學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)(5篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)黨中央、貴州省文明辦、六枝教育局等上級下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的.如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。精彩留言采擷：五年級甘賢飄留言：我要好好學(xué)習(xí)，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
六年級集體留言：6月的春風(fēng)拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六年級甘孝丹留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風(fēng)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。
四年級集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。
三、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份
良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
四、本次活動各年級的活動圖片附后。
學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)平頂山市文明辦下發(fā)的《關(guān)于五一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動的通知》的精神。以“五一”國際勞動節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上網(wǎng)下寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上網(wǎng)下。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的`敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，
大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)株洲市文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
平樂鄉(xiāng)學(xué)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間，組織學(xué)生登錄中國xx網(wǎng)，在留言欄上留言，表達(dá)自己的.如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年，句句留言表達(dá)了同學(xué)們平樂鄉(xiāng)學(xué)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。此次活動我校學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為181人，在網(wǎng)上共簽名寄語60多條，參與率達(dá)100%。參與面廣，積極性高。
三、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
此次網(wǎng)名簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)東營市文明辦、教育局、團(tuán)市委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言，表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
精彩留言采擷：
四一班彭燕留言：我要好好學(xué)習(xí)，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
五四班集體留言：6月的.春風(fēng)拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風(fēng)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。
三、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。：
學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)5
為推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，我校在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，具體開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
接教體局通知后，學(xué)校與20xx年5月26日召開了專題會議，成立專門組織，校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，班主任為成員，制訂活動實施方案，以保證活動的順利開展。
二、活動內(nèi)容
依托xx網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
三、活動要求
1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校采取有力措施，抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的'人。
2、突出工作重點。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
3、組織實施。學(xué)校按照實施方案，組織動員學(xué)生積極參與�？l(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。
四、具體活動。
各班主任從6月1日開始布置學(xué)生擬寫寄語草稿，學(xué)生廣泛查找資料，征求老師、家長意見，力求寄語言簡意賅，意義深刻。然后由班主任篩選，每班整理出10條左右，在周五下午，學(xué)校統(tǒng)一組織會上網(wǎng)的同學(xué)在電腦室進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，目前次向工作已順利結(jié)束。
附：精彩寄語
1、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
2、“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！崩卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！
3、雷鋒叔叔的日記中提寫到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘�！笔前�，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要學(xué)雷鋒，做一顆必不可缺螺絲釘。
4、雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”
5、做新時代的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
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