培養(yǎng)寫的好習(xí)慣英語教學(xué)反思

　　“寫”包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是書寫，二是寫作。

　　首先，說書寫。具有良好的書寫習(xí)慣是英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。英文是拼音文字，與漢字截然不同，與漢語拼音字母也有許多差異，教師要讓學(xué)生及早要了解這一點(diǎn)，嚴(yán)格按照英語的書寫要求寫一手正確又漂亮的英文。需要強(qiáng)調(diào)的是，部分學(xué)生在書寫時(shí)容易忽視具體的要求，如大小寫混淆、單詞間無間隔、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫或錯(cuò)寫、增減單詞中的字母等，從而造意思混亂的現(xiàn)象。教師還需在課堂中花費(fèi)一些時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生書寫字母、單詞并逐步過渡到句子，要講清書寫規(guī)范、正確示范，讓學(xué)生充分練習(xí)，經(jīng)常性的舉行書寫比賽，在班上形成寫得好寫得快的良好風(fēng)氣。書寫訓(xùn)練應(yīng)持之以恒。在課堂上、在家里，也無論是考試，還是練習(xí)，都要堅(jiān)持不懈，久而久之，自然養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。俗話說得好：字是人的臉皮。擁有良好的書寫習(xí)慣，字寫得好了，一個(gè)人也就有面子了。教師應(yīng)讓學(xué)生明白這一點(diǎn)。

　　其次，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。寫作的考法多種多樣，近幾年來，中考的寫作題普遍是給一些關(guān)鍵詞和必要的提示，要求學(xué)生寫成短文。不管題型怎樣，寫作時(shí)都應(yīng)該抓住重點(diǎn)，語言精練，使用正確的句式表達(dá)。要想寫好一篇英語短文，還要靠平時(shí)多鍛煉。對(duì)于學(xué)生的習(xí)作，教師應(yīng)認(rèn)真批改，及時(shí)反饋，多給以肯定的評(píng)價(jià)，以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

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