次我們,包括自己以及身邊的朋友們,在我們遺忘了父母對我們的付出,看一看吧,會有不一樣的收獲。無意中我看到過這樣一句話:愛是無私的,如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花都會結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

  

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